湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡榨中學(xué)九年級語文上冊 第20課《出師表》課件 鄂教版

上傳人:san****019 文檔編號:22007519 上傳時間:2021-05-17 格式:PPT 頁數(shù):61 大?。?.56MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡榨中學(xué)九年級語文上冊 第20課《出師表》課件 鄂教版_第1頁
第1頁 / 共61頁
湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡榨中學(xué)九年級語文上冊 第20課《出師表》課件 鄂教版_第2頁
第2頁 / 共61頁
湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡榨中學(xué)九年級語文上冊 第20課《出師表》課件 鄂教版_第3頁
第3頁 / 共61頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

14.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡榨中學(xué)九年級語文上冊 第20課《出師表》課件 鄂教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市黃陂區(qū)蔡榨中學(xué)九年級語文上冊 第20課《出師表》課件 鄂教版(61頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、丞 相 祠 堂 何 處 尋 ?錦 官 城 外 柏 森 森 。 映 階 碧 草 自 春 色 ,隔 葉 黃 鸝 空 好 音 。 三 顧 頻 煩 天 下 計(jì) ,兩 朝 開 濟(jì) 老 臣 心 。 出 師 未 捷 身 先 死 ,長 使 英 雄 淚 滿 襟 。 杜 甫 蜀 相 諸葛亮,字孔明,東漢著名政治家,軍事家。曾隱居隆中。三顧茅廬后為劉備奔走效勞,奠定天下三分基業(yè)。因足智多謀、運(yùn)籌帷幄為蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,在歷史上享有盛名。蜀漢建興五年,他率師北上伐魏,出師前寫下了傳唱千古的表文出師表,向后主陳說了自己的請求和愿望,被譽(yù)為智慧的化身,忠臣的代表,人臣的楷模。 諸 葛 亮 故 事 匯 萃 三 顧 茅 廬

2、舌 戰(zhàn) 群 儒 草 船 借 箭 借 東 風(fēng) 三 氣 周 瑜 七 擒 孟 獲 空 城 計(jì) 六出祁山 七擒孟獲 稟賦八斗雄才 雖九 死無悔 十里堂眾生 評說 一代賢相 兩袖清風(fēng)打造三分基業(yè) 終四面楚歌 五丈原長星隕落 出 師 表 諸葛亮 文學(xué)常識部分:表:古代的一種文體。 “出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻(xiàn)攻略之策。 歷來以戰(zhàn)名世者甚眾,以表傳后者頗少。唯獨(dú)諸葛亮的出師表不僅存之典冊,而且燦然于文苑。這是因?yàn)榭酌髦?,持論賢明通達(dá),行文情濃義明,因而被奉為理政的規(guī)范,為人的圭臬,作文的楷模。 這 篇 出 師 表 是 諸 葛 亮 在 公 元 227年 (蜀

3、漢 后 主 劉禪 建 興 五 年 )出 兵 伐 魏 , 臨 行 時 寫 給 劉 禪 的 奏 章 。當(dāng) 時 劉 備 已 經(jīng) 死 了 四 年 (223年 ), 蜀 國 和 吳 國 的 聯(lián)盟 已 經(jīng) 破 裂 , 荊 州 已 經(jīng) 失 守 , 蜀 國 實(shí) 際 只 占 有 益州 , 實(shí) 力 本 來 不 厚 , 再 加 上 連 年 戰(zhàn) 爭 , 國 力 更 加困 乏 。 于 是 諸 葛 亮 派 人 和 吳 國 修 好 , 又 親 自 領(lǐng) 兵平 定 了 南 方 少 數(shù) 民 族 地 區(qū) 的 叛 亂 , 穩(wěn) 定 了 后 方 (即“ 五 月 渡 瀘 , 深 入 不 毛 ” ), 然 后 趁 魏 國 君 主 曹 丕身

4、死 、 魏 國 大 將 司 馬 懿 被 貶 的 機(jī) 會 , 抱 著 “ 不 伐賊 , 王 業(yè) 亦 亡 ; 帷 坐 而 待 亡 , 孰 與 伐 之 的 心情 , 出 兵 北 伐 , 企 圖 鞏 固 蜀 漢 政 權(quán) 、 消 滅 魏 國 進(jìn)而 統(tǒng) 一 中 國 , 復(fù) 興 漢 室 。出師表的時代背景: 讀 準(zhǔn) 下 列 劃 線 字 的 音 。崩 殂 ( ) 疲 弊 ( )陛 下 ( ) 恢 弘 ( )妄 自 菲 ( ) 薄 ( )以 塞 ( ) 駑 鈍 ( )陟 ( ) 罰 臧 ( ) 否 ( )裨 ( ) 補(bǔ) 闕 ( ) 漏c bb hngfis nzh zngb qu pb 郭 攸 ( ) 之 費(fèi)祎

5、( )行 ( ) 陣 和 睦長 ( ) 史 猥 ( ) 自夙 ( ) 夜 憂 嘆以 彰 其 咎 ( ) 咨 諏 ( )以 遺 陛 下 ( )斟 ( ) 酌 ( ) 損 益yu yhngzhng wis ji zuwizhn zhu 攘 ( ) 除rng 臣 亮 言 : 先 帝 創(chuàng) 業(yè) 未 半 而 中 道 崩 殂 ; 今 天 下 三 分 , 益州 疲 弊 , 此 誠 危 急 存 亡 之 秋 也 。 然 侍 衛(wèi) 之 臣 不 懈 于 內(nèi) , 忠志 之 士 忘 身 于 外 者 : 蓋 追 先 帝 之 殊 遇 , 欲 報 之 于 陛 下 也 。誠 宜 開 張 圣 聽 ,以 光 先 帝 遺 德 ,恢 弘

6、志 士 之 氣 ; 不 宜 妄 自菲 薄 , 引 喻 失 義 , 以 塞 忠 諫 之 路 也 。 指 劉 備 。 因 劉 備 此 時已 死 , 故 稱 先 帝 。 指 沒 完 成 帝 業(yè) 。 半 路 指 皇 帝 死 亡 . 殂 , c指 蜀 漢 力 量 衰 微 ,處 境 艱 難 。 的 確 。 時不 顧 自 身 安 危 連 詞 , 表推 斷 原 因 優(yōu) 異 的 待 遇 。 殊 , 不 一 般 , 特 異 。 擴(kuò) 大 圣 明 的 聽 聞 。 開 張 , 擴(kuò) 大 ,與 下 文 “ 塞 ” 相 對 。 ( 廣 開 言 路 ) 光 大 留 下 的 美 德 。 發(fā) 揚(yáng) 擴(kuò)大 隨 意 看 輕 自 己 講

7、話 不 當(dāng) 。 引 喻 , 稱 引 、 比 喻 。失 義 , 失 當(dāng) , 違 背 大 義 。 先帝創(chuàng)立的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世,如今天下分成了三個國家,蜀漢人力疲憊、民生凋敝,這的確處于形勢危急、存亡難料的時候啊。然而侍衛(wèi)大臣在宮廷內(nèi)毫不懈怠,忠誠有志的將士們在戰(zhàn)場上舍身忘死,這都是為了追念先帝給他們的優(yōu)待,想要報答給陛下。陛下的確應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽聞,來發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下的美德,發(fā)揚(yáng)光大志士們的勇氣,不應(yīng)過分看輕自己,說話不恰當(dāng),以致堵塞了忠臣們進(jìn)諫的道路。 宮 中 府 中 , 俱 為 一 體 ; 陟 罰 臧 否 ,不 宜 異 同 ; 若 有 作 奸 犯 科 及 為 忠 善 者 ,宜 付 有

8、 司 論 其 刑 賞 , 以 昭 陛 下 平 明 之理 ; 不 宜 偏 私 , 使 內(nèi) 外 異 法 也 。 提拔 懲罰 表揚(yáng) 批評 p偏 義 復(fù) 合 詞 , 不同 干 壞 事 條 令應(yīng) 交 給 主 管 官 吏 , 判 定 他 們 受 罰或 受 獎 。 論 , 判 定 。 顯 示 公 平 嚴(yán) 明 治 觸 犯 偏 袒 , 有 私 心 刑 賞 之 法 不 同 皇宮的侍衛(wèi)和朝廷的官吏都是一個整體,獎懲功過、好壞,不應(yīng)該因在宮中或在府中而異。如果有做奸邪的事情,犯科條法令或進(jìn)忠做善事的人,應(yīng)該交給主管的官,判定他們受罰或者受賞,來顯示陛下公平嚴(yán)明的治理,不應(yīng)該偏袒有私心,使宮廷內(nèi)和朝廷外的刑賞之法有所不

9、同。 侍 中 、 侍 郎 郭 攸 之 、 費(fèi)祎、 董 允 等 ,此 皆 良 實(shí) , 志 慮 忠 純 , 是 以 先 帝 簡 拔 以 遺陛 下 : 愚 以 為 宮 中 之 事 , 事 無 大 小 , 悉 以咨 之 , 然 后 施 行 ,必 能 裨 補(bǔ) 闕 漏 , 有 所 廣益 。 y we志 向 思 想 忠 誠 無 二因 此 選 拔 給 予挑 選 提 升我 全 部 Z,咨 詢 一 定 能 b, 補(bǔ) 同 “ 缺 ” , 缺點(diǎn) 疏 漏增 益 侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,這些都是善良誠實(shí)的人,他們的志向和心思忠誠無二,因此先帝把他們選拔出來給予陛下。我認(rèn)為皇宮的事,無論大小,都拿來問問他們,然后再

10、施行。一定能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處,會獲得更大好處。 將 軍 向 寵 , 性 行 淑 均 , 曉 暢 軍 事 , 試 用于 昔 日 , 先 帝 稱 之 曰 能 , 是 以 眾 議 舉 寵 為 督 :愚 以 為 營 中 之 事 , 悉 以 咨 之 , 必 能 使 行 陣 和睦 , 優(yōu) 劣 得 所 。性 格 品 德 善 良 平 正 。 淑 , 善 良 。 均 , 公 正 。 明 達(dá) , 通 曉 。 建 議 , 推 舉行 , hng, 軍 隊(duì)能 力 好 壞 各 得 其 所 , 即 用 人 得 當(dāng) 。 將軍向?qū)?,性情品德善良平正,精通軍?wù),在從前試用的時候,先帝稱贊他有才能,因此大家商議推舉他做中部督。

11、我認(rèn)為軍營里的事情,都拿來詢問他,就能夠使軍伍團(tuán)結(jié)和睦,好的差的各得其所。 親 賢 臣 , 遠(yuǎn) 小 人 , 此 先 漢 所 以 興 隆 也 ;親 小 人 , 遠(yuǎn) 賢 臣 , 此 后 漢 所 以 傾 頹 也 。 先 帝在 時 , 每 與 臣 論 此 事 , 未 嘗 不 嘆 息 痛 恨 于 桓 、靈 也 ! 侍 中 、 尚 書 、 長 史 、 參 軍 , 此 悉 貞 良死 節(jié) 之 臣 , 愿 陛 下 親 之 、 信 之 , 則 漢 室 之 隆 ,可 計(jì) 日 而 待 也 。 親 近 疏 遠(yuǎn) 西 漢 , 東 漢傾 覆 , 滅 亡 , 衰 敗 。 興 盛沒 有 不為 國 而 死 的 氣 節(jié) , ( 以

12、死 報 國 ) 數(shù) 著 日 子 , ( 為 時 不 遠(yuǎn) ) 忠 貞 優(yōu) 秀親 賢 遠(yuǎn) 佞 親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是漢朝前期之所以能夠興盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是漢朝后期所以衰敗的原因。先帝在世的時候,每次跟我討論起這些事,沒有一次不對于桓帝、靈帝二帝嘆息,傷心遺憾的,侍中、尚書,長史,參軍,這些都是堅(jiān)貞可靠,能以死報國的忠臣,希望陛下親近他們,信任他們,那么漢室的興隆就指日可待了。 臣 本 布 衣 , 躬 耕 于 南 陽 , 茍 全 性 命 于 亂 世 , 不 求 聞 達(dá)于 諸 侯 。 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 , 猥 自 枉 屈 ,三 顧 臣 于 草 廬 之 中 ,咨 臣 以 當(dāng)

13、世 之 事 ,由 是 感 激 ,遂 許 先 帝 以 驅(qū) 馳 .后 值 傾 覆 ,受 任 于 敗 軍 之 際 , ,奉 命 于 危 難 之 間 , 爾 來 二 十 有 一 年矣 。 平 民 親 自 耕 種 茍 且 保 全 名 聲 遠(yuǎn) 揚(yáng) 。 地 位 、 身 份 卑 下 , 見 識 鄙 野 。 卑 , 身 份 低 下 。 鄙 , 見 識 短 淺 。 Wi, 辱 , 這 里 有 降 低 身 份 的 意 思 。 枉 駕 屈 就 。 諸 葛 亮 認(rèn) 為 劉 備 三 顧 茅 廬 去 請 他 ,對 劉 備 來 說 是 屈 辱 , 自 己 不 該 受 到 劉 備 親 自 登門 拜 請 的 待 遇 。 這 是

14、一 種 客 氣 的 說 法 ?!?以 當(dāng) 世 之 事 咨 臣 ” 的 倒裝 因此 有 所 感而 激 動 于是 答應(yīng) 奔 走效 勞 恰逢 危難 在 軍 事 上 失 敗 的 時 候 接 受 重 任 ,在 危 難 緊 迫 的 關(guān) 頭 奉 命 出 使 , 從 那 時 以 來 。 “ 有 ” 同 “ 又 ” 我本來是平民百姓,親自在南陽耕種,在亂世之間茍且保全性命,不奢望在諸侯那里有名望而顯達(dá)。先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?,見識淺陋,降低自己的身份,三次到草廬之中來拜訪我,拿當(dāng)今天下的大事來詢問我,因此感動奮發(fā),于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來正趕上兵敗,在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了重任,在危機(jī)患難期間我接受命令,那時

15、以來有二十一年了。 先 帝 知 臣 謹(jǐn) 慎 , 故 臨 崩 寄 臣 以 大 事 也 。 受 命 以 來 , 夙 夜 憂 嘆 , 恐 托 付 不 效 , 以 傷 先 帝 之 明 ; 故 五 月 渡 瀘 , 深 入 不 毛 。 今 南 方 已 定 , 兵 甲 已 足 , 當(dāng) 獎 率 三 軍 , 北 定 中 原 , 庶 竭 駑 鈍 , 攘 除 奸 兇 , 興 復(fù) 漢 室 , 還 于 舊 都 : 此 臣 所 以 報 先 帝 而 忠 陛 下 之 職 分 也 。 至 于 斟 酌 損 益 , 進(jìn) 盡 忠 言 , 則 攸 之 、祎、 允 等 之 任 也 。死 托 付 白 帝 城 托 孤早 晚 沒 有 成 效

16、損 傷 明 察 瀘 水 , 即 金 沙 江不 長 草 木 , 此 指 不 長 草 木 的 荒 涼 地 區(qū) 。 毛 , 草 。 激 勵 率 領(lǐng) 全 軍希 望 竭 盡 比 喻 自 己 的 低 劣 的 才 能 。 駑 , 劣 馬 , 指 才 能 低 劣 。鈍 , 刀 刃 不 鋒 利 , 指 頭 腦 不 靈 活 , 做 事 遲 鈍 。攘 (rng), 排 除 , 鏟 除 。 奸 兇 : 此 指 曹 魏 政 權(quán) 。 職 責(zé) 權(quán) 衡 好 壞 毫 無 保 留 地 向 陛 下 提 出 忠 誠 的 勸 諫 先帝知道我做事謹(jǐn)慎,所以臨死的時候把國家大事托付給我。受命以來,日夜憂愁嘆息,擔(dān)心先帝的托付不能實(shí)現(xiàn),以致

17、損傷先帝的圣明。所以五月渡過瀘水,深入到不長莊稼的地方,現(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵器已經(jīng)足夠, 應(yīng)當(dāng)勉勵并率領(lǐng)三軍將士向北平定中原,我希望竭盡我有限的才智,鏟除奸邪兇惡的敵人,復(fù)興漢室,回到原來的都城。這是我用來報答先帝,并盡忠心于陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù)斟情酌理,有所興革,進(jìn)獻(xiàn)忠言,那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任了。 愿 陛 下 托 臣 以 討 賊 興 復(fù) 之 效 , 不 效 , 則 治 臣 之 罪 , 以告 先 帝 之 靈 ; 若 無 興 德 之 言 , 則 責(zé) 攸 之 、祎、 允 等 之 慢 ,以 彰 其 咎 。 陛 下 亦 宜 自 謀 , 以 咨 諏 善 道 , 察 納 雅 言 , 深

18、追先 帝 遺 詔 。 臣 不 勝 受 恩 感 激 ! 今 當(dāng) 遠(yuǎn) 離 , 臨 表 涕 零 , 不 知 所 言 。 把 討 伐 曹 魏 復(fù) 興 漢 室 的 任 務(wù) 交 給 我 。托 , 委 托 , 交 給 。 效 , 的 任 務(wù) 。 功 效發(fā) 揚(yáng) 圣 德 的 忠 言 怠 慢彰 : 揭 示 。 咎 : 罪 過 。 征 求 好 的 建 議 。 諏 (zu), 征 詢 。 考察采納 正確建議深 切 地 追 念 皇 帝 在 臨 終 時 所 發(fā) 的 詔 令 。 劉 備 臨 死 時 曾 對 劉 禪 說 : “ 勿 以 惡 小 而為 之 , 勿 以 善 小 而 不 為 。 惟 賢 惟 德 , 能 服 于 人

19、。 ” 。 面 對 著 表 落 淚 。涕 零 , 落 淚 。 自 行 謀 劃 不 知 該 說 什 么 。 希望陛下把討伐奸賊,興復(fù)漢室的重任托付給我,如果沒有實(shí)現(xiàn)就治我的重罪,來告慰先帝的在天之靈,如果沒有發(fā)揚(yáng)光大美德的言論,就責(zé)怪攸之、祎、允等的疏忽,來揭示他們的過失,陛下也應(yīng)該自己考慮,來詢問治國的道理,明察、采納合理的意見,深切的追念先帝遺留下來的誥命,我就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在要出征遠(yuǎn)行了,面對這樣的表,我流下了眼淚,不知道說了些什么。 分 析 課 文 理清課文思路:思路:以“出師” 為中心首先,危急形勢下出師, 提出治國建議;然后,陳述出師理由,表達(dá)感激之情效忠心愿; 最后,要求批準(zhǔn)

20、出師,表達(dá)出師決心。 提出1、2、3、三項(xiàng)建議?!?廣 開 言 路 ” ( 前 提 )“ 嚴(yán) 明 賞 罰 ” ( 關(guān) 鍵 )“ 親 賢 遠(yuǎn) 佞 ” ( 核 心 ) 理 清 思 路 , 把 握 結(jié) 構(gòu)部分 段落 要點(diǎn)1廣開言路2賞罰分明3-5親賢遠(yuǎn)侫一6敘述經(jīng)歷:三顧草廬7效忠心愿:托孤之事二8、9歸結(jié)責(zé)任,結(jié)束全篇三 作者在本篇所表達(dá)的思想可用 、 六個字來概括。 “報先帝”“忠陛下” 一句,高度概括了先帝創(chuàng)業(yè)過程中艱難險阻,也表達(dá)了作者愿與先帝患難與共的深情。 “受任于敗軍之際,奉命于危難之間” 表中著重回顧了 和 兩件大事,表達(dá)了諸葛亮的“北定中原”堅(jiān)強(qiáng)意志和 之情。 三顧茅廬臨崩托孤感恩

21、圖報 作者寫這篇表的用意是希望后主 。 “親賢臣,遠(yuǎn)小人” 表中13次提到先帝,作用是:勉勵后主“光先帝遺德”、“深追先帝遺詔”,以完成先帝未竟的“北定中原”、“興復(fù)漢室”大業(yè)。 3.作者自敘志趣過人,不求功名的話:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。 文中兩句千古名言,說盡諸葛亮一生的話是:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。文中列舉的使諸葛亮報先帝忠陛 下的兩 件事:三顧茅廬白帝城托孤 諸葛亮此次出師的目的是什么?今南方已定,兵甲已足。當(dāng)獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。 文中隱藏了許多成語,能找出來嗎?妄自菲薄 三顧茅廬 不知所云還有嗎?請你找找看:引喻失義 作奸犯科

22、茍全性命 裨補(bǔ)闕漏 指日可待 察納雅言 文章學(xué)習(xí)拓展一、中國歷史上曾出現(xiàn)過許許多多著名的政治家,如何衡量他們?你認(rèn)為一個比較完全的政治家,應(yīng)該具備那些條件?1.應(yīng)該有遠(yuǎn)大的抱負(fù),堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任感,以天下為己任;2.要有敏銳的洞察力,能洞悉當(dāng)時國家之形勢,針對國計(jì)民生癥結(jié)所在,提出興利除弊的方案;3.能知人善任,選拔賢才; 4.能集思廣益,善于采納群言,改進(jìn)工作。請結(jié)合本文所學(xué)和三國演義對諸葛亮進(jìn)行評價。 文言知識分類小結(jié) 一 、 古 今 異 義古 義 :今 義 :古 義 :今 義 :古 義 :今 義 : 痛 心 遺 憾 。深 切 地 憎 恨 。平 民 。布 的 衣 服 。痛 恨布 衣秋 時 刻 。

23、四 季 中 第 三 個 季 節(jié) 。未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。臣本布衣。危急存亡之秋。 古 義 :今 義 :古 義 :今 義 :古 義 :今 義 :卑 鄙感 激 身 份 低 微 , 見 識 短 淺 。( 語 言 、 行 為 ) 惡 劣 ; 不 道 德 。感 動 、 激 動 。衷 心 感 謝 。 開 張 擴(kuò) 大 。商 店 開 始 營 業(yè) 。先帝不以臣卑鄙。由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。誠宜開張圣聽。 臨表涕零。涕所 以謹(jǐn) 慎 古 義 :今 義 :古 義 :今 義 :古 義 :今 義 : 眼 淚 。鼻 涕 。表 原 因 。表 結(jié) 果 。認(rèn) 真 , 慎 重 。做 事 小 心 。此先漢所以興隆。先帝知臣謹(jǐn)慎

24、。 中 道 崩 殂 。咨 諏 善 道 。 重 任 。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效。不效則治臣之罪。路 。道 理 。效道二、一詞多義實(shí)現(xiàn)、完成 遺: “以光先帝遺德”: “先帝簡拔以遺陛下”:為: “俱為一體”: “若有作奸犯科及為忠善者”: “眾議舉寵為督”:論: “宜付有司論其刑賞”: “每與臣論此事”:遺留給予是做,行 做,擔(dān)任 評判議論 無: “若無興德之言”: “事無大小,悉以咨之”:行: “然后施行”: “性行淑均”: “必能使行陣和睦”:益: “有所廣益”: “至于斟酌損益”:沒有不論實(shí)行品德行列 益處舉辦、增加 以 光 先 帝 遺 德 ?;?弘 志 士 之 氣 。此 皆 良 實(shí) 。

25、光 , 名 詞 用 為 動詞 , 發(fā) 揚(yáng) 光 大 ?;?弘 , 形 容 詞 用 為動 詞 , 發(fā) 揚(yáng) 擴(kuò) 大 。良 實(shí) , 形 容 詞 用 為 名詞 , 善 良 誠 實(shí) 的 人 。 親 賢 臣 。遠(yuǎn) 小 人 。攘 除 奸 兇 。親 , 形 容 詞 用 為 動 詞 ,親 近 。遠(yuǎn) , 形 容 詞 用 為 動 詞 ,疏 遠(yuǎn) 。奸 兇 , 形 容 詞 用 為名 詞 , 奸 詐 兇 惡 的人 。 優(yōu)劣得所。則責(zé)攸之、諱、允等之慢。深入不毛優(yōu) 劣 , 形 容 詞 用 為 名詞 , 才 能 高 的 人 和 才能 低 的 人 。慢 , 形 容 詞 用 為 動 詞 ,怠 慢 。名 詞 用 為 動 詞 , 長

26、草 。 四 、 通 假 字 :裨 補(bǔ) 闕 漏 。爾 來 二 十 有 一 年 矣 。是 以 先 帝 簡 拔 以 遺 陛 下 闕 , 通 “ 缺 ” , 缺 點(diǎn) 。有 , 通 “ 又 ” , 用 在 整 數(shù) 和 零 數(shù) 之間 。 “簡 ” 通 “ 檢 ” 。 選 拔 虛 詞以故 臨 崩 寄 臣 以 大 事 也 。先 帝 不 以 臣 卑 鄙 。以 光 先 帝 遺 德 。以 塞 忠 諫 之 路 也 。受 命 以 來 。愚 以 為 宮 中 之 事咨 臣 以 當(dāng) 世 之 事許 先 帝 以 驅(qū) 馳 介 詞 , 把 。介 詞 , 因 為 。連 詞 , 表 目 的 , 來 , 用 來 。連 詞 , 表 結(jié) 果

27、, 以 致 。連 詞 , 表 時 間 。認(rèn) 為介 詞 , 拿用 而: “先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”: “可計(jì)日而待也”:于: “然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)”: “欲報之于陛下也”: “未嘗不嘆息痛恨于恒靈也”: “還于舊都”:卻來在及于,給對 到 課堂練習(xí) 給 下 列 多 音 多 義 字 注 音 。 薄 妄 自 菲 薄 ( ) 薄 紙 ( ) 塞 以 塞 忠 諫 之 路 ( ) 堵 塞 ( ) 行 行 陣 ( ) 性 行 淑 均 ( ) 否 陟 罰 臧 否 ( ) 是 否 ( ) 遺 以 遺 陛 下 ( ) 遺 失 ( )b ssihngxngpfu wiybo 解 釋 下 列 劃 線 的 詞 語 。

28、益 州 疲 弊 蓋 追 先 帝 之 殊 遇 恢 弘 志 士 之 氣 未 嘗 不 嘆 息 痛 恨 于 桓 、 靈 也 先 帝 不 以 臣 卑 鄙 由 是 感 激 貧 困 衰 弱特 殊 待 遇發(fā) 揚(yáng) 光 大 痛 心 遺 憾地 位 低 微 , 見 識 淺 陋感 動 激 動 翻 譯 下 列 文 言 句 子 。 庶 竭 駕 鈍 , 攘 除 奸 兇 。 受 任 于 敗 軍 之 際 , 奉 命 于 危 難 之 間 。 今 天 下 三 分 , 益 州 疲 弊 , 此 誠 危 急 存亡 之 秋 也 。 希 望 竭 盡 我 平 庸 的 才 智 , 鏟 除 奸 邪兇 頑 的 敵 人 。 在 兵 敗 的 時 候 接 受 重 任 , 在 危 難 的關(guān) 頭 奉 命 出 使 。 現(xiàn) 在 天 下 分 裂 成 三 國 , 我 們 蜀 國 貧困 衰 弱 , 這 真 正 是 形 勢 危 急 , 決 定 存 亡的 關(guān) 頭 啊 。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!