2021年中考語(yǔ)文沖刺押題卷及答案(共八套)

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1、2021年中考語(yǔ)文沖刺押題卷及答案(共八套) 2021年中考語(yǔ)文沖刺押題卷及答案（共八套） 2021年中考語(yǔ)文沖刺押題卷及答案（一） 座位號(hào)： （試卷滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘） 一、積累與運(yùn)用(共25分) 1．閱讀文段，根據(jù)括號(hào)里給拼音寫(xiě)漢字，。(4分) 文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它（1）zhn fng( ) 在春節(jié)繽紛的花炮中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上，擂響在鑼鼓（2）kēng qiāng( )的鼓聲里，飄散在書(shū)法醇美的墨香中，傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里……傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人（3）shǎng

2、xīn yu m( )。了解并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。我們也會(huì)在文化的熏陶下變得厚重而雅致。 2．名言詩(shī)句積累。(共8分，每空1分，錯(cuò)、漏、換字均不得分) ①晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，。(《黃鶴樓》) ②，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》) ③以天下之所順，；故君子有不戰(zhàn)，。(《得道多助失道寡助》) ④文天祥《過(guò)零丁洋》中表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神和崇高的民族氣節(jié)的詩(shī)句“，”。 ⑤《己亥雜詩(shī)》表達(dá)詩(shī)人對(duì)理想和信念執(zhí)著追求的詩(shī)句： ，。 3．語(yǔ)言運(yùn)用。(2分) 仿照劃線(xiàn)句，再寫(xiě)出完整的兩句，組成一組排比句。 每個(gè)人都渴望得到別人的理解，同樣也應(yīng)該學(xué)會(huì)理解別人。理解是一縷

3、春風(fēng)，喚醒沉寂的心田；理解是，；理解是，。 4. 圖表題。(2分) 根據(jù)下面表格反映的情況，簡(jiǎn)要說(shuō)明你得出的結(jié)論是什么? 科學(xué)家姓名伽利 略 牛頓愛(ài)迪生楊振寧李政道 年齡17歲24歲32歲33 歲 34歲30歲 取得的成果發(fā)現(xiàn) 鐘 擺原 理 提出萬(wàn) 有 引力定 律 發(fā)明 白熾 燈 發(fā) 明 電 車(chē) 共同發(fā)現(xiàn)了宇稱(chēng)不守恒定 律， 榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng) 5．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分） A．我想拆散一家人，分成兩路，各盡所能 ．．．．，終不愿意。 B．“這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”每個(gè)人都隨聲附和 ．．．．著。

4、C．盡管奄奄一息 ．．．．，他還是不情愿死。 D．然而在大多數(shù)情況下，即使是他們，也并非輕而易舉 ．．．．就能獲得如此非凡的靈感。6．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2 分） A．在海南眾多的旅游景點(diǎn)中，內(nèi)地游客尤其特別喜歡三亞的大東海。 B．瓊中女子足球隊(duì)代表中國(guó)參加“哥德堡杯”青年足球錦標(biāo)賽并奪得冠軍。 C．為創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，前進(jìn)中學(xué)開(kāi)展了“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”、“書(shū)法進(jìn)校園”。 D．何賢川是海南省評(píng)出的六名“海南鄉(xiāng)村道德好青年”中年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?．把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）（2 分） ①它主要承擔(dān)長(zhǎng)征五號(hào)火箭、長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射任務(wù)。

5、 ②文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建設(shè)也給海南國(guó)際旅游島帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。 ③文昌衛(wèi)星發(fā)射中心是我國(guó)四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一，位于海南省文昌市。 ④它的建成填補(bǔ)了我國(guó)低緯度發(fā)射的市場(chǎng)空白，為參與國(guó)際商業(yè)航天發(fā)射市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓了廣闊的空間。 A．③①④② B．①②④③ C．③④①② D．①②③④ 8．名著閱讀。(3分) 閱讀下面的選段，完成后面的問(wèn)題。 他緩緩地摘下了帽子。悲憤，極度的悲憤充滿(mǎn)了他的心。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。 人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德? 無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗

6、的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊地、充分地生活……他懷著這樣的思想離開(kāi)了烈士公墓。 上面文段出自名著《》，文中的“他”指的是 “他”的身上具有的高貴品質(zhì)。 二、閱讀理解(共44分) （一）詩(shī)詞鑒賞。(4分) ’ 春望 杜甫 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 9、詩(shī)的首聯(lián)，寫(xiě)詩(shī)人“望”到的景象 是： 。（2分） 10、后三聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心感受，突出了詩(shī)人怎樣的渴望？（2分） (二)閱讀下文，完成第11～16題。(15分) 《善良的種子》朱成玉 ①父親常說(shuō)，只要人幫人，世界上就沒(méi)有窮人。

7、 ②父親不舍得花錢(qián)，是村里有名的“摳王”，可是對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要盡量去幫助。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人，自己步行四十里路回家。不知情的鄉(xiāng)鄰以為父親又是為了節(jié)省路 費(fèi)，“摳王”的名號(hào)在村里愈發(fā)叫得響亮了。 ③父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買(mǎi)種子。買(mǎi)完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢(qián)，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車(chē)。大概是買(mǎi)票的時(shí)候，被人A (看、瞄、盯)上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那

8、個(gè)年代,100塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目，可以買(mǎi)很多東西呢。父親急得滿(mǎn)頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢(qián)丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒過(guò)去。車(chē)上人很多，父親看著滿(mǎn)車(chē)廂的人，感覺(jué)每一個(gè)人都像是偷錢(qián)的人。 ④父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了?那可是我家里一年的種子啊……” ⑤那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn)，自己去解了個(gè)手，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車(chē)?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛 B (痛罵、詛咒、譴責(zé))那個(gè)偷

9、種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。 ⑥“不管咋的，先上車(chē)再說(shuō)吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。 ⑦父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的?！迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開(kāi)袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了?！? ⑧滿(mǎn)車(chē)廂的人都親眼目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)

10、歷的創(chuàng)痛。 父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。 ⑨下車(chē)的時(shí)候，人很擠。他感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。 ⑩望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷。 ⑩這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán) 錦簇。 11。結(jié)合文意，在文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(2分) A (看、瞄、盯) B (痛罵、詛咒、譴責(zé)) 12．根據(jù)選文的行文思路，用簡(jiǎn)潔

11、的語(yǔ)言概括文章的主要情節(jié)。(3分) 父親是有名的“摳王”一→( )一→“女人”的種子被偷一→( )一→( ) 13．第③段和第⑩段兩個(gè)劃線(xiàn)語(yǔ)句前后矛盾嗎?請(qǐng)結(jié)合父親不同心境簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦碛伞?3分) 14．選文第②段著力寫(xiě)父親是有名的“摳王”，有何用意?(2分) 15．結(jié)合全文，給下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一點(diǎn)批注文字。(2分) 他認(rèn)得，皺皺巴巴 ．．．．呢。 ．．．．的，那上面還有他的體溫 16．聯(lián)系生活，談?wù)勥x文最后一段有什么作用和意義?(3分) (三)閱讀《岳陽(yáng)樓記》，完成17～20題。(14分) 予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，

12、氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？ 若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登 斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 17.下列各句中加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）（2分） A、浩浩湯湯（dng） B、薄暮冥冥（mǐng）

13、 C、岸芷?。╰īng）蘭 D、皓（ho）月千里 18.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思（4分） ①此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān) ．．②薄．暮冥冥 ③錦鱗 ．．游泳④寵辱偕．忘 19.翻譯下列語(yǔ)句（4分） ①覽物之情，得無(wú)異乎？ ②浮光躍金，靜影沉璧。 20.選文第二三段所描繪的畫(huà)面各有怎樣的特點(diǎn)？“遷客騷人”指的是什么人？（4分） (三)閱讀《一笑》，完成第21—24題。(12分) ①齊白石老先生有一句座右銘：“人譽(yù)之，一笑；人罵之，一笑?！? ②人生于天地之間，有人稱(chēng)贊，就一定會(huì)有人詆毀。這就像天氣一樣，有晴就有陰，有陽(yáng)光普照，就難免有陰雨綿綿。這道理也許人人都懂，但真正能做到齊老那

14、兩笑，并不容易。 ③別人夸獎(jiǎng)，自然歡喜，高帽子誰(shuí)不愿意戴呀!清代大才子袁枚，少年聰慧，秉賦過(guò)人，二三十歲就官拜七品縣令。赴任之前，袁枚去向他的老恩師——清乾隆年間的名臣尹文端辭行。尹文端問(wèn)：你此去赴任，都準(zhǔn)備了些什么?袁枚老老實(shí)實(shí)地回答：學(xué)生也沒(méi)有準(zhǔn)備什么，就準(zhǔn)備了一百頂高帽子。尹文端一聽(tīng)就有些不高興，說(shuō)你年紀(jì)輕輕，怎么能搞這一套，還是要講究勤政務(wù)實(shí)呀!但袁枚說(shuō)，老師你有所不知，如今社會(huì)上的人大都喜歡戴高帽子，像您老人家這樣不喜歡戴高帽子的人真是鳳毛麟角呀!尹文端聽(tīng)罷此言，很是受用。袁枚不愧為才子，對(duì)世事洞明如鏡，在不知不覺(jué)中，就將一頂高帽子送給了尹文端。 ④連自以為高明的尹文端，都做不到

15、“人譽(yù)之，一笑”，何況普通人呢。如果一個(gè)人真正能做到“人譽(yù)之，一笑”，那么他無(wú)論做什么都能夠了然于心，淡然處世，其人生境界就已經(jīng)有了一定的高度了。 ⑤更進(jìn)一步，如果能夠做到“人罵之，一笑”，那就更是了不得。 ⑥有一段時(shí)期，釋迦牟尼經(jīng)常遭到一個(gè)人的嫉妒和謾罵。對(duì)此，釋迦牟尼并沒(méi)有惡語(yǔ)相向給予回?fù)?。他心平氣和，一笑了之。直到有一天，這個(gè)人終于罵累了。這時(shí)，釋迦牟尼微笑著問(wèn)他：“我的朋友，當(dāng)一個(gè)人送東西給別人，別人不接受時(shí)，那么這個(gè)東西屬于誰(shuí)呢?”這個(gè)人不假思索地答道：“當(dāng)然是屬于送東西的人自己了。”釋迦牟尼又問(wèn)：“”這個(gè)人聞聽(tīng)此言，一時(shí)語(yǔ)塞。從此，他再也不敢謾罵釋迦牟尼了。 ⑦面對(duì)突如其來(lái)的

16、誹謗和指責(zé)，釋迦牟尼不為所動(dòng)，表現(xiàn)出了少有的冷靜與清醒。他不理睬，也不還擊，不給對(duì)方以可乘之機(jī)。而是以他慈悲寬大的胸懷，讓指責(zé)無(wú)處落腳，將謾罵化解于無(wú)形，讓對(duì)方最終自慚形穢，敗下陣來(lái)，而且，搬起石頭砸自己的腳。 ⑧面對(duì)無(wú)聊的誹謗與謾罵，有時(shí)候，一笑其實(shí)就是最有力的還擊。 21．這篇選文作者表達(dá)的主要觀(guān)點(diǎn)是什么?(3分) 22．聯(lián)系前后文，將第⑥段中釋迦牟尼的問(wèn)話(huà)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)。(3分) 23．說(shuō)說(shuō)本文采用的兩個(gè)事例在論證角度上有什么不同?(3分) 24．聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，談?wù)勀惬@得了怎樣的啟示?(3分) 三．作文(共50分) 25．詩(shī)人普希金說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)

17、去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。”請(qǐng)以《親切的懷戀》為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①記敘為主，兼用多種表達(dá)方式。②立意正確，有真情實(shí)感，不少于600字。（3）文章里不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、 校名和人名。 2021年中考語(yǔ)文模擬試題答題卡 一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（25分） 1、（4分）①（ ）②（ ）③（ ） 2、（8分，每空1分）（1） (2) (3) ， 。 (4) ， 。 （5） ， 3、（2分）理解是 ， 理解是 。 4、（2分）結(jié)論是 。 5、（ ） 6、（ ） 7、（ ） 8、（3分）《 》。指的是 ，具有 高貴品質(zhì) 。 二、閱讀理解（45分） （一）、（

18、4分）9、 。 。 10、 。 （二）《善良的種子》（15分） 11、（2分） A.（ ）。 B.( ). 12、（3分） 。 13、（2分） 。 14、（2分） 。 座位號(hào)： 班級(jí)： 姓 名 ： 考號(hào) ： 學(xué) 校： 15、： 16、（3分） （三）《岳陽(yáng)樓記》（14分） 17、（2分）。 18、（4分）（1）大觀(guān)： （2）?。? （3）：錦鱗： （4）偕： 19、（4分）（1） . （2）。 20、特點(diǎn)：。 遷客騷人：。（四）《一笑》（12分）18、 21、（3分） . 22、（3分）“”。 23、（3分） 24、（

19、3分） 。 三、作文（50分） 題目： 200 參考答案及評(píng)分意見(jiàn) 一、積累與運(yùn)用(共29分) 1．綻放鏗鏘賞心悅目 2．芳草萋萋鸚鵡洲舍生而取義者也不以物喜，不以己悲大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A參考示例：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。／但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。／獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。／清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。／爆竹聲中一歲除．春風(fēng)送暖人屠蘇。／千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。 3．(理解是)一抹陽(yáng)光，照亮迷茫的心靈。(2)(理解是)一座橋梁，溝通隔閡的思想。4．青

20、年時(shí)期是一個(gè)人成才的關(guān)鍵時(shí)期。 5．《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾-柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗6．①烘托梅花遭遇凄涼惡劣艱難倔強(qiáng)、頑強(qiáng)②梅花不堪風(fēng)雨侵凌，凋殘零落，成泥作塵，命運(yùn)如此凄涼悲慘，但那別致的香味卻永遠(yuǎn)如故。詞中的梅花是作肯高潔品格的化身，采用托物言志的手法。表現(xiàn)作者雖命運(yùn)坎坷，報(bào)國(guó)之志難酬．卻永遠(yuǎn)堅(jiān)守高沽堅(jiān)貞的人格，給人以堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的鼓舞力量。 7．(1)成語(yǔ)接龍賽詩(shī)詞名句大比拼即興演講賽即興辯論賽名人名著推薦(2)略(3)略 二、閱讀理解(共41分) (一)8．A瞄B譴責(zé)9．父親的錢(qián)被偷父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人父親的錢(qián)失而 復(fù)得10．不矛盾

21、。因?yàn)榈冖鄱螌?xiě)父親的錢(qián)被偷時(shí)心情焦急，對(duì)他人猜疑及不信任；而第⑩段寫(xiě)父親的錢(qián)失而復(fù)得后心情轉(zhuǎn)悲為喜．相信人心是向善的。11．寫(xiě)父親是有名的“摳王”，與下文父親慷慨地把自己的種子分給索不相識(shí)的女人的善行形成鮮明對(duì)比，有力地突出父親的善良與善舉。12．典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，說(shuō)明父親的錢(qián)珍藏已久，來(lái)之不易．襯托他善舉的難能可貴。13．篇末點(diǎn)題，閘釋了題日“善良的種予”的深刻含義；總結(jié)全文，揭示中心；深化主題，意味無(wú)窮：只要善良、愛(ài)的種予在世間生根、發(fā)芽、開(kāi)花，世界就會(huì)變得和諧、溫馨而美麗。（二）14.A 15．①雄偉景象②迫近③美麗的魚(yú)兒④全，都 16．①觀(guān)賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，可能會(huì)有所不同

22、吧？ ②浮動(dòng)的月光閃著金光，有時(shí)湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水里的 玉璧 17．第二段所描繪的畫(huà)面顯得陰晦凄涼；第三段所描繪的畫(huà)面卻顯得晴朗明麗?！斑w客騷人”指的是歷代的文人墨客。 (三)18．人譽(yù)之，一笑；人罵之，一笑(笑對(duì)別人的贊譽(yù)與謾罵)。19．那么謾罵又屬于誰(shuí)呢? 20．第一個(gè)從反面舉例論證，第二個(gè)從正面舉例論證，形成鮮明的對(duì)比論證，有力的證明了觀(guān)點(diǎn)。21。在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，得到師長(zhǎng)的夸贊、同學(xué)的羨慕，往往會(huì)沾沾自喜；在生活中遭到別人的誤解、譏諷、中傷和誹謗，自己會(huì)痛苦不堪、狂暴回?fù)簟，F(xiàn)在我終于明白：真正的智者，笑對(duì)榮辱。 四、作文（略）。（50分） 2021

23、年中考語(yǔ)文沖刺押題卷及答案（二） （考試時(shí)間120分鐘，滿(mǎn)分120分） 特別提醒： 1．答案一律用黑色筆填寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試題上無(wú)效。 2．答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀試題有關(guān)說(shuō)明。 3．請(qǐng)合理分配答題時(shí)間。 一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（20分） 1．將下列文字工整、規(guī)范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)。（2分） 志士惜夜短，愁人知夜長(zhǎng)。 2．閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。（6分） 東坡書(shū)院位于海南島儋．州市中和鎮(zhèn)東郊，是北宋大文豪蘇東坡被貶謫．到海南時(shí)的講學(xué)場(chǎng)所，原名載酒堂，始建于1097年(北宋紹圣四年)。書(shū)院大門(mén)軒昂宏闊，院里古林幽茂，群芳jng秀，載酒亭、載酒堂、東坡祠等建筑①（A．金碧輝煌B．古

24、色古香）；東坡講學(xué)的彩雕陳列大殿正中，蘇東坡、蘇過(guò)、黎子云等人物雕像②（A．栩栩如生B．生動(dòng)活潑）；取材于東坡訪(fǎng)問(wèn)黎子云遇雨故事的東坡笠屐銅像ch立于西園中。書(shū)院是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也是海南重要的人文景觀(guān)之一。 （1）給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分） ①儋．州市（）②貶謫．（）③群芳jnɡ秀（）④ch立（）（2）結(jié)合語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)，將字母序號(hào)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分） 3．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分） A．文學(xué)不是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，就是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋。 B．陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在校園里能否順利開(kāi)展，是一所學(xué)校重視學(xué)生身體素質(zhì)的重要表現(xiàn)。 C．央視播出的《朗讀者》備受好評(píng)，如一股清泉吹動(dòng)了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。 D．讀書(shū)，可以讓你站在巨人的肩膀上眺望這個(gè)世界。 4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）（2分）