初二下冊數(shù)學(xué)期末試卷答案解析

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1、 初二下冊數(shù)學(xué)期末試卷答案解析 小編今天為大家?guī)沓醵聝詳?shù)學(xué)期末試卷答案，希望 您讀后有所收獲 ! 一、看清題目，巧思妙算。 ( 共 28 分) 1、直接寫出得數(shù)： (4 分 ) 37 + 27 = 23 - 16 = 0.3299 + 0.32= 0.25= ( )( ) 1- 56 = 13 + 14 = 250.074= 5 14 = ( )( ) 2、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，在 () 里寫每 組的最大公因數(shù)，在 [] 里寫每組的最小公倍數(shù)。 (4 分 ) 8 和 12 1

2、1 和 33 3、解方程： (8 分 ) X- 56 = 56 8X = 4 X12.5 = 8 12.7+ X = 15.7 3、計算下列各題，能簡算的要簡算。 (12 分 ) 23 + 45 - 310 118 - ( 56 + 38 ) 67 -( 1114 - 12 ) 59 + 411 + 611 + 49 【命題意圖：本冊教材在計算方面主要學(xué)習(xí)的是解方程、異 分母分?jǐn)?shù)加減法。所以本大題主要安排了解方程、異分母分 數(shù)加減法以及相應(yīng)的簡算，同時也穿插了小數(shù)的加減乘除、 求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)等。

3、本大題主要目的是考查學(xué)生 對本冊計算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計算的能力和意識。 】 二、細(xì)心考慮，認(rèn)真填空。 ( 共 27 分，除第 11 題 3 分外， 其余每空 1 分。 ) 第 1 頁 1、分?jǐn)?shù)單位是 17 的最大真分?jǐn)?shù)是 ( ) ，最小假分?jǐn)?shù)是 ( ) ， 把這個假分?jǐn)?shù)再添上 ( ) 個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的素數(shù) . ★2、小明在教室里的位置用數(shù)對表示是 (5 ，3) ，她坐在第 ( ) 列第 ( ) 行。小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對表示她的位 置是 ( ， )

4、 。 3、在 ( ) 里填上最簡分?jǐn)?shù)。 25 秒=( ) 分 30 厘米 =( ) 米 250 千克 =( ) 噸 4、在 里填上 = 。 37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499 5、 ( )8 = 1216 = 3( ) = ( ) 填小數(shù) 第 25 屆 第 26 屆 第 27 屆 第 28 屆 16 16 28 32 ★6、中國歷屆奧運會獲得的金牌數(shù)如右表： ( 單位：枚 ) 第 27 屆奧運會獲得的金牌數(shù)是第 26 屆的 ( )( ) ，第 28 屆

5、 奧運會獲得的金牌數(shù)是第 27 屆的 ( )( ) 。 7、用圓規(guī)畫一個周長是 25.12 厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距 離是 ( ) 厘米，畫出的圓的面積是 ( ) 平方厘米。 ★8、用邊長 ( 整分米數(shù) ) 分米、 分米、 分米的正方形都能 正好鋪滿長 16 分米、寬 12 分米的長方形。 9、自然數(shù) a 和 b 的最大公因數(shù)是 1，那 a 和 b 的最小公倍數(shù) 是 ( ) 。 第 2 頁 ★10、 a 4 b +8 c 9 4 ，題中 a 是( ) 【命題意圖： 以上填

6、空題， 涉及到的知識點有： 分?jǐn)?shù)單位 (1) 、 確定位置 (2) 、約分 (3) 、比較分?jǐn)?shù)的大小 (4) 、分?jǐn)?shù)的基本 性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 (5) 、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分 之幾及約分 (6) 、求圓的半徑和面積 (7) 、公因數(shù) (8) 、最小 公倍數(shù) (9) 、解決問題的策略倒推法 (10) 。主要考查學(xué)生對 這些知識的掌握以及綜合應(yīng)用知識的能力。 2019 北京奧運會 即將舉行，第 6 題是營造一下奧運氛圍 ; 第 8 題是考查學(xué)生 對公因數(shù)是否有深刻體驗 ; 第 10 題是考查學(xué)生是否能靈活運 用

7、倒推法求出字母 a 的值?！?、 11、 【命題意圖：本題是本冊統(tǒng)計知識中的復(fù)式折線圖，主要考 查學(xué)生對復(fù)式折線統(tǒng)計圖的讀圖能力以及分析數(shù)據(jù)的能力， 由此增強統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力。 】 三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。 ( 共 5 分) 1、5 米長的花布做了 6 條同樣大小的童褲， 每條童褲用這塊 布的 ( ) 。 A、 56 米 B 、 16 C 、誰在乎 2、世界上第一個把圓周率的值精確到六位小數(shù)的數(shù)學(xué)家是 ( ) 。 A、劉徽 B 、祖沖之 C 、 歐幾里德 ★3、今年

8、國慶七日長假，陸老師想?yún)⒓忧u湖雙日游，哪 第 3 頁 兩天去呢，陸老師共有多少種不同的選擇 ? ( ) A、 5 種 B 、 6 種 C、 4 種 ★4、右邊的分?jǐn)?shù)中： 59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有 ( ) 個 A、 3 個 B 、 4 個 C、 2 個 ★5、下圖中哪個圖形的周長最長 ? ( ) a cm a cm a cm A、正方形 B 、圓 C 、等邊三角形 【命題意圖：第 1 題是考查學(xué)生對分

9、數(shù)意義的理解，主要考 慮有些學(xué)生對這題很頭疼，所以加了一些快樂元素誰在乎。 ( 美國有位教授的課，選擇題常有誰在乎這一選項，所以學(xué) 生們都瘋狂的愛上這位教授的課。我想在考試時也可嘗試一 下，疏松一下學(xué)生緊張的心情 ); 第 2 題是考查學(xué)生的數(shù)學(xué)文 化知識 ; 第三題是考查學(xué)生用找規(guī)律解決實際生活問題的能 力 ; 第 4 題是考查學(xué)生用各種方法比較異分母分?jǐn)?shù)大小的能 力 ; 第 5 題是一個綜合知識題，考查學(xué)生對圖形周長計算的掌握以及學(xué)生的符號意識和代數(shù)能力。 】 四、仔細(xì)推敲，判斷對錯。 ( 共 5 分) 1、

10、等式不一定是方程，方程一定是等式。 ( ) 2、在同一個圓中，圓心到圓上的距離處處相等。 ( ) ★3、分母為 8 的最簡分?jǐn)?shù)共有 4 個。 ( ) 第 4 頁 4、 1 千克的 34 和 3 千克的 14 相等。 ( ) 5、真分?jǐn)?shù)都小于 1，假分?jǐn)?shù)都大于 1。 ( ) 【命題意圖：本題主要考查學(xué)生對本冊中一些重要概念的掌 握，包括真假分?jǐn)?shù)、圓的半徑、最簡分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的意義、等 式與方程，同時考查學(xué)生的判斷推理能力及邏輯思維能力。 】 ★五、手腦并用，操作思考 。 ( 每題

11、1 分，共 5 分 ) ( 右下的方格圖，每個方格的邊長表示 1 分米。 ) 【命題意圖：本題是確定位置以及圓相關(guān)知識的綜合應(yīng)用 題，讓學(xué)生在動手的同時又動腦。主要目的是考查學(xué)生對用 數(shù)對確定位置、用圓規(guī)畫圓、畫直徑、求圓面積等的掌握程 度以及綜合應(yīng)用知識的能力。 】 六、運用知識，解決問題。 ( 第 1～ 5 題，每題 5 分 ; 第 6 題選做 A 題滿分 3 分，選做 B 題滿分 5 分。 ) ★1、只列方程不計算： ① 正方形的周長為 14 米 。 ②小剛今年 12 歲，比他的爸 爸小 26 歲

12、，爸爸今年幾歲 ? 解：設(shè) X 米 2、小林和小軍都到圖書館去借書，小林每 6 天去一次，小 軍每 8 天去一次，如果 7 月 1 日他們兩人在圖書館相遇，那么下一次都到圖書館是幾月幾日 ? 第 5 頁 ★3、五 (3) 班的同學(xué)在母親節(jié)都表達(dá)了對媽媽的節(jié)日祝福。 其中， 13 的同學(xué)送了鮮花， 15 的同學(xué)給了媽媽一個香香的 吻，其余的同學(xué)都送上了自制的賀卡。送自制賀卡的同學(xué)占 全班的幾分之幾 ? 4、一位雜技演員在懸空的鋼絲上騎獨輪車。獨輪車車輪的 直徑是 4

13、5 厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動 40 圈。這根懸空的鋼絲長多少米 ? ★5、同學(xué)們一定都去過肯德基 吧 ! ，下圖是某一時刻兩家 肯德基餐館的營業(yè)情況。請你通過計算判斷那一時刻哪家餐 館比較擁擠 ? 餐館一 餐館二 8 米 84 人 6 米 36 人 8 米 12 米 【命題意圖：以上五題，主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力 , 進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價值，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用意識，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際問 題的特點選擇相應(yīng)策略的能力。第 1 題，列方程解決實際

14、問 題，讓生體會方程的特點及價值 ; 第 2 題，最小公倍數(shù)在實 際生活中的運用 ; 第 3 題，分?jǐn)?shù)的意義及單位 1 的運用，并 滲透感恩教育 ; 第 4 題，圓周長計算在實際生活中的應(yīng)用 ; 第 5 題，比較分?jǐn)?shù)的大小， 置于 KFC中，激發(fā)學(xué)生的解題興趣。 】 第 6 頁 ★6、本題為選做題。 A、B 兩題中任選一題解答， A、 B 兩題都做只以 A 題評分。 A 題為 3 分， B 題為 5 分。 ( 選做 B 題全 卷滿分 100 分。 ) A.(3 分 ) 小方收集了一些

15、郵票， 他拿出郵票的一半還多 1 張 送給小林，自己還剩 36 張。小方原來有郵票多少張 ? B.(5 分 ) 一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少 50 毫升， 第二次喝了剩下果汁的一半多 25 毫升，這時瓶中還剩 125 毫升。這瓶果汁原有多少毫升 ? 【命題意圖：設(shè)計本題的最大目的是考查學(xué)生的審題習(xí)慣以 及審題能力。不讀題的學(xué)生，起筆就是兩題，不能得滿分 ; 讀題不仔細(xì)、不完整的學(xué)生，隨意選做一題，又可能錯失全 卷 100 分; 認(rèn)真讀題的學(xué)生，還得作出明智的抉擇：有能力解答 B 題，拿個滿分皆大歡喜 ; 沒能力解答 B

16、題，退而求其次選擇 A 題則是一種謀略。本題使數(shù)學(xué)考試不僅僅是數(shù)學(xué)的考試。】 附： 參考答案 一、看清題目，巧思妙算。 1、 57 ，12 ， 32， 14 ， 16 ， 712 ， 7， 214 。 2、 (4)[24]; (11) [33] 。 3、 x=53 ， x=0.5 ， x=100， x=3 。 4、 518 ， 76 ，16 ( 簡算題 ) ， 47 ， 11011 ( 簡算題 ) 。 第 7 頁 二、細(xì)心考慮，認(rèn)真填空。 1、 67 ， 77 ， 7 。

17、2、 5， 3， (5 ， 2) 。 3、 14 ，310 ， 14 。 4、 , 。 5、 6， 4， 0.75 。 6、 74 ，87 。 7、 4， 50.24 。 8、 1， 2， 4 。 9、 ab 。 10、 7 。 11、 (1)90 ， 80 (2)200 ， 150 (3) 李方，王剛 。 三、慎重選擇，擇優(yōu)錄取。 B， B， B， A， A 四、仔細(xì)推敲，判斷對錯。 五、手腦并用，操作思考。 (1) 、 (1 ， 3)

18、 (2) 、 (4 ， 4) (3) 、 (4) 略 (5) 28.26 六、運用知識，解決問題。 1、 4X=14 或 14X=4 設(shè)爸爸今年 X 歲。 X- 26=12 或 X-12 =26 第 8 頁 2、 7 月 25 日。 3、 715 。 4、 56.52 米。 5、餐館一較擁擠。 方法 a( 比較平均每平方米占的人數(shù) ) 方法 b：( 比較人均占 地面積 ) 餐館一： 84(812)= 78 ( 人) 81284 = 87 ( 平方米 ) 餐館二： 36(68)=68 ( 人 ) 6836 = 86 ( 平方米 ) 78 人 68 人 87 平方米 86 平方米 6、 A 、74 張。 B 、 500 毫升。 上文是初二下冊數(shù)學(xué)期末試卷答案，希望文章對您有所幫 助 ! 第 9 頁