《《幼兒心理健康》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《幼兒心理健康》PPT課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、嬰幼兒心理健康主講人：湯晶晶 看一看：哪個(gè)是嬰兒、哪個(gè)是幼兒 弗洛伊德人格發(fā)展理論-口腔期.肛門期.性器期.潛伏期.兩性期HTTP:/WWW.XICI.NET/D173359386.HTM 嬰幼兒期嬰兒期（0-3歲）0-1歲1-3歲幼兒期（3-6歲）年齡劃分（心理學(xué)）： 健康生理健康心理健康健康： 討論： 心理健康與生理健康哪個(gè)更加重要? 思考： 保教人員對(duì)幼兒心理健康的影響？（洛克“白板說(shuō)”、朱慶瀾先生“三道缸理論”） 三歲看大，七歲看老： 滬昆高速慘烈車禍,安全教育從早期開(kāi)始 7月19時(shí)凌晨30左右，滬昆高速由東往西1290公里處，一輛由邵陽(yáng)市開(kāi)往洞口縣的客車與一臺(tái)小轎車相撞，滬昆高速慘烈
2、車禍已致38死，涉事大巴司機(jī)被曝疲勞駕駛19小時(shí)，涉事大巴公司之前就被列入“黑名單”。 對(duì)孩子的安全教育，從早期就開(kāi)始培養(yǎng)。 家長(zhǎng)在帶幼兒外出時(shí)自己做到有規(guī)則意識(shí)，紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走斑馬線，開(kāi)車注意速度 幼兒園老師可以給孩子觀看安全知識(shí)的影片或是以卡通的形式引導(dǎo)孩子，從小就讓孩子養(yǎng)成一種安全的意識(shí)，哪些是該做的，哪些是不能做的，哪些是需要注意的。面對(duì)突發(fā)情況，能更好的保護(hù)自己。 改變學(xué)校，從改變教師開(kāi)始 只有教師改變了，學(xué)校才會(huì)改變；只有教師對(duì)自己充滿希望，學(xué)校才會(huì)有希望，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展才會(huì)有依托。 - 張志湖 嬰幼兒心理健康具體標(biāo)準(zhǔn)：1、精力充沛2、心情愉快3、開(kāi)朗合群4、睡眠良好5
3、、壞毛病少 嬰幼兒各年齡段的心理保健拓展：不同年齡段保健內(nèi)容不同的原因 身心發(fā)展的特點(diǎn) （敏感期、雙生子爬梯試驗(yàn)） 所謂敏感期，是指06歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。HTTP:/WWW.BABYTREE.COM/COMMUNITY/FUZHOU/TOPIC_2569641.HTML 憶一憶： 0-1歲幼兒的日常行為有哪些？ http:/ 吃、睡、排泄 與人交流、互動(dòng) 心理需要 （性格基礎(chǔ)）動(dòng)動(dòng)、摸摸、看看 活動(dòng)需要 生理需要（生存基本條件） 0-1歲嬰兒心理保健重點(diǎn)： 生理需要 1、滿足嬰兒的多種需要 心理需要 活動(dòng)
4、需要2、避免嬰兒受到傷害（原因、做法） 思考： 1-3歲嬰兒具備的能力有哪些？ 走路、說(shuō)話 .1-3歲嬰兒心理保健的重點(diǎn) 1、滿足嬰兒獨(dú)立性的需要 2、鼓勵(lì)幼兒與他人交往 3、幫助幼兒做好從家庭到幼兒園 的過(guò)渡（分離焦慮） 3-6歲幼兒的心理保健的重點(diǎn)：1、幫助幼兒形成積極的自我概念。2、重視幼兒正確的性別角色培養(yǎng)3、為入小學(xué)做好準(zhǔn)備 為世界杯而瘋，為教育而從容2014巴西世界杯已經(jīng)開(kāi)戰(zhàn)!巴西VS克羅地亞 3:1 西班牙VS荷蘭 1:5，阿根廷VS波黑2:1，這場(chǎng)世界矚目的盛世讓六月變得更加火熱。有人歡呼，有人吶喊，有人微笑，有人失落，成功就在前方，路還在腳下，從世界杯蘊(yùn)含的踢球理念尋找孩子教育的理念，教育與運(yùn)動(dòng)并存！ 教練孩子的校內(nèi)外教育 球場(chǎng)氛圍孩子的成長(zhǎng)外部環(huán)境 窮養(yǎng)富養(yǎng)不如用愛(ài)養(yǎng)，科學(xué)愛(ài)孩子，培養(yǎng)孩子的良好性格、優(yōu)秀習(xí)慣，受益一生！ 課程回顧：1、嬰幼兒心理健康的具體標(biāo)準(zhǔn)？2、不同年齡段嬰幼兒心理保健重點(diǎn)?
《幼兒心理健康》PPT課件
