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1、課程基本信息課題讓我們的學(xué)校更美好（第一課時）教科書書名： 道德與法治 出版社： 人民教育出版社 出版日期： 2020 年 8 月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合學(xué)校開展的活動，分享自己在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的體會、收獲，認(rèn)識到學(xué)校生活對自己成長的重要性。2.結(jié)合法律內(nèi)容和生活實例，認(rèn)識到接受義務(wù)教育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。教學(xué)重點：認(rèn)識到學(xué)校對自己成長的重要性。教學(xué)難點：懂得學(xué)校對自己成長的重要意義。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動3分鐘一、回顧我參加的校園活動（一）環(huán)節(jié)一：尋找校園美景視頻播放校園中的美景（二）環(huán)節(jié)二：回顧我參加過的校園活動1.班級合唱展示2.元旦聯(lián)歡會3.校園戲劇節(jié)4.獲得獎
2、狀（三）環(huán)節(jié)三：大隊輔導(dǎo)員的成長經(jīng)歷播放音頻：對大隊輔導(dǎo)員的采訪。小結(jié)：感受到學(xué)校對我們?nèi)松闹匾绊憽?分鐘二、回顧每一天的校園生活（一）環(huán)節(jié)一：算一算在校時間1.按照在校一天時間是6小時，計算得出在校一周是30個小時，在校一個月是120個小時。2.提問：看到數(shù)字分享此時的感受？預(yù)設(shè)發(fā)言：我們在學(xué)校待的時間真是太長啦！預(yù)設(shè)發(fā)言：這么長的時間，不能浪費，我們應(yīng)該好好思考一下怎么利用好在學(xué)校的每一天。（二）環(huán)節(jié)二：回顧一天的校園生活1伴隨著美妙的鈴聲，我們將開啟一天美好的學(xué)習(xí)生活。2. 聽到朗朗的讀書聲，同學(xué)們一定想起了在語文課上老師帶領(lǐng)我們一起誦讀課文。3. 清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像一只只
3、快樂的鳥兒一樣飛出教室，來參加自己喜愛的課間活動。4. 這段歡快的音樂你們一定很熟悉吧。同學(xué)們通過做廣播操來操鍛煉身體，強健體魄。5. 我們的教室為什么每天都會干干凈凈的呢？這當(dāng)然是值日生的功勞，我們一起讀一讀這首值日歌吧。值日歌今天我們來值日，擦了黑板擦桌椅。輕輕灑水穩(wěn)掃地，桌椅文具擺整齊。你幫我來我?guī)湍?，干干凈凈好學(xué)習(xí)。（三）環(huán)節(jié)三：說說我們加入的社團(tuán)1.管樂團(tuán)2.舞蹈團(tuán)3書畫社團(tuán)4.科技社團(tuán)小結(jié)：同學(xué)們，學(xué)校為了我們的健康成長，給我們創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境，我們在學(xué)校里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人。4分鐘三、思考到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因（一）環(huán)節(jié)一：說說校園生活中有哪些令你感到開心的事情？ 預(yù)設(shè)發(fā)言1：我和我
4、的好朋友都喜歡讀書，有一次我們一起讀繪本故事，讀到有趣的地方，我們一起哈哈大笑。在校園里我體會到了友誼的快樂，我喜歡校園生活。預(yù)設(shè)發(fā)言2：下課的時候，我和班里的同學(xué)一起練習(xí)跳繩。在學(xué)校的跳繩比賽中，我們班獲得了第一名。我們感到很開心。預(yù)設(shè)發(fā)言3：我感到最開心的是有一次下雪了，同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人，你追我趕，樂此不疲，歡聲笑語充滿了整個校園！預(yù)設(shè)發(fā)言4：我最喜歡的是和同學(xué)一起參加學(xué)校的社團(tuán)活動，我們一起排練，每當(dāng)共同演奏出美妙的樂曲，我們就特別開心。小結(jié)：同學(xué)們，聽完大家的講述，我感受到了同學(xué)之間濃濃的友情。很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校的活動是豐富多彩的，就像一朵五顏六色的花朵。（二）環(huán)節(jié)二：案例分析
5、小玲的想法 1.學(xué)生討論案例：小玲是個電腦迷。她說：“我在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行?！庇懻摚簩Υ耍阌性鯓拥目捶?？預(yù)設(shè)發(fā)言1：我同意小玲的看法，因為網(wǎng)絡(luò)上有許許多多的知識，我們可以找到所有想要的。有一次在上課前老師留了查找資料的任務(wù)，我很容易就在網(wǎng)上查到了。預(yù)設(shè)發(fā)言2：我不同意小玲的看法，因為我們還是小學(xué)生，年齡小，容易沉迷電腦游戲，我聽說有的小朋友因此學(xué)習(xí)成績退步，還造成視力下降。預(yù)設(shè)發(fā)言3：我們在學(xué)校能結(jié)交好朋友，通過相處增進(jìn)友誼。有一次我生病了，雖然小伙伴會打電話問候我、告訴我作業(yè)，但我一個人在家不能和他們一起學(xué)習(xí)、游戲，我感到很孤獨。2.老師和爸爸媽媽的想法爸爸說：到學(xué)校上學(xué)，
6、可以結(jié)交好朋友，收獲最珍貴的友情，學(xué)習(xí)如何與人相處。媽媽說：在學(xué)校可以參加豐富多彩的活動，你們的生活才會更豐富，更有意義。老師說：在學(xué)校，你們不僅得到的知識更全面，老師會篩選出最適合你們的內(nèi)容來教，讓你們的學(xué)習(xí)更加高效；學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中互相交流、相互影響。大隊輔導(dǎo)員說：學(xué)校給我們提供了一個美麗而又舒適的教育環(huán)境，我們在與同學(xué)相處的過程中提升了交往能力、責(zé)任意識，有助于我們?nèi)姘l(fā)展。小結(jié)：同學(xué)們手機、電腦等現(xiàn)代信息技術(shù)能夠幫助我們更方便、快速地獲取信息，網(wǎng)絡(luò)課程可以幫助我們得到知識。但是聽了老師和爸爸媽媽的想法，我們感受到：豐富多彩的校園生活對我們的成長很重要。 學(xué)校的作
7、用是永遠(yuǎn)無法代替的！3分鐘四、了解義務(wù)教育法環(huán)節(jié)一：朗讀詩歌，聽聽女孩渴望上學(xué)的心聲。女 孩爸爸媽媽 你們聽見學(xué)校的鐘聲在叫女兒去上學(xué)了嗎它一直在當(dāng)當(dāng)?shù)亟心夭恍?你聽那就是老師在一遍一遍點女兒的名呀女兒多么想端端正正直起身響亮地答應(yīng)一聲：“到！”女兒不想這么小就被拴在家里女兒想學(xué)校想教室想課桌想老師身后的黑板黑板上多一筆粉筆印兒女兒眼前就多一條亮堂的道預(yù)設(shè)發(fā)言1：我感受到了她們的心聲：不，我不想要這樣的人生，我想要回到學(xué)校上課；預(yù)設(shè)發(fā)言2：我感受到了她們是多么渴望上學(xué)啊。環(huán)節(jié)二：了解義務(wù)教育法凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。中華人民共和國義務(wù)教育法第四條環(huán)節(jié)三：總結(jié)學(xué)校是我們的成長天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識不同的老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動。希望同學(xué)們能夠珍惜在學(xué)校里的每一天，過出屬于自己的精彩!板書： 讓我們的校園更美好幸?？鞓烦砷L天地地
人教部編版三年級上冊道德與法治教案《讓我們的學(xué)校更美好》第1課時
