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1、第一章遺傳的基本規(guī)律一、基因的分離定律1、分離定律的發(fā)現：應用了法。觀察對象：一對，豌豆的高莖與矮莖。實 驗現象分 析現象提 出假說演 繹推理實 驗驗證得 出結論總 結升華高莖與矮莖豌豆 雜交 ，（雜交的操作方P法：）圖F1F1 全為；解F1， F2。F2F1 為什么沒有矮莖？F2 高莖與矮莖比為何為？P生物的性狀是由決定的。F1顯性遺傳因子決定，隱性遺傳因子決定。解釋現象配子的圖解遺傳因子在體細胞中存在；F2配子中只含有每對遺傳因子中的；受精時，雌雄配子的結合是。P如果進行測交，則預期結果 是：圖配子子代出現。解Ft實施測交，其實驗結果 是：；與預期結果。假設分離定律： 在生物的體細胞中，控
2、制同一性狀的遺傳因子存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生，分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給出后代。2、相關概念：（ 1）性狀：生物的形態(tài)、結構、生理生化等特征的總稱。相對性狀：同種生物性狀的表現類型。（ 2）雜交：基因型的生物體之間相互交配。自交：同一個體或基因型的生物體之間相互交配。測交：將與進行雜交。（ 3）顯性性狀：表現出來的親本性狀。隱性性狀：表現出來的親本性狀。性狀分離；后代中，顯性性狀與隱性性狀同時表現出來的現象。（ 4）型：生物表現出來的性狀。_型：與表現型有關的基因組成。表現型是與共同作用的結果。（ 5）純合子：兩個基因型的結合而成的個體。雜合子：兩個基因型的結合
3、而成的個體。（ 6）等位基因：位于的位置上，控制著的基因。_ 基因：控制顯性性狀的基因。_ 基因；控制隱性性狀的基因。3、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中, 位于一對同源染色體上的形成時 ,基因會隨著隨配子遺傳給后代。具有一定的,生物體在進行的分開而分離, 分別進入兩個配子中, 獨立地4、應用：（ 1）育種：雜合子連續(xù)自交育純。（ 2）遺傳概率計算：如預測遺傳病的發(fā)病率。（ 3）判斷顯隱性 : （用 一對親本的后代表現型判斷）雜交法（按定義判斷）：親本有種性狀，子代出現要求：樣本數量足夠大。自交法（按有無性狀分離判斷）：親本自交，子代出現種性狀。種或不同于親本的性狀。（ 4）判斷純雜合：測
4、交法： 一年生植物測交后將不能保留純合子，動物可以。自交法： 植物可用連續(xù)自交來育純，動物一般不行。花粉鑒定法：（ 5）特例分析：環(huán)境影響致死現象受性別影響二、基因的自由組合定律1、研究過程 : 假說 - 演繹法觀察對象：對相對性狀，分別是豌豆子葉顏色的與，種子形狀的與。P黃色圓粒 綠色皺粒實 驗F1現象及 分F2析實計數： 31510110832比例：P若對每一對相對性狀單獨分析，則發(fā)現 F2 中黃：綠為，圓：皺為，F1提 出解釋遵循了定律。假說的圖解若黃、綠色由Y、 y 控制，圓、皺配子粒由 R、r 控制，則 F1 基因型為。 F1 形成配子時雌雄配子各有種，分別為，比例為。受精時，雌雄配
5、子隨機結合有種結合方式，基因組合形式有種，所以性狀表現為種，比例為。核心假說是F1 形成配演 繹圖子；如果進行測交則預期結果 是：推理解實施測交，其實驗結果 是：實 驗黃圓 52：黃皺 49：綠圓 51：綠皺 52驗證 1： 1： 1： 1與預期結果。結論由于實驗結果與相符，所以假設總 結自由組合定律：在形成配子時，升華表現為自由組合。P配子Ft 基因型表現型比例。上的2、孟德爾獲得成功的原因：（ 1）選材：豌豆是嚴格的（ 2）實驗分析方法：數理（ 3）科學思維方式：先從（ 4）應用了植物（閉花受粉） ；具有穩(wěn)定而有顯著差異的。分析。對相對性狀入手，再對對或多對性狀進行研究。即從簡單到復雜。法
6、。3、解題技巧：（ 1）正推（由親代表現型、基因型推子代表現型、基因型）棋盤法：分枝法： 勝券在握 P103分解相乘法：例多對相對性狀的雜合子（由多對等位基因控制，且符合自由組合規(guī)律）相對性狀F1 配子F2 表現型F2 基因型的對數種類結合方式種類分離比種類比例1 對2 對3 對：N 對（ 2）反推（由子代表現型、基因型推親代表現型、基因型）：勝券在握 P1024、判斷是否符合孟德爾定律：雜合子自交 測交的性狀分離比表明符合分離定律；的性狀分離比表明符合自由組合定律；的性狀分離比表明符合分離定律；的性狀分離比表明符合自由組合定律。5、兩大遺傳定律的適用范圍：真核生物、有性生殖的生物、核遺傳。前
7、提條件：（ 1） F1 產生的不同基因類型的雌雄配子結合機會相等。（ 2） F1 自交產生的所有受精卵均能發(fā)育成個體。（ 3） F1 體內等位基因中的每個基因在F2 中的表達機會相等。（ 4）子代個體數量足夠大。6、特例分析：非等位基因間相互作用（如9：3：3：1 和 1：1：1：1 的變式，參見勝券在握P102）多基因決定某一性狀；多基因控制著同一代謝途徑中的多種酶；一對基因影響另一對基因的表達。第二章基因與染色體一、基因的染色體學說1、減數分裂與受精作用：（ 1）在減數分裂中存在同源染色體和非同源染色體的現象。（ 2）和融合成的過程叫做受精作用。（ 3）意義：和對于維持每種生物前后代體細胞
8、中染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。2、基因與染色體的行為比較：基因染色體獨立性基因在雜交過程中保持性和染色體在配子形成和受精過程中有相對穩(wěn)定性。的體細胞中基因存在；染色體存在；一個來自方，一個來自方；一條來自方，一條來自方；配子中只有成對基因中的；只有成對染色體中的；形成配子過分離；分離；程中的行為自由組合；自由組合；推論基因和染色體的行為存在著明顯的關系，因此， 基因是由攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因。3、基因與染色體的關系：現代分子生物學技術用熒光標記的方法可知基因在染色體上，且呈二、基因分離和自由組合定律的細胞學解釋減 A減數分裂（）減排列。（）（）（）（）（
9、）（） 來自同一個初級精母細胞的精子基因型；來自同一個次級精母細胞的精子基因型 一個精原細胞產生種類型的精子；一個卵原細胞產生種類型的卵細胞。 一個 AaBbCc個體能產生種類型的精子，種類型的卵細胞。三、性別決定1、性別決定的主要方式：型：；型：；。2、正常人體細胞中染色體組成為：正常人卵細胞中染色體組成為：正常人精子中染色體組成為：3、果蠅的染色體組成：含對同源染色體。四、果蠅實驗研究基因在染色體上的證據1、選擇果蠅作為實驗材料的原因：體型小、容易飼養(yǎng)、培養(yǎng)周期；繁殖、后代具有易于區(qū)分的相對性狀；染色體、數目2、控制果蠅眼色基因位置：位于染色體上， Y 染色體；、易觀察。上。3、果蠅眼色實
10、驗圖解： 摩爾根偶然發(fā)現了一只白眼雄果蠅，其余全為野生型紅眼果蠅。如何用眼色區(qū)分后代雌雄？五、伴性遺傳1、特點：基因位于染色體上； 畫出 X、 Y 染色體 其遺傳與性別相聯系；正反交結果可能不同：在中，性狀表現會所有不同。2、實例：人類紅綠色盲是由染色體上的性基因控制的。染色體上不含此基因。女性男性基因型表現型正常攜帶者色盲正常色盲3、類型與特點：類型實例特點識別伴染色體性遺傳色盲、男性患者于女性；女患者的、血友病代遺傳。一定患病?？?V 性佝僂女性患者于男性；男患者的、伴染色體性遺傳D病代遺傳。一定患病。伴染色體遺傳毛耳癥只有患者；男患者后代均患代遺傳。病，均正常。4、應用：性別早期識別問題
11、勝P122/6 第三章基因的本質一、是遺傳物質1、相關實驗分析：格里菲斯的肺炎研究的問題肺炎雙球菌如何使人患肺炎？雙球菌轉化實驗無毒型有毒型加熱殺死加熱殺死活菌活菌的型菌的型菌實驗過程分別注入小鼠體內小鼠；小鼠；小鼠；小鼠；分離出型菌分離出型菌無菌分離出型菌實驗推測S 型菌中存在某種使 R 型菌為 S型菌。這種“轉化因子”是什么物質？艾弗里的體外研究的問題轉化因子是 DNA 、蛋白質，還是其他物質？轉化實驗S 型活菌蛋白質脂質多糖DNA+DNA酶實驗過程分別與 R 型活菌混合培養(yǎng)型菌型菌型菌型菌型菌實驗結論“轉化因子”是，是遺傳物質。質疑艾弗里從 S 型細菌中提取的DNA 純度不夠，還含有少量
12、的蛋白質，因此此實驗結論值得懷疑。赫爾希、蔡斯的噬菌研究的問題遺傳物質到底是DNA 還是蛋白質？體侵染細菌實驗T2 噬菌體( 外殼是),核心是標記噬菌體外殼標記噬菌體 DNA實驗過程分別侵染細菌上清液中上清液放射性;上清液放射性;沉淀物中分析分析是;是;沉淀物放射性;沉淀物放射性;噬菌體的噬菌體的外在新形成的子代噬菌在新形成的子代噬菌進入細菌內并指殼。體中檢測到 35 S。體中檢測到32P。導。實驗結論是遺傳物質。煙草花葉病毒研究的問題注： HRV車前病毒；（ TMV ）實驗煙草花葉病毒的遺傳物質是什么？TMV和 HRV都屬 RNA病毒。TMV病毒RNA+TMV蛋白質 +TMV的 RNA+蛋白
13、質HRV的 RNAHRV的蛋白質RNA酶實驗過程分別侵染煙草煙草發(fā)現， 煙草病毒。發(fā)現， 煙草病毒。發(fā)現， 煙草病毒。發(fā)現， 煙草病毒。發(fā)現，病毒。實驗結論也是遺傳物質。2、歸納：生物的遺傳物質是。細胞生物的遺傳病毒是生物，其遺傳物質物質是。多是，少數是。絕大多數生物的遺傳物質是。所以是主要的遺傳物質。二、核酸的分子結構1、 DNA的分子結構 :元素組成：基本單位：A以鍵C連接外側：和化學結構： 脫氧核苷酸鏈G磷酸交替連接。雙鏈反向T空間結構：內側：堿基以構成，其原則是。即： DNA分子中的就代表著遺傳信息。 小結：種元素，種脫氧核苷酸，個小分子，條鏈，個 DNA。2、 DNA結構特點：、。3
14、、 DNA分子功能：4、有關 DNA中堿基的計算：（ 1） A/T=， G/C=， (A+G)/(T+C)=， (A+C)/(T+G)=。（ 2） A1=、 T1=、 G1=、 C1= 。（ 3） (A+T)/ 雙鏈堿基總數(A1+T1)/單鏈堿基數。（ 4） (A +T )/( G1+C)(A+ T )/( G+C )(A+ T)/( G+C)。1112222（ 5） (A 1+G1)/(T1+C1) (A 2+G2)/(T 2 +C2)=。5、核酸的類型：類型（中文名稱）基本單位堿基種類空間結構判斷依據6、應用：分子雜交技術，如DNA分子探針。三、 DNA復制1、概念：以親代DNA為合成子
15、代DNA的過程。2、時期：3、場所：4、過程：合成子鏈：以為模板，：在以為原料，形成子代：每一的作原則，條 子鏈 與 其 對 應 的用下，把雙鏈解開。遵循在等的作用下，母鏈形成新的 DNA 。合成與母鏈的子鏈。 此過程中的特點是：5、方式： 實驗證據梅賽爾斯特爾實驗，見勝P132 6、復制的分子基礎：提供了精確的模板；保證了復制的準確性；7、去向：通常真核生物的子代DNA以為載體，通過，分配到兩個子細胞中。8、意義：保證了物種遺傳信息的和遺傳性狀的；：在此過程中的是物種進化中變異的根本來源。；四、基因的表達1、基因的概念：基因是。2、基因、 DNA、染色體的關系：復制3、基因控制性狀：通過控制
16、（ 1）直接控制：通過控制（ 2）間接控制：通過控制4、基因控制蛋白質合成： 圖見勝來實現。 參勝的合成來控制性狀。等蛋白質的合成來控制性狀。P143P145 包括和兩個階段。 轉錄是在中進行的，以 DNA雙鏈中的鏈為模板，按照原則，合成的過程。 翻譯主要發(fā)生在細胞質的中，以為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。此過程中需要來氨基酸。 遺傳學上把上決定個氨基酸的個的堿基叫做一個密碼子（遺傳密碼）。5、中心法則：遺傳學上把的傳遞方向用中心法則來表示。圖解： 練習 1、填寫下表空格內的堿基或氨基酸（查閱遺傳密碼表P69）DNA雙鏈TAC信使RNACAU轉運 RNAUCA氨基酸甲硫氨酸色氨酸
17、第四章生物的變異一、 異的 型（）可 的 異表 型= 基因型（內因）+（外因）改 引起（）二、基因突 與基因重 1、基因突 的 例： 刀型 胞 血癥DNARNA蛋白 谷氨酸正常蛋白 氨酸異常蛋白 2、基因突 的影響范 ：體 胞突 一般 后代配子突 后代3、基因突 的 型：自然突 物理因素：、激光等。常 方法化學因素： 硝酸、硫酸二乙 等。突 理 期： 點：提高缺點：， 造新 型。、，需大理 理材料后人工 。4、基因突變與基因重組比較：基因突變基因重組本質DNA 分子中的增添、缺失或改變，過程中，控制性狀的基因重導致改變。（顯微鏡下）新組合。（顯微鏡下）原因內因：時出錯、堿基組成發(fā)生改變等；、外
18、因：物理、化學、生物因素等。發(fā)生時期適用范圍結果產生（）產生.、生物普遍發(fā)生；特點、親本雜合度越，雙親遺傳物質基因差。距越，重組產生變異的可能性越。意義是變異的來源，是的變異來源，是生物多樣性的是最初的選擇材料。重要原因之一。應用育種育種，育種。例：青霉素高產菌株的培育。三、染色體變異1、適用范圍：生物的遺傳。顯微鏡下觀察。2、染色體組概念：由形態(tài)結構和功能的染色體組成；攜帶著一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的遺傳信息；一般將二倍體生物的一個配子中的全部染色體稱為。 由受精卵發(fā)育而來的個體，體細胞中含有個染色體組的個體，叫做二倍體。體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體，叫做。體細胞中含有本物種
19、染色體數目的個體，叫做單倍體。3、染色體變異的類型染色體結構變異染色體數目變異貓叫綜合征；棒狀眼；21- 三體綜合多倍體單倍體舉例征習慣性流產； 慢性粒細胞白血病；染色體成倍增加成倍本質；。增加或減少。減少時期莖桿；葉片果植株實；糖類、蛋白植株；特點質等營養(yǎng)成分，發(fā)高度。育延遲、 結實率。應用四、人類遺傳病與優(yōu)生1、人類遺傳病的概念：由于發(fā)生改變而引起的人類疾病。2、類型：類型舉例特點常顯多（并）指；軟骨發(fā)育不全；男女患病率；遺傳；常隱白化??；苯丙酮尿癥；先天性聾??；男女患病率；遺傳；X 顯抗維生素 D 性佝僂??；男女患病率（）；遺傳；X 隱色盲；血友病；進行性肌營養(yǎng)不良；男女患病率（）；遺傳
20、；伴 Y毛耳癥；只有患病者；遺傳；唇裂；無腦兒；原發(fā)性高血壓；發(fā)病率；表現為現象；青少年型糖尿?。灰资苡绊?。貓叫綜合征；后果通常很嚴重，易在引起流產。先天性愚型；性腺發(fā)育不良；3、遺傳病的調查：（ 1）人群發(fā)病率調查：注意取樣；所調查群體的數量；記錄不同人群的發(fā)病情況。（ 2）遺傳病類型的調查：4、由系譜圖判斷單基因遺傳病類型的一般步驟：（ 1）排除 Y 染色體遺傳；（ 2）判斷顯隱性；（ 3）假設伴 X 遺傳，證實或證偽。5、優(yōu)生的主要措施：（ 1）禁止：指禁止結婚。原因是會使的患病率上升。（ 2）適齡生育：（ 3）遺傳咨詢：病性診斷系譜分析等遺傳方式分析發(fā)病率推算提出防治措施（ 4）產前診
21、斷：如羊水檢查、絨毛細胞檢查、基因診斷等。五、育種生物變異在生產上的應用1、各類育種方法比較：育種方法原理 選擇育種育種育種和育種細胞工程育種基因工程育種育種 秋水仙素能細胞分裂時2、舉例：（ 1）雜交育種操作方法特點汰劣留良使自然變異得到定向積累加強。簡單易行。具相對性狀的親本后代出現重組類型的頻率；育純年限。明顯。利用多倍體植株本身的優(yōu)勢。植物體細胞雜交；核移植（核質重組） 。物理因素：能提高，創(chuàng)造新類型；化學因素：；少有。的形成，因染色體已復制而不能分離，導致。（ 2）單倍體育種（ 3）基因工程育種基因工程操作的基本步驟示意圖： 轉基因技術需要專門的基因工具，圖中是指、是指、細菌的質粒作
22、為。（ 4）植物體細胞雜交：填出過程名稱：；。和合稱。后得到的是。后得到的是。過程常用的方法是。若 A 為番茄細胞 （ 4n）、B 為馬鈴薯細胞 （ 2n），則得到的 “番茄 -馬鈴薯”為倍體。天然情況下A 、B 不能雜交產生新類型的原因是。第五章生物的進化一、達爾文的1、主要內容：學說結果產生新類型（形成適應）2、貢獻：科學地解釋了_的原因，以及生物的 _性和 _性。3、局限性：未能正確解釋_的本質；對生物進化的解釋局限于_水平。二、現代生物進化理論1 進化以234的定向改為單位產生進化原材料決定進化的方向導致變（進化實質）5導致物種形成1、種群：（ 1）概念：是指生活在_地點的 _生物的一
23、群個體。種群即是單位（同一種群的不同個體間在自然狀態(tài)下可以也是單位。（ 2）：一個生物種群的全部等位基因的總和。（ 3）：某種基因在某個種群中出現的比例。法獲知；據基因型頻率求基因頻率。_，并產生_。）2、遺傳平衡定律（哈代- 溫伯格定律） ：在一個足夠大的隨機交配的種群里，基因頻率和基因型頻率在沒有 _、 _、 _的情況下，世代相傳不發(fā)生變化，保持平衡。公式：若A=p a=q且 p+q=1，則 AA=Aa=aa=3、是物種形成的必要條件：（ 1）物種：在自然狀態(tài)下能夠相互交配，并且能產生的一群生物。（ 2）：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能自由交流的現象。包括（ 3）物種形成的一般方式
24、：同地物種形成不經；如異地物種形成一般經最終形成（ 4）物種形成的三大環(huán)節(jié)是：、。4、：不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。物種之間相互作用、依存的關系形成驅動進化的因素，在生態(tài)上密切相關的物種發(fā)生相互關聯的進化，即。5、生物多樣性的形成：（ 1）生物多樣性形成的歷程：細胞細胞；細胞細胞；生物生物；生物生物。（ 2）生物多樣性內容包括：多樣性（直觀體現） ；多樣性（內在形式） ；多樣性（外在形式） 。（ 3）形成原因：環(huán)境多樣基因多樣性狀多樣變異和自然選擇形成適應生物多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣三、基因頻率的計算1、根據基因型頻率計算2、伴性遺傳中的基因頻率計算3、根據遺傳平衡計算
必修二《遺傳與變異》學案
