八年級音樂 第二單元 《西南情韻》第一課時教案 人教新課標版

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1、八年級音樂 第二單元 《西南情韻》第一課時教案 人教新課標版 教學內(nèi)容:欣賞《遠方的客人請你留下來》 歌曲《阿西里西》 教學目標:1.能夠感受、體驗《遠方的客人請你留下來》的音樂情緒,理解歌曲所表達的生活內(nèi)容,掌握混聲合唱的相關知識。 2.能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱歌曲《阿西里西》,并能用固定節(jié)奏為歌曲伴奏。 教學重點、難點:領會、體驗歌曲的民族風格及合唱所形成的藝術效果。 教學準備:VCD、教學光盤、鋼琴等。 教學流程 教師活動 學生活動 設計意圖 1、 創(chuàng)設 情景 1、播放《遠方的客人請

2、你留下來》MTV 2、提問:這部MTV表達了怎樣的生活內(nèi) 容?在什么地方?你了解這個地方嗎? 1、伴隨著音樂進教室。 2、學生聆聽、觀賞并把自己所了 解的西南少數(shù)民族做簡單介紹。 創(chuàng)設氣氛, 激發(fā)興趣,為 課堂做鋪墊。 教師總結(jié)并簡介西南少數(shù)民族的風土 人情。 2、 欣賞《遠 方的客人 請你留下 來》 1、簡介歌曲及背景知識。 2、播放歌曲提問:歌曲的體裁形式?歌 曲的基本情緒如何? 1、認真聆聽,并能用簡單的動作 或語言表達感受的情緒。 2、回答問題。 讓學生在 參與中,通過各種方式更好的體驗、感受音樂。 1、媒體出示歌曲的兩個基本素材

3、2、分組討論,設計動作。 1、跟鋼琴伴奏哼唱。 2、設計簡單的動作,表演感受。 3、 學習 歌曲 《阿西 里西》 1、簡介歌曲相關知識。 2、教師范唱。 提問:歌曲的音樂情緒 ? 3、播放《阿西里西》鋼琴伴奏,要求學生用自然圓潤略帶彈性的聲音演唱。 1、聆聽,感受活潑流暢的歌曲。 2、輕聲跟唱,找出曲中的大跳音程的地方并唱準。 3、跟琴聲演唱。 激發(fā)學生 學習此曲的 興趣,在主體 的參與實踐 中學會歌曲。 4、 藝術 創(chuàng)作 1、出示固定節(jié)奏 2、用固定節(jié)奏為歌曲伴奏。 3、分發(fā)樂器 1、學生擊掌練習 2、學生分組合作練習。 3、學生表演。 培養(yǎng)合作 能力,在實踐 中表現(xiàn)音樂。 5、 師生合作 師鋼琴伴奏 學生表演 情感升華 課外作業(yè):收集一些有關瑤族的資料(地理的、歷史的、民俗的文字、圖片等)

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