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1、 1.學(xué)生通過實驗,歸納出物質(zhì)的檢驗與鑒別的常用思路和方法。2.學(xué)生通過練習(xí)能準(zhǔn)確的、迅速的解題。3.學(xué)生通過學(xué)習(xí)能鑒別日常生活中的物質(zhì)，能學(xué)以致用、辨別真?zhèn)巍?98年 震 驚 全 國 的 山 西 朔 州 假 酒 案給 很 多 家 庭 造 成 了 悲 ?。?死 亡 余 人 ， 殘 疾 近 人 ）而 且 這 種 悲 劇 還 在 新 的 家 庭 里 重 演 . 工 業(yè) 用 鹽 如 亞 硝 酸 鈉 冒 充 精 鹽 ， 我 國 曾 發(fā) 生 過 多 次 中 毒 事 件 ！ 鑒定離子所用試劑現(xiàn)象 紫 色 石 蕊 試 液 變 紅 pH試 紙 pH7H+OH（酸性溶液）（堿性溶液） 鑒定離子所用試劑現(xiàn)象 NH
2、4+CO32稀鹽酸，澄清石灰水有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成 濃的氫氧化鈉溶液或者加熟石灰研磨有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 1.我校實驗室在改造時，不慎把三瓶溶液的標(biāo)簽損壞了，只知道它們分別是稀H Cl、NaOH溶液、CuSO4溶液。你能在不用其它試劑的情況下幫實驗員把標(biāo)簽正確的貼上去嗎？二、物質(zhì)的鑒別考點例題解析1: 2.某工地倉庫有三包標(biāo)簽?zāi)p的白色粉末分別是生石灰、熟石灰和碳酸鈣粉末，請同學(xué)們設(shè)計一個簡單的實驗方案?？键c例題解析2: 操作步驟現(xiàn)象和結(jié)論1、分別取少量白色粉末于三個小燒杯中,并對應(yīng)的給燒杯編號，加水溶解,用玻璃棒攪拌,觀 察 若有大量熱量放出，則是生石灰 2、向剩下兩種中繼續(xù)滴入
3、幾滴無色酚酞試 液，觀 察 呈紅色，則是熟石灰,若無現(xiàn)象，則是碳酸鈣 三.方法歸納一、物質(zhì)的檢驗和鑒別的依據(jù)先根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來檢驗和鑒別(2)再依據(jù)物質(zhì)反應(yīng)時產(chǎn) 生的特殊現(xiàn)象（即化學(xué)性質(zhì)）觀察顏色生成沉淀溶解性變色聞氣味測密度.燃燒放出氣體. 最簡單的操作；最明顯的現(xiàn)象；最明確的結(jié)論。、實驗步驟：取樣編號加試劑觀察現(xiàn)象得出結(jié)論 驗證方法觀察到的現(xiàn)象結(jié) 論分別取少量兩種無色溶液于 編好號的試管中，滴入濃的NaOH溶液一支試管有刺激性氣體產(chǎn)生，另一支試管無現(xiàn)象產(chǎn)生刺激性氣體的原溶液是4l1.實驗室里有兩瓶無色溶液,老師告訴同學(xué)們他們分別是NaCl、NH4Cl中的一種，為確定此溶液的組成,請設(shè)計
4、實驗，并填寫好實驗報告:四.鞏固練習(xí) 2.廚房里有兩瓶白色固體， 一瓶是食 鹽，一瓶是純堿。想想看，我們能用哪些方法鑒別它們呢？它們的性質(zhì)有什么不同呢？適 宜 的鑒 別 方法 有 看誰想得多 方法原理實驗操作1.看外觀食鹽呈晶體，純堿呈粉末看外觀2.品嘗食鹽味咸，純堿味苦用嘴嘗3用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性，食鹽溶液顯中性向純堿水溶液中滴酚酞、變紅色4.測pH值純堿水溶液顯堿性，食鹽溶液顯中性用玻棒蘸取溶液蘸在pH試紙上5.加沉淀劑(CaCl 2等)與碳酸鈉生成沉淀與食鹽不生成沉淀取少量樣品溶液滴加沉淀劑6、加酸（HCl等)與碳酸鈉生成氣體與食鹽不生成氣體取少量樣品溶液滴加酸 1.鑒別空氣、氧
5、氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法（）、將氣體分別通入蒸餾水中、將氣體分別通入石灰水中、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中、將帶火星的木條伸入集氣瓶中五、課后自測，潛能開發(fā)。 2.用水不能鑒別的一組物質(zhì)是 ( ) A. Na2SO4 和 CuSO4 B.CaCO3 和Na2CO3 C.BaCl2 和 KNO3 D.濃硫酸和稀硫酸看誰做得準(zhǔn) 3.區(qū) 分 日 常 生 活 中 的 下 列 各 組 物 質(zhì) ， 所 加 試劑 或 操 作 方 法 不 正 確 的 是 （ ）選項需區(qū)分的物質(zhì)操作方法或所加試劑白 酒 和 白 醋 聞 氣 味食 鹽 和 白 糖 稀 鹽 酸 合 成 纖 維 （ 滌 綸 ） 和天 然 纖 維 （ 羊 毛 ） 燒 同 時 聞 氣 味 ； 硬 水 和 軟 水 肥 皂 水鑒 別 的 依 據(jù) ： 物 質(zhì) 的 物 理 特 性 和 化 學(xué) 特 性B 4.今年月，某中學(xué)初三年級的幾位同學(xué)檢測到某工廠向邕江里排放的無色廢水中含有酸。請你根據(jù)酸的不同性質(zhì)設(shè)計兩個實驗，檢驗上述廢水經(jīng)過處理后是否還含有酸。提示實驗步驟：取 樣加 試 劑觀 察 現(xiàn) 象得 出 結(jié) 論 謝謝各位專家的點評！
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