六年級語文上冊 第六單元 和平女神像課件4 湘教版.ppt

上傳人：sh****n 文檔編號：20769264 上傳時間：2021-04-18 格式：PPT 頁數：9 大小：483.50KB
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湘教版六年級語文上冊和平女神像 中國人民贈送和平女神像入場 （歡樂祥和、 莊嚴肅穆） 法國官員意味深長的講話： “ 在這里，諾曼底，我們深深地體會到和平和自由的價值，我們知道作了多少犧牲才重新贏得了和平和自由。這座雕像將向世界各地來這里憑吊歷史的人們傳遞和平的信息?！?（對歷史的回首，對未來的向往和追求） 學習五自然段1、請快速瀏覽第五自然段。結合圖文了解和平女神像的外形特點。2、把“中”、“平”字及表示“世界”的第一個字“W”女神像傳達了怎樣的寓意。 請默讀第六自然段并思考： 1、本自然段中哪句話揭示了和平女神像的寓意？ （她以中國傳統(tǒng)寫意的雕塑語言，敦煌壁畫中飛天的福瑞祥和與西方天使的端莊華貴結合起來，形象地表達出和平友好這一亙古不變的偉大主題。） 2、哪句話又表明了中國人民向法國和世界人民贈送和平女神像的意義？ （中國人民用世界和平女神像，登陸諾曼底，希望她能伴隨人類的腳步，在和平發(fā)展的大道上不斷向前。） 學習第七自然段。理解這句話的意思，并說出自己的體會。 “兩位分別來自美國和德國，當年都參加過諾曼底戰(zhàn)役的老兵，在這個陽光普照的日子，在和平女神像前，緊緊地握住雙手?！?（不計前嫌、共享和平） 如果你站在和平女神像前，你想說些什么？我們現在生活在和平年代，我們又該做點什么呢？ 世界人民的共同愿望是：熱愛和平維護和平

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