運(yùn)動的描述學(xué)案人教版八年級上冊.doc

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1、 八年級物理上冊《運(yùn)動的描述》 學(xué)案（無答案） （教師備 一．學(xué)習(xí)目標(biāo) 課欄及學(xué) 1. 知道機(jī)械運(yùn)動的概念； 生 筆 記 2. 知道參照物的概念，知道判斷物體的運(yùn)動情況時需要選定參照物； 欄） 3. 知道物體的運(yùn)動和靜止是相對的； 二．重點 難點 1、 機(jī)械運(yùn)動的概念、研究物體運(yùn)動的相對性 2. 參照物的概念、認(rèn)識物體運(yùn)動的相對性學(xué)習(xí)難點： 1．參照物的概念； 2 ．認(rèn)識物體運(yùn)動的相對性； 3．用實例解釋機(jī)械運(yùn)動。 （一）機(jī)械運(yùn)動的概念： 1. 運(yùn)動的世界 宇宙中一切物體都在

2、運(yùn)動。運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象 2. 機(jī)械運(yùn)動 閱讀下面的場景，并回答問題： 足球場上正進(jìn)行足球比賽， 只見穿七號球衣的運(yùn)動員的接到同伴的傳球后， 左晃 右晃連續(xù)突破對方的三名防 守隊員，在距離球門前 20m 遠(yuǎn)的地方大力抽射，將足球送入了球門。 在上面這段文字中哪些物體是運(yùn)動的 ? _________________ ________ 哪些物體是靜止的 ? _________________________. 這些運(yùn)動的物體有什么特點 ?______ ____________. 物理學(xué)中把 ___________________________

3、_______ 叫機(jī)械運(yùn)動 . （二）參照物： 1. 在描述物體運(yùn)動情況時，被選作 標(biāo)準(zhǔn) 的物體叫做 ________________ ． 2．同一 個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的 __________ ．這也說明了物體的運(yùn)動 和靜止是 ________的． 3．某人坐在勻速向西行駛的列車中，以列車車廂為參照物，他是 __________（選填： “運(yùn)動”或“靜止” ）的；此人看到路邊的房屋向 _________ 運(yùn)動。 4 ．甲乙兩人并肩向前走，如果以乙作參照物，甲是 的，路旁的樹木是 的 ；如果以地面為參照物，甲是 的。 5.

4、坐在行駛的車中， 看樹木、房屋向后運(yùn)動， 參照物是 。車中的坐椅不動， 參照物是 。 6、 小紅騎著自行車上學(xué)，若說她是靜止的，則選擇的參照物可能是 ( ) A ．小紅背著的書包 B ．迎面走來的行人 C．從身邊駛過的汽車 D ．路旁的樹木 【作業(yè)】：挑戰(zhàn)自我，提高練習(xí) 第 1 頁 1. 據(jù)說，第一次世界大戰(zhàn)期間，有名法國飛行員，在 2019m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)旁有一條“小蟲”正以同樣的速度同行，他伸手抓來一看，大吃一驚！原來是一顆德 國制造的子彈

5、． 此時飛機(jī)與子彈彼此間保持了相對 ，在這瞬 間，以 作參照物，子彈保持不動。 2. 坐在行駛的輪船內(nèi)的乘客說岸邊的樹木向后運(yùn)動 , 則他選擇的參照物是 ______, 岸 邊的人則說輪船在飛速前進(jìn) , 則岸邊的人選擇的參照物是 ______. 3. 歌詞“小小竹排江中游 , 巍巍青山兩岸走” , 前句也就是說竹排在運(yùn)動是以______ 為參照物 , 而后句又是說青山在運(yùn)動則是以 _______為參照物 . 4．天體間的“運(yùn)動與靜止”： （1）、我們通常所說的“太陽東升西落”，是以誰為參照物呢？ （2）、而地理學(xué)科中所說的“地球繞著太陽轉(zhuǎn)

6、”又是以誰為參照 物呢？ （ 3）、地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步 運(yùn)動，如果以地球為參照物，地球同步 衛(wèi)星是運(yùn)動還是靜止？ 5、坐在直升機(jī)上的人看到地面上的人向下運(yùn)動，這是以 為參照物的，若以地面上的人為 參照物，則直升機(jī)在 （此空填 “上升 ”或“下降 ”） 第 2 頁 （教師備課欄 及學(xué)生筆記欄） 第 3 頁