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1、1 快樂的 do re mi do re mi 導(dǎo)入 請同學(xué)們聽一聽:老師彈的是哪幾個音?請唱一唱。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們聽一聽,歌曲中演唱了什么內(nèi)容? 學(xué)唱歌曲 老師演唱歌曲,學(xué)生接唱歌曲中的 do re mi。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們手打節(jié)拍、用“ ” 口讀歌曲節(jié)奏,注意休 止符、附點節(jié)奏和切分節(jié)奏。 快樂的 do re mi 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們手打節(jié)拍,按歌曲節(jié)奏讀歌詞,注意吐字、 咬字要清晰。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們揮拍跟琴演唱歌譜,注意 5 3、 5 1的音準(zhǔn), 以及休止符處的及時停頓。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們想一想:切分音、頓音應(yīng)該怎么演唱? 第一組: 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們唱一唱下面兩組旋律,比較
2、一下兩者在音樂 表現(xiàn)上有何不同。 第二組: 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們跟琴演唱歌譜,注意切分音和頓音要唱準(zhǔn)確。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們跟琴演唱歌曲第一段歌詞,注意口腔要打開, 演唱姿勢要端正。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們仔細觀察歌譜,這首歌曲的歌詞與旋律之間 有什么特點? 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們找出歌詞中含“ i” 音的字,并練一練。 注意口型。 發(fā)“ i” 的口型 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們跟琴演唱歌曲第二段歌詞。 發(fā)“ i” 的口型 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們想一想:應(yīng)該用怎樣的心情來演唱歌曲? 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們聽一聽老師的演唱,邊聽邊用手畫出旋律線。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們跟琴填詞完整演唱歌曲,注意演唱的力度要 隨著旋律線的起伏而變化。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們思考:歌曲中的襯詞要如何演唱才能表現(xiàn)出 小鳥清脆美妙的歌聲? 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們用跳躍的、有彈性的聲音演唱襯詞部分。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們用自然、歡快的聲音跟隨伴奏完整演唱歌曲, 注意唱出旋律的起伏。 學(xué)唱歌曲 請同學(xué)們?yōu)楦枨O(shè)計律動,并邊唱邊表演。