國(guó)家開放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)4

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1、國(guó)家開放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)4 一、單選題 題目1題干 教師專業(yè)發(fā)展過程的第一階段是( )。 A. 新手教師階段 B. 從教前三年 C. 自由發(fā)展階段 D. 職業(yè)準(zhǔn)備階段 E. 入職第一年 正確答案是：職業(yè)準(zhǔn)備階段 題目2題干 “十年樹木，百年樹人”體現(xiàn)了教師工作的（ ）。 A. 示范性 B. 多重收獲性 C. 長(zhǎng)期性 D. 創(chuàng)造性 E. 復(fù)雜性 正確答案是：長(zhǎng)期性 題目3題干 教師的專業(yè)素質(zhì)是指( )。 A. 專業(yè)知識(shí) B. 專業(yè)發(fā)展 C. 專業(yè)情意 D. 以上三項(xiàng)的集合 E. 專業(yè)能力 正確答案是：以上三項(xiàng)的集合 題目4題干 教

2、師的專業(yè)情意主要表現(xiàn)為（ ）。 A. 教育經(jīng)驗(yàn) B. 教育信念 C. 教學(xué)技巧 D. 教育方法 E. 教育能力 正確答案是：教育信念 題目5題干 把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù)，是針對(duì)（ ）時(shí)期學(xué)生提出的教育重點(diǎn)。 A. 嬰兒期 B. 青年期 C. 幼兒期 D. 童年期 E. 少年期 正確答案是：童年期 題目6題干 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與異性交往，正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系，是（ ）階段要面對(duì)的教育問題。 A. 成年期 B. 青年期 C. 幼兒期 D. 少年期 E. 兒童期 正確答案是：青年期 題目7題干 身體發(fā)育異常顯著，性意識(shí)開始萌芽，獨(dú)立性和判

3、斷能力增強(qiáng)，開始要擺脫成人的束縛，這些特征是人的身心發(fā)展處在（ ）時(shí)期的表現(xiàn)。 A. 成年期 B. 兒童期 C. 少年期 D. 青年期 E. 幼兒期 正確答案是：少年期 題目8題干 在認(rèn)知上，已經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對(duì)世界的基本觀點(diǎn)，是（ ）的年齡特點(diǎn)。 A. 幼兒期 B. 少年期 C. 青年期 D. 兒童期 E. 成年期 正確答案是：青年期 題目9題干 一個(gè)人接受教育的黃金期，是（ ）。 A. 童年期 B. 青年期 C. 幼兒期 D. 嬰兒期 E. 少年期 正確答案是：童年期 題目10題干 心理學(xué)家所說(shuō)的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的（ ）

4、時(shí)期。 A. 嬰兒期 B. 青年期 C. 幼兒期 D. 童年期 E. 少年期 正確答案是：少年期 題目11題干 智力平常者（大多數(shù)人）的智商IQ值是（ ）之間。 A. 大于140 B. 110-120 C. 90-110 D. 低于80 E. 120-140 正確答案是：90-110 題目12題干 學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是（ ）。 A. 購(gòu)買好各種設(shè)備 B. 合理編制學(xué)校預(yù)算 C. 多給教師發(fā)獎(jiǎng)金 D. 購(gòu)買好書籍 正確答案是：合理編制學(xué)校預(yù)算 題目13題干 學(xué)校管理必須有目的、有計(jì)劃、有組織、有控制地進(jìn)行，形成一套合理、穩(wěn)定而有序的規(guī)范，從而實(shí)

5、現(xiàn)管理的科學(xué)化、制度化、程序化、系統(tǒng)化，確保學(xué)校工作穩(wěn)定健康地發(fā)展。這是（ ）原則。 A. 導(dǎo)向性原則 B. 民主性原則 C. 規(guī)范性原則 D. 有效性原則 正確答案是：規(guī)范性原則 題目14題干 學(xué)校管理工作首先必須有堅(jiān)定、正確的政治方向，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”和“三個(gè)面向”的教育方針和政策。這是（ ）原則。 A. 民主性原則 B. 整體性原則 C. 有效性原則 D. 導(dǎo)向性原則 正確答案是：導(dǎo)向性原則 題目15題干 （ ）也是學(xué)校的民主管理機(jī)構(gòu)，但最后的決策行為，則由校長(zhǎng)采取。 A. 校長(zhǎng)辦公會(huì) B. 校務(wù)

6、委員會(huì) C. 黨支部會(huì)議 D. 家長(zhǎng)會(huì) 正確答案是：校務(wù)委員會(huì) 二、多選題 題目16題干 具有信息時(shí)代特征的教師職業(yè)形象有（ ）。 A. 領(lǐng)導(dǎo)者 B. 伴奏者 C. 協(xié)助者 D. 獨(dú)奏者 E. 促進(jìn)者 The correct answers are: 伴奏者, 協(xié)助者, 領(lǐng)導(dǎo)者, 促進(jìn)者 題目17題干 教師法中賦予教師的權(quán)利包括（ ）。 A. 教育權(quán) B. 參與權(quán) C. 發(fā)展權(quán) D. 人身自由權(quán) E. 報(bào)酬權(quán) The correct answers are: 教育權(quán), 發(fā)展權(quán), 報(bào)酬權(quán), 參與權(quán) 題目18題干 教師職業(yè)的作用有（ ）。 選擇一項(xiàng)

7、或多項(xiàng)： A. 傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用 B. 對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用 C. 促進(jìn)人類文明交往 D. 傳播人類科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用 E. 解放社會(huì)生產(chǎn)力的作用 The correct answers are: 傳播人類科學(xué)文化知識(shí)的橋梁和紐帶作用, 傳播主流文化、意識(shí)和道德價(jià)值的作用, 對(duì)個(gè)體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用 題目19題干 教師專業(yè)知識(shí)中“怎么教”的知識(shí)包括（ ）。 A. 廣博的文化知識(shí) B. 學(xué)科教學(xué)方法知識(shí) C. 任教學(xué)科的專業(yè)知識(shí) D. 有關(guān)教育的知識(shí) E. 關(guān)于兒童的知識(shí) The correct answers are

8、: 關(guān)于兒童的知識(shí), 學(xué)科教學(xué)方法知識(shí), 有關(guān)教育的知識(shí) 題目20題干 《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護(hù)的原則有（ ）。 A. 無(wú)歧視原則 B. 尊重兒童觀點(diǎn)和意見原則 C. 尊重兒童尊嚴(yán)原則 D. 受教育權(quán)利的原則 E. 兒童利益最佳原則 The correct answers are: 兒童利益最佳原則, 尊重兒童尊嚴(yán)原則, 尊重兒童觀點(diǎn)和意見原則, 無(wú)歧視原則 題目21題干 下列屬于非智力因素的是（ ）。 A. 意志 B. 情感 C. 興趣 D. 動(dòng)機(jī) E. 性格 The correct answers are: 動(dòng)機(jī), 情感, 興趣, 意志, 性格

9、題目22題干 非智力因素的個(gè)別差異呈復(fù)雜狀態(tài)，通常表現(xiàn)為（ ）方面的差別。 A. 性質(zhì) B. 類別 C. 方向 D. 強(qiáng)度 E. 成長(zhǎng)階段 The correct answers are: 方向, 性質(zhì), 強(qiáng)度 題目23題干 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵循的原則有（ ）。 A. 尊重未成年人的人格尊嚴(yán) B. 兒童利益最佳 C. 教育和保護(hù)相結(jié)合 D. 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn) E. 保障未成年人的合法權(quán)益 The correct answers are: 保障未成年人的合法權(quán)益, 尊重未成年人的人格尊嚴(yán), 適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn),

10、 教育和保護(hù)相結(jié)合 題目24題干 我國(guó)憲法和法律規(guī)定的青少年兒童的合法權(quán)利包括( )。 A. 人身自由的權(quán)利 B. 受教育的權(quán)利 C. 生存和安全的權(quán)利 D. 受尊重的權(quán)利 E. 不受歧視的權(quán)利 The correct answers are: 生存和安全的權(quán)利, 受教育的權(quán)利, 受尊重的權(quán)利, 人身自由的權(quán)利 題目25題干 教師聘任形式依其聘任主體實(shí)施行為的不同可分為（ ）等。 A. 聘為臨時(shí)工 B. 辭聘 C. 授予先進(jìn)稱號(hào) D. 招聘、解聘 The correct answers are: 招聘、解聘, 辭聘 題目26題干 教師繼續(xù)教育，是對(duì)取得教師資

11、格的在職教師進(jìn)行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，主要包括（ ）等類別。 A. 骨干教師培訓(xùn) B. 新教師見習(xí)期培訓(xùn) C. 校長(zhǎng)培訓(xùn) D. 教師職務(wù)培訓(xùn) The correct answers are: 新教師見習(xí)期培訓(xùn), 教師職務(wù)培訓(xùn), 骨干教師培訓(xùn) 題目27題干 學(xué)校管理的功能主要有（ ）。 A. 提高學(xué)校管理水平 B. 增強(qiáng)辦學(xué)整體效益 C. 保證教育教學(xué)的質(zhì)量 D. 增加教師收入 The correct answers are: 保證教育教學(xué)的質(zhì)量, 增強(qiáng)辦學(xué)整體效益, 提高學(xué)校管理水平 題目28題干 目前得到共識(shí)和認(rèn)可的

12、學(xué)校管理原則主要有以下（ ）原則。 A. 民主性原則和科學(xué)性原則 B. 導(dǎo)向性原則 C. 整體性原則 D. 規(guī)范性原則和有效性原則 The correct answers are: 導(dǎo)向性原則, 整體性原則, 民主性原則和科學(xué)性原則, 規(guī)范性原則和有效性原則 三、判斷題 題目29題干 好老師就是能把課上好的老師。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目30題干 所有教師都有資格當(dāng)班主任。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目31題干 班主任有義務(wù)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，以期形成教育合力。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋

13、正確的答案是“對(duì)”。 題目32題干 “班”是教學(xué)的組織形式，也是組織和管理學(xué)生的基層組織單元。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目33題干 教師中心論只把學(xué)生看做教育過程的客體，無(wú)視學(xué)生的主體地位和主體性的發(fā)揮。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。 題目34題干 中學(xué)生的自制力很差，必須由教師時(shí)時(shí)看管、事事嚴(yán)格控制才行。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目35題干 非智力因素是學(xué)生發(fā)展的重要方面，但與智力發(fā)展無(wú)關(guān)。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目36題干 近代的教師

14、中心論的代表人物是美國(guó)教育家杜威。 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目37題干 學(xué)校管理的內(nèi)容比較單一，主要是指教學(xué)管理。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目38題干 一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教務(wù)管理主要是包括與教師相關(guān)的教學(xué)事務(wù)管理。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目39題干 教學(xué)在學(xué)校里進(jìn)行，教學(xué)管理是學(xué)校的職責(zé)，與教育行政部門關(guān)系不大。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“錯(cuò)”。 題目40題干 辦學(xué)效益主要考慮社會(huì)效益，學(xué)校應(yīng)充分利用有限的教育資源培養(yǎng)更多更好的人才，這是學(xué)校管理的基本職能。（ ） 選擇一項(xiàng)： 對(duì) 錯(cuò) 反饋 正確的答案是“對(duì)”。