《河池市巴馬瑤族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元觀察物體（二）單元卷（2）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河池市巴馬瑤族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元觀察物體（二）單元卷（2）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河池市巴馬瑤族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元觀察物體（二）單元卷（2）
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛的小朋友們，這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧！
一、 按要求解答。 (共2題；共4分)
1. （2分） (2019五下新會(huì)月考) 連一連。
2. （2分） 觀察積木圖，把從正面看到的，側(cè)面看到的和上面看到的畫下來．
（1） 從正面看到的
（2） 從側(cè)面看到的
（3） 從上面看到的
二、 我會(huì)選。 (共4題；共4分)
3. （1分）
2、擺一擺，看一看，連一連．
從上面看到的形狀是
A .
B .
C .
D .
4. （1分） (2020四上蘇州期末) 下面說法中，錯(cuò)誤的有（ ）個(gè)。
① 兩個(gè)銳角合起來，可能是鈍角。
② 最大的三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。
③ 用7個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體，從前面、上面看到的形狀可能不同。
④ 鐘面上，秒針旋轉(zhuǎn)一周，那么分針旋轉(zhuǎn)30。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的邊。
A . 2
B . 3
C . 4
5. （1分） 如圖是由8個(gè)小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示該位置上的小正方體的
3、個(gè)數(shù)，則這個(gè)幾何體從左面看到的是（ ）。
A .
B .
C .
D .
6. （1分）
從正面看形狀 的有________，從上面看形狀 的有________．
三、 我會(huì)答 (共3題；共7分)
7. （3分） 看圖回答。
（1） 從上面看到的是________
（2） 從前面看到的是________
（3） 從左面看到的是________
8. （2分） 下面的幾何體共有（ ）個(gè)小正方體，分別畫出從前面、上面、左面看到的形狀。
9. （2分） 用小正方體搭一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形．
要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個(gè)小正方體？最多有幾個(gè)小正方體？
第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
參考答案
一、 按要求解答。 (共2題；共4分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
二、 我會(huì)選。 (共4題；共4分)
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
三、 我會(huì)答 (共3題；共7分)
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
9-1、
河池市巴馬瑤族自治縣小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 第二單元觀察物體（二）單元卷（2）
