xx年校長寄語：當文明學生 做守法公民

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1、 xx年校長寄語：當文明學生 做守法公民 撰寫人：___________ 日 期：___________ xx年校長寄語：當文明學生 做守法公民 老師們、同學 們： 大家早上好! 同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。 同學們，你們雖然掌握了一定的生活 常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象

2、的發(fā)生。 我們有時看到這些現(xiàn)象發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛 小偷不摸，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機等等。還有的同學很沖動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。 還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網吧、電子游戲廳等場所，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至犯罪因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時在上網時一定要注意交友安全。 借此機會，我特別向大家提出幾點希望： 1、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到

3、嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。 2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么 可以做，什么 不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。 3、胸懷寬闊 因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發(fā)生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。 同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅

4、決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習 、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈 去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和-諧校園 。 借此機會，我特別向大家提出幾點希望和要求： 一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《溝馬中學日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生們行為，提高學生們素質的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學生。就一定能成為一名對國家對社會大有用處的棟梁之材。 二、認真學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束人們的行為，不能

5、跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘，法律也是武器，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們認真學習法律，學會用法律武器保護自己。 三、各班要召開一次討論會。會后，各班要以這次法制教育會為契機，就在這次會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問，展開一次討論會。認真落實報告的精神，并結合有關的法律知識的學習展開討論，從而不斷懂得少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力，要從小養(yǎng)成良好的行為習慣。發(fā)現(xiàn)不良行為傾向要及時糾正，要不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。 四、各班舉辦一次以"法律在我身邊"為主題的班會。 通過主題班會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護自己的合法權益。 最后，祝溝馬初中全體師生羊年吉祥，萬事如意。溝馬初中教育事業(yè)蒸蒸日上。 第 4 頁 共 4 頁