教學計劃（共10篇）_6

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1、教學計劃（共10篇） 教學計劃（共10篇） 由大文斗會員“cong”投稿精心推薦，希望對你的學_工作能帶來參考借鑒作用。 第1篇：教學計劃一、學情分析： 日常生活中我們的學生都有一些簡單的健康意識和養(yǎng)成的一些比較好的衛(wèi)生_慣。但是畢竟是學生，自覺能力差，好奇心強。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。由于學生們年齡小，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同。這就形成了兒童的個性的差異。因此，根據(jù)幼兒的年齡和個性發(fā)展，所以在上課的時候老師要因材施教，使每個學生都在原來的基礎上又所進步。 二、目標與要求： 健康和社會每周一節(jié)課，我將以課

2、本的內容為主，與我們學生平常生活相聯(lián)系，老師引導幼兒走進實際生活中。讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源，具體問題具體分析。學前班幼兒的社會以發(fā)展幼兒的社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的社會情感、引導幼兒的社會行為為主要內容。學前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內容。讓我們的學生健康快樂成長為主要目標。 三、方法與措施： 充分的利用本學校條件和資源，將以課堂教學與日常生活有機結合，通過感知體驗，觀察學_，實踐活動等途徑和方法。促使幼兒認識社會，學_生活全面發(fā)展。 第2篇：教學計劃一、原有情況分析（包括寫作知識、技能掌握情況和寫作態(tài)度、_慣等） 本班共有學生31人。通過

3、半個學期的作文訓練，發(fā)現(xiàn)大部分學生對寫作還是比較感興趣的，有三分之一的同學積累的詞句比較豐富,但也有部分同學寫的文章較平淡，對寫作缺乏興趣，存在畏懼心理。 二、教學總要求（包括思想、寫作知識與技能等） _作教材以“貼近學生生活，注重實踐、體驗”為宗旨，力求安排學生感興趣的話題作為_作內容，并且采用多種呈現(xiàn)形式，讓學生在練_時有多元選擇，以利學生能夠輕松愉快地_作，并在_作的過程中不斷增強自信心和創(chuàng)作意識。 1．能留心周圍的事物，繼續(xù)學__作，樂于書面表達交流。 2．能把自己看到的、聽到的、想到的和做過的表述清楚。 3．能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號，初步學_使用冒號、引號。 4．

4、要重視“讀”與“寫”的結合，例文不只是幫助學生理解思想內容，照搬照抄，還應引導學生進行語言積累，指導學生學_作者的觀察方法，分析事物遣詞造句、連句成段的方法。 5．以例文為樣式，主要是片斷練_，根據(jù)每次_作的要求，例文的特點，選擇適當?shù)慕嵌龋寣W生從句式、段式、立意和寫法等方面進行模仿。 第3篇：教學計劃大文斗后面為你推薦更多教學計劃！ 一 指導思想 綜合實踐活動是《九年制義務課程計劃》所規(guī)定的必修課程，綜合實踐活動教學計劃。旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。本學期，我將以《基礎課程改革綱要》為指導，以實踐為核心，

5、以活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。 二 課程目標 1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。 2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。 3、培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。 4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能，教學工作計劃《綜合實踐活動教學計劃》。 5、培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。 6、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。 三 課程內容 綜合實踐活動的主要內容包括研究性學_、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術、信息技術四個方面。

6、在活動中，研究性學_作為綜合實踐活動的基礎，倡導探究的學_方式，這一方式滲透于活動的全部內容之中。四個方面的內容是以配合的形態(tài)呈現(xiàn)的。因此，我將依據(jù)學校特色活動，地方特色，以及時令，季節(jié)等，共同構成內容豐富，形式多樣的綜合實踐活動。 四 教學措施 1 重視發(fā)展性教學評價方法的運用。強調評價過程化，重視兒童在活動中的態(tài)度、情感、行為表現(xiàn)，重視兒童活動中付出的努力的程度，以及過程中的探索、思考、創(chuàng)意等；強調評價多樣化，如：主體多樣化，角度多樣化，尺度多樣化；強調質性評價，強調日常觀察過程，強化專題性探究過程，建立成長記錄袋，實施階段性評價。 2 開發(fā)教學資源，從教科書擴展到學生的整個生活空間

7、，把教學內容與本地區(qū)實際有機結合起來，同時關注社會新的發(fā)展和變化，增進課程內容的現(xiàn)實性和親近感，使本課程教學走向家庭、社會，真正走進學生的實際生活，體現(xiàn)該課程的開放性、實踐性。 3 拓展教學空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到，得到全面和諧的發(fā)展。 4 重視教學反思，在反思中與學生共同成長。 第4篇：教學計劃一、指導思想 本學期我們面臨新的挑戰(zhàn)，在局的新的要求下，繼續(xù)推行一主多輔互動式教學模式，實行小班化教學，并且探索如何更好的利用這種模式提高課堂的效率。在這種模式中提高小組合作學_的學_效率，提高學生的學_能力和

8、學_興趣。加強教師隊伍的學_，增強開拓精神和創(chuàng)新能力，轉變思路，提高和教學能力，樹立全新理念，增強教師自身的整體素質，為更好的實踐和探索模式提供人力支撐。積極開展課外活動和綜合實踐，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主精神，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。 二、工作目標 1. 嚴格執(zhí)行課程計劃。 2. 規(guī)范教學常規(guī)，提高課堂效率。 3. 踐行課程改革，探索高效模式。 4. 開展體藝活動，增強綜合素質。 三、工作措施 1. 加強校本培訓，進行反思實踐研究。利用教師博客群督促教師撰寫反思，促進教師的一主多輔互動式課堂的反思實踐研究，努力提高課堂實施水平。并有計劃、有步驟的選送老師的

9、論文反思參加各級各類競賽和投稿，把論文的寫作和研究提高到更高的水平。骨干教師每學期至少上交一至兩篇有質量的論文推薦到《江夏》或者其他刊物。（吳啟盛） 2．加強對教學常規(guī)落實的檢查，重視教學質量測評。 根據(jù)局的新修訂的質量考評的意見，組織教師認真學_，領會要求，并加強與教師的溝通，有效地規(guī)范教師的教學常規(guī)和教學行為。個人備課與集體備課相結合，認真鉆研教材，做好教材處理和學案設計。學案要求教學目標明確，三維目標、重點、難點、關鍵確定合理并符合學生實際，高效模式選擇適合并能為課堂教學發(fā)揮切實作用。教學后記或反思能體現(xiàn)小組合作學_的特點和互動式模式的運用心得，有助于教師今后對教學模式和教學行為的改

10、進。提高各科學案的制作質量。按照上學期的集體備課的固定的時間地點，各備課組繼續(xù)利用已有的電子備課進行整理和修改，使之更加符合教學實際。把集體備課的效果更好的發(fā)揮出來。每學期對學生成績、作業(yè)、教師、教案問題，嚴格仔細分析，查找原因。（各教研組長） 3. 加強教研組和 備課組建設，利用組內的上課，評課，共同探索一主多輔互動式的課堂教學模式。 以積極撰寫教學論文或教學設計。 2、努力學_，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學_，瀏覽百科，攝取與政治學歷史科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。 (三)激發(fā)學生興趣，提高學_成績 1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方

11、法，讓學生動口、動手、動腦，積極主動參與學_，采用討論、演講、閱讀、自學、練_，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。 2、引導優(yōu)秀生積極靈活學_，同時輔助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，充分調動‘差生’的學_興趣，增強他們的自信心。 第9篇：教學計劃在我的實_點 威縣二中 我是擔任七—八年級的音樂教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期我制定教學計劃如下： 一、 教學目的 1、 突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義、社會和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂之中，使學生成為四有新人，并使其成為

12、社會主義接班人和建設者。特別是針對農(nóng)村孩子對音樂知識點的欠缺，需加以注重。 2、啟迪智慧、陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使音樂在學生身上得到健康發(fā)展。 3、 培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜和五線譜的能力。 4、 了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。 5、 初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。 6、 初步接觸外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 二、任務目標 1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 2、遵循每節(jié)課前先教15分鐘樂理知識，再

13、教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先聽錄音，再由教師教譜，讓學生跟著自學，直到學生會為止。 4、每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查。 三、具體措施： 1、認真?zhèn)湔n，做好前備，為上課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合。 2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3、設計好每堂課的導入，提高學生對音樂的學_興趣。 4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合，響應新課標要求。 6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界，教師從中總結經(jīng)驗。 這就是本學期音樂教學的教學計劃， 我會為此計劃而奮斗努力的! 教學計劃集錦九篇】 教學計劃（共10篇）如果還不能滿足你的要求，請在大文斗搜索更多其他教學計劃。 教學計劃 教學計劃 教學計劃 教學計劃 教學計劃