烏蘭察布市察哈爾右翼中旗七年級5月月考語文試題

《烏蘭察布市察哈爾右翼中旗七年級5月月考語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《烏蘭察布市察哈爾右翼中旗七年級5月月考語文試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、烏蘭察布市察哈爾右翼中旗七年級5月月考語文試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1. （2分） (2016九上阜寧期末) 下列各句中劃線的成語，使用正確的一項是（ ） A . 阜寧校園閱讀既有名又有實，阜寧教育系統(tǒng)的“大閱讀”計劃沒有變成一紙空文。 B . 鄰居李大媽生活方式極為健康，平時深居簡出 ， 不是逛街就是跳廣場舞，忙得不亦樂乎。 C . 你一直不努力讀書，才疏學(xué)淺 ， 不能勝任這份工作。 D . 莫言是個會講故事的人，他創(chuàng)作的小說的情節(jié)抑揚頓挫

2、， 跌宕起伏，引人入勝。 2. （2分） 有語病的一項是（ ） A . 2005年5月28日，全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。 B . 據(jù)報道，在芬蘭，有18%的中學(xué)生每天花一兩個小時，單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀。 C . 日前，法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公決，由于反對票過半，而且未獲通過。 D . 聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為：營造綠色城市，呵護地球家園。 3. （2分） (2017七上江都月考) 下列關(guān)于文學(xué)作品常識及內(nèi)容的表述，不完全正確的一項是（ ） A . 《植樹的牧羊人》是英國作家讓喬諾的一篇短篇小說，課文講述了

3、一個牧羊人在荒漠中默默種樹的故事。這位陌生人讓人相信，人類除了毀滅，還可以創(chuàng)造。 B . 《貓》是鄭振鐸早期的作品，文章運用樸素的文字，生動傳神地記敘了三只貓的故事，表達了新思想、新觀念，表達了同情弱小無辜，譴責(zé)專制霸道，弘揚民主、博愛的思想。 C . 《紀(jì)念白求恩》多處運用對比手法進行說理，分析了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì)，號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志精神，表達了對他的深切悼念。 D . 《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，作者蒲松齡，清代文學(xué)家。郭沫若評價該書是“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。 二、 默寫 (共1題；共10分) 4. （10分） 補出下列名篇名句中的空缺部分。（只選做四

4、小題） ①關(guān)關(guān)雎鳩，________ 。窈窕淑女，________ 。（《詩經(jīng)關(guān)雎》 ②________，________ 。草色要看近卻無。絕勝煙柳滿皇都。（韓愈《早春呈水部張十八員外》） ③持節(jié)云中，________？________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》 ④五日三省吾身：________？________ ？傳不習(xí)乎？（《論語學(xué)而》 ⑤夾岸數(shù)百步，中無雜樹，________ ，________ 。（陶淵明《桃花源記》） 三、 書寫 (共1題；共4分) 5. （4分） (2017八上臺州開學(xué)考) 給下列劃線字注上拼音或根據(jù)拼音寫漢字 悶熱的夜，令人zh_

5、_______息，我輾________轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。窗外，一道閃電劃破了漆黑的夜幕________，沉悶的雷聲，使人j________恐。 四、 文言文閱讀 (共2題；共18分) 6. （2分） 仿寫句子，構(gòu)成排比。 生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；________，________；生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。 7. （16分） (2017八下獨山月考) 閱讀下面的文段，回答后面小題。 與朱元思書 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，

6、負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日 （1） 解釋下列劃線字。 ①負(fù)勢競上 ________ ②互相軒邈 ________ ③千轉(zhuǎn)不窮 ________ ④疏條交映 ________ （2） 下面句中含有通假字的一項是（ ） A . 千丈見底 B . 有時見日 C . 窺谷忘反 D . 泠泠作響 （3） 翻譯下列句子。 ①爭高直指，千百成峰。 ②橫柯上蔽，在晝猶昏。 （4） 有人贊美從富陽至桐

7、廬的富春江“攬?zhí)煜缕婢坝谝簧怼?，你覺得富春江 “奇”在何處？（至少三條） 五、 語言表達 (共1題；共2分) 8. （2分） 人們常說“開卷有益”，這就一般情況而言是對的。其實，開卷未必均有益，問題是開什么卷。好書如“圣水”，但壞書似“魔鬼”，可以使人產(chǎn)生邪念，誘使讀者沿坡下滑，甚至墮入陰暗之深淵。因此，在茫茫書海中，我們要學(xué)會提純拔萃，棄莠存良的本領(lǐng)，做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這段話直接論證的觀點是 （ ） A . 讀書要善于思考 B . 讀書要善于提問 C . 開卷未必有益 D . 讀書要善于選擇 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共11分) 9. （1

8、1分） (2018九下北京月考) 閱讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成下列小題。 酬樂天揚州初逢席上見贈 （唐）劉禹錫 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。 今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。 （1） 《酬樂天揚州初逢席上見贈》主要表達了詩人________的人生態(tài)度。 （2） 頸聯(lián)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”富含哲理，請你用一段話闡釋你對這一哲理的理解。 （3） 尾聯(lián)“今日聽君歌一曲”的“君”具體指的是________。 （4） “沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！币呀?jīng)成為千古名句。古詩詞中像這樣富

9、含哲理的詩句還有很多。例如：王安石在《登飛來峰》中的不畏浮云遮望眼，________；再比如：陸游在《游山西村》的________，柳暗花明又一村。請從你記憶的寶庫中，再搜尋出同樣富有哲理的兩句詩，寫在下面。________，________。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分) 10. （17分） 閱讀下面的文段，回答問題。 ①蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把

10、池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。 ②蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿

11、，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。 （1） 選文第①段的主要內(nèi)容是________，其中“攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間”一句從________的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。 （2） 文中說“池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置”，請你結(jié)合文章具體說明是怎樣配合布置的。 （3） 選文第②段語言優(yōu)美，請舉一例具體分析。 （4） 中國藝術(shù)講究對比映襯美，園林、書畫如此，詩歌亦如此，請從你熟悉的寫景古詩中舉出一例，并作簡要分析。 11. （20分） (2014南平) 閱讀《一朵一朵的陽光》，完成

12、小題。 一朵一朵的陽光 周海亮 七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。 “你找誰？”男孩扶著斑駁的木門，打量著他。 “我經(jīng)過這里，迷路了。”男人專注地看著男孩，“能不能給我一碗水？”他目送著男孩進屋。然后在門前的樹墩坐下。 男孩端來了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷熱頓消。男人滿足地抹抹嘴，問男孩：“只有你一個人嗎？你娘呢？” “她下地

13、了?！蹦泻⒄f，“她天黑才能回來，回來的路上她會打滿一筐豬草；回來后還得做飯，吃完飯她還得喂豬，或者去園子里澆菜……除了睡覺，她一點兒空閑都沒有。今天我生病了，我沒陪她下地?！? “你生病了嗎？”男人關(guān)切地問他。 “早晨拉肚子。不過現(xiàn)在好了。”男孩眨眨眼睛說。 “你今年多大？”男人問他，“七歲？” “你怎么知道我七歲了？”男孩盯著男人。 男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機警地跳開，說：“我不認(rèn)識你。” “你們怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。 “本來是住在村子里的，我爹和別人打架，把人打殘，跑了，娘說她在村子里抬不起頭，就搬到山上來。娘說他的罪，頂多夠判三年，如

14、果他敢承擔(dān)，現(xiàn)在早就出來了……可是他跑了?！? 男孩又給男人一碗水，男人再次喝得精光。燥熱頓消，久違的舒適從牙齒直貫?zāi)_底。男人將空碗放在樹墩上，問男孩：“你和你娘，打算就這樣過下去嗎？” 男孩仰起頭：“娘說，在這里等爹。” “可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你們還能等到他嗎？” “不知道。”男孩說，“我和我娘都不知道?？墒悄镎f我們在這里等著，就有希望。如果他真的回來，如果他回來以后連家都沒有了，他肯定會繼續(xù)逃亡。那么，這一輩子，每一天，他都會提心吊膽……” “就是說你和你娘仍然在乎他？” “是的。他現(xiàn)在不是我爹，不是娘的男人?！蹦泻⒄J(rèn)真地說，“可是如果他回來，我想我和我娘，都會原諒

15、他的。” 男人嘆一口氣，站起來，似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步，問男孩：“你們?yōu)槭裁匆车糸T前這些樹？” “因為樹擋住了房子?！蹦泻⒄f，“娘說萬一哪一天，你爹知道我們住在這里，突然找回來，站在山腰，卻看不到房子，那他心里，會有多失望吶!他會轉(zhuǎn)身就走，再也不會回來吧？娘砍掉這些樹，用了整整一個春天……” 男人沉默良久。太陽靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎，有生以來，男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽光。 他低下頭，問男孩：“我能再喝一碗水嗎？” 這一次，他隨男孩進到屋里。他站在角落里，看陽光透過窗欞爬上灶臺。 “看到了嗎？”男孩說，“灶臺上，有一朵陽光?！?

16、“一朵？” “是的，娘這么說的。娘說陽光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成團，就連成了片，就有了春天。分開，又變成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的陽光聚聚合合，就像世上的人們，就像家?！蹦泻咽M水的碗遞給男人，“娘還說，爬上灶臺的這朵陽光，某一天，也會照著爹的臉呢。” 男人喝光第三碗水。他蹲下來，細(xì)細(xì)打量男孩的臉。男人終于流下一滴淚，為男孩，為男孩的母親，也為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩。他說：“從此以后，你和你娘，再也不用擔(dān)驚受怕了……可是你們，至少，還得等我三年?！? 照片上，有年輕的男人、年輕的女人，以及年幼的男孩。 男人走出屋子，走進陽光之中。一朵一朵的陽光，抱成了

17、團，連成了片，讓男人不想再逃了…… （1） 請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 （2） 結(jié)合語境，賞析下面畫線句和劃線詞。 ①下面的描寫有什么作用？ 七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。 ②下面句子中劃線詞表現(xiàn)了男人怎樣的心理？ 男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機警地跳開，說：“我不認(rèn)識你。” “你們怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。 （3） “娘”是一個怎樣的人？請結(jié)合小說的內(nèi)容簡要分析。（答兩點即可） （4） 請簡要分析文章最后一段的作用。 八、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分） 寫作

18、。 普希金說：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”你的那些“過去了的”日子，留下了哪些“親切的懷戀”？請結(jié)合你的生活經(jīng)歷，以“親切的懷戀”為題，寫一篇600字以上的文章。文體不限（詩歌除外）。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共3題；共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 默寫 (共1題；共10分) 4-1、 三、 書寫 (共1題；共4分) 5-1、 四、 文言文閱讀 (共2題；共18分) 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 五、 語言表達 (共1題；共2分) 8-1、 六、 詩歌鑒賞 (共1題；共11分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共37分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 八、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、