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1、興安盟科爾沁右翼中旗九年級下學期化學二?？荚囋嚲?
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共20題；共40分)
1. （2分） (2019大連模擬) 生活中常見的變化中發(fā)生化學變化的是（ ）
A . 蠟燭燃燒
B . 榨取果汁
C . 海水蒸發(fā)
D . 冰雕熔化
2. （2分） (2018柳南模擬) 下列化學肥料中屬于磷肥的是（ ）
A . CO(NH2)2
B . KCl
C . KNO3
D . Ca(H2PO4)2
3. （2分） 結合下表中所列物
2、質的pH判斷，在下列各組物質中，分別能使紫色石蕊溶液變紅、不變色、變藍的是（ ）
物質
醬油
廁所清潔劑
血漿
牙膏
肥皂水
橘汁
草木灰水
檸檬汁
pH
4.8
1.7
7.4
8.2
9.2
3.5
10.6
2.5
A . 檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑
B . 牙膏、蒸餾水、肥皂水
C . 草木灰、蒸餾水、檸檬汁
D . 橘汁、食鹽水、草木灰水
4. （2分） 對二甲苯（化學式為C8H10 ， 簡稱PX）是一種重要的有機合成中間體，屬于低毒化合物．下列有關對二甲苯的說法不正確的是（ ）
A . 對二甲苯屬于有機物
B . 對二甲
3、苯的相對分子質量為106
C . 對二甲苯中碳、氫元素的質量比為48：5
D . 一個對二甲苯分子由8個碳原子和5個氫分子構成
5. （2分） 下列物質屬于氧化物的是
A . KMnO4
B . O2
C . H2O2
D . 空氣
6. （2分） 實驗室中現(xiàn)有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣，空氣，二氧化碳，要一次鑒別出這三瓶氣體，應選用
A . 燃著的小木條
B . 帶火星的小木條
C . 澄清石灰水
D . 紫色石蕊試液
7. （2分） (2016上海模擬) 我們認識的以下物質中互為同素異形體的是（ ）
A . 冰與干冰
B . 汞與水銀
C . 氧
4、氣與液氧
D . 金剛石與石墨
8. （2分） 元素化合價發(fā)生改變的反應都是氧化還原反應．例如： 反應前后，F(xiàn)e和Cl元素的化合價發(fā)生了改變，該反應是氧化還原反應．下列反應不屬于氧化還原反應的是（ ）
A . 4P+5O22P2O5
B . FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
C . Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
D . 2H2O2H2↑+O2↑
9. （2分） 一定質量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂。固體質量隨時間的變化關系如下圖所示。其中M2與M1的差表示的是 （ ）
A . 生成MgO的質量
B . 參加反應的Mg的質量
5、C . 參加反應的O2的質量
D . 剩余的O2的質量
10. （2分） 下列關于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（ ）
A . 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質
B . 金剛石和石墨的結構中碳原子的排列方式不同
C . 一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合導致中毒
D . 二氧化碳不能與水反應
11. （2分） (2018張家港模擬) 下列各組溶液，不用其它試劑就不能鑒別出來的是（ ）
A . 稀HCl、稀H2SO4、Na2CO3 、Ba( NO3)2
B . NaOH、NaCl、稀HNO3、FeCl3
C . BaCl2 、Mg SO4、K NO3、
6、NaOH
D . CuCl2 、稀HCl、NaNO3、AgNO3
12. （2分） (2019九上江西期末) 下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化，其中錯誤的是（ ）
A . 將水通電一段時間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
B . 常溫下，足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等濃度的稀鹽酸中
C . 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D . 工業(yè)上煅燒石灰石制取二氧化碳
13. （2分） (2016九上富寧期中) 在點燃條件下，某反應的微觀示意圖如圖：（○、●分別代表不同原子）
關于以上變化過程的說法正確的（ ）
A . 涉
7、及五種物質
B . 該反應屬于化合反應
C . 該化學反應中分子數(shù)目沒有變化
D . 該反應屬于分解反應
14. （2分） 下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是 （ ）
A . NaCl BaCl2 Na2CO3
B . KNO3 HCl CaCl2
C . H2SO4 FeCl3 NaNO3
D . NaOH HNO3 NH4NO3
15. （2分） 根據(jù)你做過的家庭小實驗和經(jīng)驗，判斷下列家庭小實驗不能成功的是 （ ）
A . 用食醋和小蘇打制取CO2
B . 用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
C . 用食鹽水除去水瓶中的水垢
D . 用花瓣制
8、的指示劑檢驗檸檬汁的酸堿
16. （2分） (2018連云港模擬) 有一包粉末，已知由BaSO4、FeCl3、Ba(NO3)2、Na2SO4、NaOH、NaCl中的幾種組成。為了確定其成分，現(xiàn)進行以下實驗，各步驟均已充分反應。
步驟一：取一定質量的粉末，加水攪拌后過濾，得到有色沉淀甲和無色溶液A；
步驟二：向步驟一的沉淀甲中加入足量稀鹽酸，固體全部消失并得到黃色溶液；
步驟三：將步驟一得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。
則下列說法中正確的是：（ ）
A . 原白色粉末中一定有FeCl3、Na2SO4、NaOH、Ba(NO3)2
B . 有色沉淀甲可能是Fe(OH)3
9、和BaSO4 的混合物
C . 若將步驟二中的鹽酸換成硝酸，則可確定原白色粉末是否含有NaCl
D . 原白色粉末中FeCl3和NaOH的質量比為65:48
17. （2分） 常溫下，某氣體可能是由SO2 ， CO，N2中的一種或幾種組成的。測得該氣體中氧元素的質量分數(shù)為50％，則該氣體可能為下列組成中的（ ）
①SO2；②SO2 ， CO；③SO2 ， N2；④CO，N2；⑤SO2 ， CO，N2。
A . ①②③
B . ②③⑤
C . ①②⑤
D . ①④⑤
18. （2分） (2016九上青島月考) 如圖實驗裝置進行的相應實驗，達不到實驗目的是（ ）
10、
A . 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B . 用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體
C . 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D . 在實驗室中，用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙
19. （2分） 木炭、一氧化碳在一定條件下都能與CuO反應，下列敘述不正確的是（ ）
A . 反應中碳、一氧化碳都得到氧，是氧化劑
B . 反應前后C、Cu二種元素的化合價發(fā)生了變化
C . 反應都必須在加熱或高溫的條件下才能進行
D . 反應生成的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
20. （2分） (2019九下岱岳期中) 下列是四位同學分別設計的實驗方案
11、，你認為可行的是（ ）
A . 為除去NaOH 溶液的少量Ba（OH）2 ， 先加入適量CuSO4溶液再過濾
B . 為檢驗Zn、Cu、Ag的金屬活動性強弱，分別加入稀鹽酸中觀察氣泡產(chǎn)生情況
C . 制H2時為減緩反應速率（不影響H2的質量）可向稀H2SO4加入適量BaCO3溶液
D . 為檢驗純堿溶液中是否含有燒堿，可先加過量的氯化鈣，再加酚酞試液
二、 填空題 (共6題；共34分)
21. （4分） 化學就在我們身邊，它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關。
（1）“節(jié)能減排”是我國的重要國策，下列氣體中會引起“溫室效應”，屬于“減排”對象的是________（填
12、序號）。
A．N2 B．CO2 C．O2
（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）可增強農(nóng)作物的抗旱能力，這種化肥能顯著提高土壤中________元素含量，幫助植物生長。
（3）把創(chuàng)建成國家環(huán)保模范城市的實施，有助于改善我們的居住環(huán)境，這是因為綠色植物能吸收CO2 ， 并釋放出O2 ， 反應式是6CO2+6H2OX+6O2 ， 其中X的化學式為________。
（4）環(huán)保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度，其中碘（I）元素的化合價是________。
22. （5分） (2018九上虹口期末) 硝酸鉀溶解度曲線如圖所示
①10℃時，硝酸鉀的溶解度是________g/100
13、g水。
②某溫度時，6.4g硝酸鉀放入10g水中恰好形成飽和溶液，則該溫度硝酸鉀的溶解度是________g/100g水。
③如下圖所示進行實驗，分別采用不同方法(每種方法只改變一個量)，得到三個恰好飽和的溶液A1、A2、A3 ， 且溶液質量依次減小。
I. 請定量說明“方法一”是________；
II. 請在溶解度曲線圖中標出表示溶液A2的點，并標注“A2”________；
III. 溶液A1、A2、A3中溶質質量分數(shù)的大小關系是________。
23. （4分） (2018九上房山期末) 請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。
A用高錳酸鉀制取氧氣
14、
B用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號)，反應的化學方程式為________。
選用的收集裝置是________(填字母序號)。將燃著的木條接近集氣瓶口，看到木條________，證明二氧化碳已收集滿。
所需裝置如下圖所示：
24. （3分） (2017閔行模擬) 某工廠排出的廢液中主要含有硝酸銀與硝酸鋅。為回收金屬銀和硝酸鋅晶體，某同學設計了如下實驗。
①操作M是________；
②加入過量X的目的是________；
③濾液C的溶質是________。
25. （5分） (2018青浦模擬) 某白色固體A可能含有碳酸鈉
15、、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種，進行如下實驗：
完成下列問題：
①操作I的名稱是________。根據(jù)上述實驗流程分析，A中一定含有的物質是________，C中一定含有的溶質是________。
②為進一步確定固體A中可能存在的物質，對濾液C進行實驗，完成下表。
實驗操作
現(xiàn)象
結論
用一支潔凈的試管取適量濾液C，________。
________
A中有氯化鈉
26. （13分） (2017海安模擬) 自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質、用途進行如下探究：
【查閱資料】氯氣(Cl2)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成
16、鹽酸和次氯酸(HClO)
【探究一】制取氯氣
（1） 實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：________。
（2） 下圖中儀器①的名稱是________，實驗室制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置和最佳收集裝置是________（填序號）。
（3） 【探究二】氯氣的性質
小明用下圖一裝置探究氯氣的漂白性：
實驗步驟：I．將滴管內(nèi)的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色；
II．通入干燥的Cl2，發(fā)現(xiàn)A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶中的布條褪色。
①通過上述實驗，小明能得到的結論是________。
17、
②小穎根據(jù)查閱的資料信息，補充做了一個實驗：________（寫出實驗步驟和現(xiàn)象），從而得出“次氯酸具有漂白性”的結論。
③小明同學認為，上圖一實驗裝置中有一個明顯的缺陷，該裝置的不足之處是________。
小星用上圖二裝置探究氯氣的助燃性：
實驗步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在C裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：________；
II.先________，然后再點燃氫氣，產(chǎn)生淡藍色火焰；
III．將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶D中，觀察到氫氣繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生
蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：________。
【實驗反思】：①小星發(fā)現(xiàn)氫氣在氯氣中燃燒時，
18、集氣瓶D瓶口上方有大量白霧，你認為產(chǎn)生白霧的可能原因是________。
②通過氫氣能在氯氣中燃燒的實驗，你對燃燒有什么新的認識？________。
（4） 【探究三】氯氣的用途
氯氣不僅用于消毒，還是重要的化工原料，利用氯氣可以制取鹽酸、“84”消毒液、漂白粉等。
①已知“84”消毒液的生產(chǎn)原理是：C12+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸鈉）+H20，若向lOOkg16%的氫氧化鈉溶液中通入適當?shù)穆葰馇『猛耆磻?，理論上可得到?4”消毒液的質量是________。
②請仿照“84”消毒液的生產(chǎn)原理，寫出用氯氣和石灰乳制取漂白粉的化學方程式：________。
三、 簡答
19、題 (共1題；共8分)
27. （8分） (2017青浦模擬) 化學科技小組同學模擬工廠苛化法生產(chǎn)燒堿的示意圖如圖：
請回答下列問題．
①寫出煅燒石灰石的化學方程式________；操作2的名稱是________．
②若反應器中純堿全部反應，但結晶得到的固體燒堿中還含有少量的雜質，原因是________，檢驗該雜質選用的試劑是________，檢驗時觀察到________，說明結晶得到的固體燒堿確實含有少量雜質，該反應的化學方程式為________．
③濾液C可加入反應容器循環(huán)再利用，目的是________．
④若投入反應容器中的純堿為nmol，則為了確保純堿全部轉化為燒堿，
20、投入生石灰的物質的量取值范圍是________．
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參考答案
一、 選擇題 (共20題；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 填空題 (共6題；共34分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
三、 簡答題 (共1題；共8分)
27-1、
