cad的實(shí)習(xí)日記

《cad的實(shí)習(xí)日記》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《cad的實(shí)習(xí)日記（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、cad的實(shí)習(xí)日記 cad的實(shí)習(xí)日記 　　cad的實(shí)習(xí)日記 03—28 　　今天是去工地的第一天，剛到工地，先在一個(gè)同事的帶領(lǐng)下，置辦好一些相關(guān)的日常用品，然后在工地上轉(zhuǎn)了一下，了解了一下工地的基本情況，我實(shí)習(xí)的公司叫騰邦集團(tuán)有限公司，領(lǐng)導(dǎo)分配我到工地試驗(yàn)室實(shí)習(xí)工作，經(jīng)同事介紹，工地試驗(yàn)室主要就是對(duì)混凝土，鋼筋，砂石料的一些檢驗(yàn)，對(duì)我們檢驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，做成報(bào)告。 　　cad的實(shí)習(xí)日記 03—29 　　由于剛到工地，上午由指導(dǎo)老師安排做一些簡單的內(nèi)業(yè)，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)是用CAD繪制簡單的樓層圖。圖紙看上去比較簡單，我就一口答應(yīng)了。但由于學(xué)校沒開 CAD這門課程，一些基本的C

2、AD知識(shí)都是自學(xué)得來，平時(shí)用CAD制圖的機(jī)會(huì)比較少，所以繪制得比較慢，但總算在中午之前畫好，經(jīng)施工員核對(duì)之后，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)誤，有些符號(hào)不明白什么意思就依樣畫葫蘆，但都是錯(cuò)的。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過一個(gè)下午的修改重畫后，終于畫出了符合施工員要求的圖。 　　cad的實(shí)習(xí)日記 03—30 　　今天是來的第三天了，我也正式對(duì)我所做的工作有了一個(gè)初步的接觸和了解，今天上午，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我開始了我的正式工作，今天做的是砂料顆粒級(jí)配試驗(yàn)：首先取烘干砂樣2kg，將砂樣通過10mm的篩，稱取砂樣500g，置于按篩孔大小順序排列的套篩的最上一號(hào)篩（即5mm篩）上，加蓋，將套篩安裝在搖篩機(jī)上，搖10分

3、鐘，取下套篩，稱出每號(hào)篩上的篩余量，并計(jì)算出分計(jì) 　　篩余百分率，和累計(jì)篩余百分率，最后按公式計(jì)算得出該砂樣的細(xì)度模數(shù)，該實(shí)驗(yàn)做兩次，去兩次結(jié)果平均值為準(zhǔn)。根據(jù)各號(hào)篩的累計(jì)篩余百分率測定值繪制篩分曲線，并算出其顆粒級(jí)配。 　　cad的實(shí)習(xí)日記 03—31 　　今天的主要任務(wù)是在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，完成對(duì)砂料表觀密度及吸水率的計(jì)算：將砂料過5mm篩，用四分法稱取烘干砂樣600g（1G）兩份，將砂樣裝入盛半瓶水的容量瓶中，用攪棒充分?jǐn)噭?dòng)，排除氣泡，塞緊瓶蓋，靜置24小時(shí)，待明天來繼續(xù)試驗(yàn)。 　　cad的實(shí)習(xí)日記 04—01 　　今天接著昨天的試驗(yàn)繼續(xù)做，將昨天靜置24小時(shí)的容量瓶加滿水容量瓶頸刻度線處，塞緊瓶蓋，擦干瓶外水分，稱其質(zhì)量2G，將瓶內(nèi)的水和砂樣全部倒出，洗凈容量瓶，再向瓶內(nèi)注水至瓶頸刻度線處，擦干瓶外水分，稱其質(zhì)量3G，并按公式計(jì)算出其表觀密度。 　　cad的實(shí)習(xí)日記 04—02 　　今天的主要任務(wù)是做砂料的堆積密度：先準(zhǔn)備容積為1L的金屬圓筒一個(gè)，稱出容量筒的質(zhì)量1G，將烘干的砂樣裝入漏斗中，打開漏斗活動(dòng)閘門，使砂樣從漏斗口 （高于容量筒頂面5cm）落入容量筒中內(nèi)，直至砂樣裝滿容量筒并超出筒口時(shí)為止，用直尺煙筒口中心線向兩側(cè)方向輕輕刮平，然后稱其質(zhì)量2G。按公式計(jì)算出堆積密度。平行試驗(yàn)做兩次，取平均值為試驗(yàn)結(jié)果。