《機(jī)械運(yùn)動(dòng)和聲現(xiàn)象》培優(yōu)訓(xùn)練

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1、《機(jī)械運(yùn)動(dòng)和聲現(xiàn)象》 綜合培優(yōu)訓(xùn)練 　一、選擇題 1、某同學(xué)測(cè)得一物體的長(zhǎng)大約是24.58cm，則他測(cè)得的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是（ ） A、24cm和0.58cm B、24.5cm和8cm C、24.5cm和0.8cm D、24.5cm和0.08cm 2、長(zhǎng)度為1.75105μm的物體可能是（ ） A、一個(gè)人的身高 B、一支鉛筆的長(zhǎng) C、一座樓房的高 D、一頁(yè)紙的厚度 3、下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A、速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 B、在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，速度的大小等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的

2、路程 C、多取幾位估計(jì)值可以減小誤差 D、取多次測(cè)量的平均值可以減小誤差 4、做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，必用的兩種測(cè)量工具是（ ） A、斜面和小車(chē) B、斜面和刻度尺 C、小車(chē)和表 D、刻度尺和表 5、人們要聽(tīng)見(jiàn)回聲，回聲到達(dá)人耳的時(shí)間比原聲到達(dá)人耳的時(shí)間至少要晚（ ） A、1s B、0.1s C、0.05s D、0.25s 6、在海面上有三艘快艇正向同一方向行駛，甲艇上的人發(fā)現(xiàn)乙艇在前進(jìn)，丙艇在后退，則三艘快艇的速度（ ） A、甲最快 B、乙最快 C、丙最快 D

3、、一樣快 7、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） A、聲音不能在真空中傳播 B、無(wú)線(xiàn)電波能在真空中傳播 C、振動(dòng)停止，聲音也停止 D、聲音在空氣中傳播得最快 8．某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕淮?，兩次發(fā)出聲音的（　　） 　　A．音調(diào)不同 B．頻率不同 C．響度不同 D．音色不同 9．如圖是一種凹下道路的設(shè)計(jì)，它能起到控制行駛汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲對(duì)環(huán)境影響的作用。這種設(shè)計(jì)是采用了下列哪種途徑來(lái)減弱噪聲的（　?。? A．在聲源處減弱B．在傳播過(guò)程中減弱C．在人耳處減弱D．以上選項(xiàng)都不正確 10．以下控制噪聲的措施中，屬于在聲源處減弱的是（　?。? 　　A．建

4、筑工地上噪聲大時(shí)，關(guān)上門(mén)窗B．市區(qū)里要種草植樹(shù) 　　C．戴上防止噪聲的耳塞 D．市區(qū)里汽車(chē)?yán)冉Q 11．我們平時(shí)所說(shuō)的 “女高音”“男低音”，這里說(shuō)的“高”和“低”指的是（　?。? 　　A．音色 B．音調(diào) C．響度 D．速度 12．演奏同一樂(lè)曲時(shí)，人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊模ā　。? 　　A．響度不同 B．音調(diào)不同　　 C．音色不同 D．節(jié)奏不同 13．通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（　?。? 　　A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小 　　B．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音 　　C．我們能區(qū)別不同人說(shuō)話(huà)的聲音，是因?yàn)?/p>

5、他們的音色不同 　　D．聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān) 14．下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪械囊恍┬袨楹痛胧?，其中屬于防止噪聲污染的是（　?。? 　　A．小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大 　　B．某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒 　　C．某貨車(chē)司機(jī)為了超車(chē)，不斷地按喇叭 　　D．在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工 15．科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很好地飛行，沒(méi)有受到一點(diǎn)影響，這是因?yàn)椋ā　。? 　　A．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行 　　B．蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)

6、出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行 　　C．蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行 D．黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo) 16.一個(gè)人騎自行車(chē)前進(jìn)，開(kāi)始以2m/s的速度勻速走了40m，然后又以5m/s的速度勻速走了50m，則他在整個(gè)路程中的平均速度是（ ） A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s 17.如圖所示，的四幅圖是表示物體運(yùn)動(dòng)的路程s或速度v與時(shí)間t關(guān)系的圖象，能表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是（ ） A.（1）和（2） B.（2）和（3） C.（2）和（4） D.（1

7、）、（2）、（3）和（4） 18.下列說(shuō)法中，正確的是（ ） A.運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大 B.相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越大，速度越小 C.運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越大 D.通過(guò)相同的路程，所用時(shí)間越短，速度越大 19.甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程之比是2：3，所用的時(shí)間之比是3：2，則它們的速度之比是（ ） A.1：1 B、.9：4 C.2：3 D.4：9 20.甲看到：路旁樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng);乙看到：甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物，應(yīng)當(dāng)是（ ） A.甲向西，乙向東運(yùn)動(dòng) B.甲向東，乙向西運(yùn)動(dòng) C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng) D.甲乙都向西運(yùn)動(dòng)

8、 二、填空題 1．如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的________產(chǎn)生的；如圖乙，魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明________可以傳播聲音。 2．日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的_______很大；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于它們的_______不同。 3．在月球上由于沒(méi)有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)開(kāi)_______不能傳聲?！∨瑢W(xué)的聲音較尖細(xì)，是指她聲音的________較高。 4．如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病，其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來(lái)自患

9、者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的________（填“音調(diào)”或“響度”）． 5．用牛皮紙刮動(dòng)梳齒，紙片振動(dòng)起來(lái)，并發(fā)出聲音?？焖俟蝿?dòng)梳齒比緩慢刮動(dòng)梳齒時(shí)紙片振動(dòng)得________，這說(shuō)明快速刮動(dòng)紙片發(fā)出的聲音音調(diào)________。 6．貝多芬晚年失聰，將硬棒的一端抵在鋼琴的蓋板上，另一端咬在牙齒的中間，通過(guò)硬棒來(lái)“聽(tīng)”鋼琴聲，這說(shuō)明________________。 7. 2.4m=__________km=__________mm 1m/s=__________km/h?；疖?chē)的速度是72km/h，合_________m/s；人步行的速度大約是1.2____

10、____。 8、出租車(chē)奔馳在街道上，車(chē)內(nèi)有乘客和司機(jī)，相對(duì)于車(chē)來(lái)說(shuō)，司機(jī)和乘客都是________的；相對(duì)于路邊站立的小孩來(lái)說(shuō)，司機(jī)和乘客都是________的；相對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)，乘客是_______的，車(chē)是_________的。 9、歌曲唱道“小小竹排江中游”，這是以________為參照物的，“巍巍青山兩岸走”，這是以_____________為參照物的。 10.甲、乙兩輛汽車(chē)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t變化的圖像如右圖所示。從圖像可知，________車(chē)的速度大；3S時(shí)　　　通過(guò)的路程遠(yuǎn)；5S內(nèi)乙車(chē)通過(guò)的路程是_________m； 三、實(shí)驗(yàn)探究題 　1．聲音與人的生活息息

11、相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究： 　　實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花； 　　實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線(xiàn)把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下面，并置入燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會(huì)聽(tīng)到清晰的“丁當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小很多； 　　實(shí)驗(yàn)三：支起自行車(chē)，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車(chē)后輪的輻條中，隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。 　　以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn) 表明發(fā)聲體在振動(dòng)。另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明 、 。 2.小明用如圖所

12、示的裝置探究小車(chē)沿斜面下滑時(shí)速度的變化. （1）小明在斜面中點(diǎn)處放一金屬片，用停表記下小車(chē)從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時(shí)間t1，并用刻度尺量出小車(chē)通過(guò)的距離 s1； （2）小明把金屬片放在斜面終點(diǎn)，在斜面中點(diǎn)位置釋放小車(chē)，測(cè)出小車(chē)下滑到底端撞擊金屬片的時(shí)間t2和這段時(shí)間內(nèi)小車(chē)通過(guò)的距離s2； （3）用測(cè)得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)v1＝v2，于是得出結(jié)論：小車(chē)從斜面頂端滑至底端做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程妥當(dāng)嗎？ 。為什么？

13、 四、簡(jiǎn)答題 1、我們能夠聽(tīng)到蚊子的嗡嗡聲，卻聽(tīng)不到蝴蝶振動(dòng)發(fā)出地聲音，這是為什么？ 2、甲同學(xué)把耳朵貼在一根長(zhǎng)鐵管的一端，乙同學(xué)用錘子敲擊鐵管的另一端，這時(shí)甲會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兩次敲擊聲，請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象。 五、計(jì)算題： 1、一列200m的火車(chē)以10m/s的速度，勻速通過(guò)700m長(zhǎng)的山洞，求：從火車(chē)頭剛要進(jìn)山洞到火車(chē)尾剛離開(kāi)山洞共需要多少分鐘？ 2、甲、乙兩車(chē)從同一地點(diǎn)相背而行，甲的速度是15m/s，1分

14、鐘后，甲、乙兩車(chē)相距1.5km，求乙車(chē)的速度是多少m/s？ 3、如表所示是小明乘坐的出租車(chē)車(chē)票，請(qǐng)回答以下問(wèn)題： 車(chē)號(hào) GT-A2138 日期 2007-9-12 上車(chē) 7：10 下車(chē) 7：28 單價(jià) 2.6 里程 4.2 金額 15.20 （1）若以小明所帶的帽子為參照物，出租車(chē)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？ （2）在小明乘車(chē)的過(guò)程中，出租車(chē)的平均速度是多少？ 4．2009年1月1日9時(shí)整，江西首條湖底隧道開(kāi)通.這條隧道西起陽(yáng)明東路京九線(xiàn)隧道，東至國(guó)威路和上海北路交叉口，全長(zhǎng)1965m，雙向6車(chē)道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示, （1）交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么? （2）在遵守交通規(guī)則的前提下, 一輛小車(chē)通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間? 5. 一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽(tīng)到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽(tīng)到的回聲，問(wèn)反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)？（當(dāng)時(shí)空氣的溫度是15℃左右） 6. 某人打靶，靶與人的距離是340 m，子彈離開(kāi)槍口后經(jīng)過(guò)1.5 s，某人聽(tīng)到子彈擊中靶的聲音。設(shè)空氣阻力不計(jì)，則子彈離開(kāi)槍口的速度是多少？（此時(shí)氣溫為15℃）