蘇少版五年級音樂下冊《大海啊故鄉(xiāng)》課件1.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:17760288 上傳時(shí)間:2020-12-05 格式:PPT 頁數(shù):20 大小:1.02MB
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1、崔橋二中 張保富 教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)處理手段(力度、演 唱情緒、速度、演唱形式等)有感情地演 唱歌曲 2、通過聆聽和演唱歌曲,使學(xué)生感受歌曲 旋律特征 3、通過演唱歌曲激發(fā)學(xué)生愛親人、愛家鄉(xiāng)、 愛祖國的感情 教學(xué)過程 一、欣賞圖片,課前 交流。 歌曲大海 二、創(chuàng)設(shè)情境,感受大海。 大海的聲音 浪花的歌唱 大海有美麗、寧靜的時(shí)候,這時(shí)海面上的朵 朵浪花依偎在大海媽媽懷里會唱響歡樂的歌。 5 6 5. 3 5 6 5 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 三、新歌學(xué)習(xí),唱響大海。 1、欣賞范唱大海啊,故鄉(xiāng) 2、分段學(xué)習(xí)。 3、齊

2、讀歌詞。 4、再讀歌詞。 5、唱歌詞。 譚晶演唱 大海啊,故鄉(xiāng) 歌詞 小 時(shí) 候 媽 媽 對 我 講 大 海 就 是 我 故 鄉(xiāng) 海 邊 出 生 海 里 成 長 大 海 啊 大 海 是 我 生 活 的 地 方 海 風(fēng) 吹 海 浪 涌 隨 我 飄 流 四 方 大 海 啊 大 海 就 像 媽 媽 一 樣 走 遍 天 涯 海 角 總 在 我 的 身 旁 小 時(shí) 候 媽 媽 對 我 講 大 海 就 是 我 故 鄉(xiāng) 海 邊 出 生 海 里 成 長 大 海 啊 大 海 是 我 生 活 的 地 方 海 風(fēng) 吹 海 浪 涌 隨 我 飄 流 四 方 大 海

3、啊 大 海 就 像 媽 媽 一 樣 走 遍 天 涯 海 角 總 在 我 的 身 旁 大 海 啊 故 鄉(xiāng) 大 海 啊 故 鄉(xiāng) 我 的 故 鄉(xiāng) 我 的 故 鄉(xiāng) 三、歌曲處理,情感升華。 (一)力度處理。 (二)樂句處理。 (三)鞏固演唱。 解決歌曲重點(diǎn)難點(diǎn) 在三拍子的樂曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二弱,強(qiáng) 拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的樂曲缺少對稱 和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強(qiáng)烈的 不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓 舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn) 出音樂的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn) 。三拍子有動蕩搖 曳的特點(diǎn),常用于舞曲和表達(dá)不平靜的心情。 主導(dǎo)

4、節(jié)奏: 拍打這條節(jié)奏 在三拍子的樂曲中,其強(qiáng)弱規(guī)律是一強(qiáng)二 弱,強(qiáng)拍每隔兩拍才出現(xiàn)一次,三拍子的 樂曲缺少對稱和方整性,多的是流暢和靈 活,并且具有強(qiáng)烈的不平衡感,正是如此 才讓三拍子的樂曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特 征,而慢速的三拍子樂曲又能表現(xiàn)出音樂 的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn) 。三拍子有動蕩搖 曳的特點(diǎn),常用于舞曲和表達(dá)不平靜的心 情。 樂句處理 歌曲藝術(shù)處理: 歌聲連貫、圓潤、流暢。 一、二兩樂句力度 p低吟輕嘆,富有敘事性,樂句樸 素?zé)o華。 第三樂句力度 f 動情地呼喊;第四樂句力度 mf表達(dá) 了對大海的愛戀之情。 五六兩樂句力度 f mf 仿

5、佛是對祖國母親的深情呼 喚。 結(jié)尾的“大海啊”力度 漸弱、漸強(qiáng)、漸弱處理,意 味深長,更好地表達(dá)對祖國和故鄉(xiāng)的深情。 1、這首歌曲哪一樂段適合領(lǐng)唱? 2、哪些同學(xué)愿意來領(lǐng)唱? 要求:演唱時(shí)讓我們隨著音樂的節(jié)拍左右輕輕擺 動自己的身體。 (四)交流提問 詞曲作家介紹: 王立平 生于 1941年,中國吉林省長春人,滿族,著名音樂 家、作曲家,享受政府特殊津貼,中國電影樂團(tuán)藝術(shù)指導(dǎo)。 9歲開始學(xué)習(xí)鋼琴, 13歲入中央音樂學(xué)院少年班, 19歲入作 曲系本科,他愛好音樂、文學(xué)、攝影,多年來創(chuàng)作了大量 影視音樂作品,具有濃厚的民族風(fēng)格和鮮明的個(gè)性,是一 位深受

6、觀眾喜愛的我國新時(shí)期的作曲家。 1979年,他為電視片 哈爾濱的夏天 作詞作曲的插 曲 太陽島上 風(fēng)靡全國,一夜成名 。 后為 1987年播出的 電視連續(xù)劇 紅樓夢 作曲。 代表作品: 潛海姑娘 、 太陽島上 、 駝鈴 、 牧羊曲 、 太行頌 、 飛吧,鴿子 、 紅葉情 、 枉凝眉 、 葬花吟 、 說聊齋 等。 大海啊故鄉(xiāng) 是影片 大海在呼喚 的主題歌。創(chuàng)作于 1983年 ,音樂通俗易懂,格調(diào)高雅,優(yōu)美動聽,感情真摯, 是一首深受歡迎、膾炙人口的抒情歌曲。 課堂拓展 歌曲通過哪些音樂要素來表現(xiàn)主

7、題的? 音樂基本要素:音樂的基本要素是指構(gòu)成 音樂的各種元素,包括音的高低,音的長 短,音的強(qiáng)弱和音色。由這些基本要素相 互結(jié)合,形成 音樂的常用的“形式要素”, 例如:節(jié)奏,曲調(diào),和聲,以及力度,速 度,調(diào)式,曲式,織體等。構(gòu)成音樂家的 形式要素,就是音樂的表現(xiàn)手段。音樂的 最基本要素是節(jié)奏和旋律。 音樂要素 表現(xiàn)方式 產(chǎn)生的作用 節(jié)拍 節(jié)奏 旋律 速度 情緒 小結(jié): (各音樂要素的表現(xiàn)方式及作用) 四三拍 強(qiáng)弱弱,表現(xiàn)了大海搖曳、蕩漾 的感覺。 主導(dǎo)節(jié)奏: 大附點(diǎn)、切分節(jié)奏的運(yùn)用,表現(xiàn) 了大海的波濤起伏,使音樂形象 更加生動,有推動力。 旋律流暢、舒展、平穩(wěn),表現(xiàn)了 大海博大寬闊的胸懷。 圓潤、流暢的演唱,歌曲給人 深情沉穩(wěn)之感。 深 情 借助對大海的思念與贊頌,抒 發(fā)了對哺育我們成長的故鄉(xiāng)和 祖國的熱愛之情。 稍慢 本課小結(jié): 通過對本課 的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們今后學(xué)習(xí) 新的歌曲時(shí),注意從音樂的節(jié)拍、速度、 旋律、情緒等方面去感受歌曲,把歌曲體 會得更加深刻! 謝謝再見!

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