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1、警示教育心得體會
-----對照標(biāo)準(zhǔn),尋找差距,揚長避短,注重實踐
杜家溝小學(xué) 安勤學(xué)
通過我校這次警示教育活動,我對《教師法》、《刑法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《靈臺縣教師管理條例》等條例法規(guī)做了再一次的學(xué)習(xí),在全縣教育系統(tǒng)教職工中開展警示教育活動,不斷提高教師職業(yè)道德水平,增強法律意識法制觀念,改進(jìn)工作方法。提高工作效率,應(yīng)作積極的推動作用,用身邊的事教育身邊的人,是非常及時的必要的。
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的領(lǐng)路人。作為教師,從師德教育職業(yè)特點更是明確的指示我們:不僅要教書,還要育人!榜樣的力量是無窮的,
2、其身教重于言教。教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和鑒定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。事實證明,抓緊抓好師德建設(shè),是教育戰(zhàn)線落實“以德治國”方略的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,更是培養(yǎng)下一代優(yōu)秀接班人所必需具有的資本。
全面提高自身素質(zhì)建設(shè)。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具有比普通人更高的職業(yè)道德修養(yǎng)。以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則,切實做好師德教育各項工作,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
深化自我的師德教育。作為一個教師,良好的師德是必不可少的。首先,對待教育事業(yè)必
3、須忠誠。其次,團(tuán)結(jié)同志:老師之間,彼此尊重、互相幫助、互相理解。第三,要熱愛學(xué)生;要公平對待所有學(xué)生;要尊重學(xué)生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神。
樹立正確的職業(yè)理想。教育引導(dǎo)廣大教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
提高自身的職業(yè)道德水平。教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想,自覺加強師德修養(yǎng),模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長,以良好的思想道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,樹立人民教師的良好形象。
在今后的教育教學(xué)工作中,我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù),以本次的警示教育為啟發(fā),認(rèn)真干好自己的本職工作,主動適應(yīng)社會主義精神文明建設(shè)的需要,主動適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,主動適應(yīng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)的需要,使自己更加熱愛教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,教書育人、為人師表,充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培訓(xùn)工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
杜家溝小學(xué)
2007、9、22、