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1、22 太空一日 1.借助小標(biāo)題，了解宇航員楊利偉首次太空飛行的一 些經(jīng)歷。 2.學(xué)習(xí)運用小標(biāo)題的寫法，理解其 使文章 層次清晰的 作用。 3.感悟航天員勇于探索的精神和嚴(yán)謹科學(xué)的態(tài)度。 楊利偉，中國進入 太空 的第 一人，出生于遼寧省 葫蘆島市綏 中縣 。 中國人民解放軍少將 軍 銜，特級 航天員 。他歷任 中國航 天員科研訓(xùn)練中心 副主任，載人 航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮， 現(xiàn)任 中國載人航天工程 辦公室副 主任。 模 擬 ( ) 熾 熱 ( ) 俯 瞰 ( ) 嚴(yán) 謹 ( ) 燒 灼 ( ) 瞬 間 ( ) 一、讀一讀 n ch k
2、n zhu shn jn 二、記一記 瞬 間 ： 嚴(yán) 謹 ： 千鈞重負 ： 耐人尋味 ： 轉(zhuǎn)眼之間 。 形容 嚴(yán)密謹慎，嚴(yán)密細致 。 比喻很沉重的負擔(dān)。 或 非常重大的責(zé)任。 意味深長，值得人仔細體會琢磨。 第一部分（ 1 16段）：寫火箭發(fā)射、飛船起飛時 “ 我 ” 因共振現(xiàn)象而產(chǎn)生了極大的痛苦，以為自己要犧牲了。 第二部分（ 17 28）： “ 我 ” 在太空看到的地球形狀， 在太空判定飛經(jīng)地球的方位，還看到太空中類似棉絮狀 的物體。 第三部分（ 29 38）：作者描述在太空中 “ 本末倒臵 ” 的錯覺和神秘的敲擊聲。 第四部分（ 39 66段
3、）：作者具體描述飛船返回地面的 經(jīng)過。 讀課文，根據(jù)文章的小標(biāo)題概括主要內(nèi)容。 讀課文，根據(jù)文章的小標(biāo)題概括主要內(nèi)容。 明確： 一、研讀文本 1 “我”為什么以為自己要犧牲了？ 2.“我”在太空中看到了什么？ 飛船起飛階段發(fā)生的共振讓“我”非常痛苦，感 到難以忍受。 地球是一段?。桓鞔笾藓妥约旱淖鎳?；看到一 些類似棉絮狀的物體。 3 “本末倒置”是怎樣的一種錯覺？ 明明是正著坐的，卻感覺腦袋沖下。 4 “我”為什么想到美國的“哥倫比亞號”航天 飛機呢？ 因為當(dāng)時飛船舷窗 玻璃 出現(xiàn)裂 縫 ，“我”不知道 這是正?，F(xiàn)象。聯(lián)想到“哥倫比亞號”航天飛機 因為一個
4、防熱板先出現(xiàn)一個裂縫，然后高溫就使 航天器解體。增加了“我”的緊張感。 5 飛船拋傘經(jīng)歷哪幾個階段？ 飛船 拋開降落傘蓋， 并 迅速帶出引導(dǎo)傘；引導(dǎo)傘出 來后，緊跟著把減速傘 也 帶出來；減速傘 使 飛船減 速下落， 16秒之后再把主傘帶出來。 6 結(jié)合文中的事例體會航天員嚴(yán)謹、科學(xué)的態(tài)度 。 對于天空中的神秘聲音，技術(shù)人員用各種辦法模擬， 讓“我”反復(fù)聽，“我”卻總是覺著不像。斷斷續(xù)續(xù)聽 了一年多，也沒有個結(jié)果。作者沒有聽到和天空中一樣 的聲音，就不簽字，表現(xiàn)嚴(yán)謹、科學(xué)的態(tài)度。 作者在天空中看到一些棉絮狀的物體，認為也許是 灰塵，也有可能是太空垃圾，至今還沒弄清那到底是
5、些 什么。作者猜測哪些東西可能是灰塵、太空垃圾，但不 確定，表明了作者實事求是的科學(xué)態(tài)度。 “我”坐在里面，懷抱著操作盒，屏息凝神地等 待 著 配合程序 ： 到哪里該做什么，該發(fā)什么指令，判斷和操 作都必須準(zhǔn)確無誤。表現(xiàn)了作者嚴(yán)謹、謹慎的態(tài)度。 二、品析語言 1.9時整，火箭尾部發(fā)出巨大的轟鳴聲， 數(shù) 百 噸高能燃料開始燃燒，八臺發(fā)動機同時噴出 熾熱的火焰，高溫高速的氣體，幾秒鐘就把 發(fā)射臺下的上千噸水化為蒸氣。（運用數(shù)字 有何作用？） “ 數(shù) 百噸”“八臺”“幾秒鐘”“上千噸”準(zhǔn)確 的說明了火箭發(fā)射時的巨大威力和壯觀場面。 2.我全身用力，肌肉緊張，整個人收 縮 得像一塊 鐵。
6、（從修辭的角度賞析。） 這 句話運用了比喻的修辭，生動形象地寫 出了火箭起飛時“我”緊張的程度。 3.“ 共振以曲線 的 形式變化著，痛苦的感覺越來越強 烈，五臟六腑似乎都要碎了。我?guī)缀鯚o法承受。 （“幾乎”一詞能否刪去，為什么？） 不能?！皫缀酢北磉_無法承受的程度，去掉后 就變成了“無法承受”的意思，不符合實際，因此 不能刪去，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。 4.“ 在空中度過那難以承受的 26秒時，不僅我感覺特 別 漫 長，地面的工作人員也陷入了空前的緊張中。 （“ 26秒”與“特別 漫 長”矛盾嗎？） 不矛盾。 26秒的時間段雖然很短，但巨大的痛苦 讓“我”難以承受，“整個人一動
7、不動，眼睛也 不眨”足以表現(xiàn)當(dāng)時的痛苦之狀。因此“我”感 到“特別漫長”。 楊利偉語錄 “失重的感覺像海草” “睡眠很少 ,在艙里沒來得及做夢” “太空飲食 ,最愛吃的、打分最高的是榨菜” “時刻準(zhǔn)備著 ,執(zhí)行任務(wù)也沒問題” “相信下次載人航天飛行 ,還會有第一批航天員的 身影在太空展示” “第二批航天員將在明年完成選拔 ,一旦有任務(wù)需 求 ,招女航天員也沒有問題” 太 空 一 日 飛船起飛困難， 產(chǎn)生巨大痛苦 我太空中看到地球形狀 和太空中棉絮狀物體 我太空中本末倒置的錯覺， 聽到神秘敲擊聲 勇于探索 不怕犧牲 嚴(yán)謹科學(xué) 我飛船返回地面，驚心動 魄的一刻 為了全人類的和平與進步，中國人 來到了太空。 楊利偉
七年級語文下冊 情境互動課型 6_22 太空一日課件 新人教版.ppt
