《六年級(jí)科學(xué)《用紙?jiān)煲蛔皹颉薄?ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)《用紙?jiān)煲蛔皹颉薄?ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 用紙?jiān)煲蛔鶚? 趙州橋 臨海大橋（三橋） 如何增加紙的抗彎曲能力 增加 寬度 增加 厚度 改變 形狀 拱形為什么能夠承載很大的重量？ 拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外的推力， 抵住這個(gè)力，拱就能承載很大的重量 。 球形為什么非常堅(jiān)固？ 球形在各個(gè)方向上都可以看成 拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān) 固。 一張報(bào)紙，薄而柔軟，用它能造一座“橋” 嗎？在規(guī)定的時(shí)間里，用一張報(bào)紙，少量的 膠帶建造一座“橋”能跨越 35厘米寬的“峽 谷”，寬度大于 10厘米，能承載 200克重的 “車輛”。 準(zhǔn)備： 舊報(bào) 紙一 張、 膠帶、 剪子、 尺子。 討論小結(jié) 第一，要考慮紙的特性
2、。紙承受力的特點(diǎn) 是抗拉而不抗壓，即抗彎曲能力很差。紙 是“薄板型”材料，要考慮怎樣增強(qiáng)它的 抗彎曲能力。 第二，我們的橋選擇什么樣的形狀和結(jié)構(gòu)。 這兩方面是相互聯(lián)系和影響的，要結(jié)合在 一起進(jìn)行思考、選擇。 另外，紙是限量的，我們的橋由哪幾部分 組成，各用多少材料，怎么牢固地連接在 一起 友情提示 準(zhǔn)備舊報(bào)紙要注意三點(diǎn)： 一是大小要一樣，大多數(shù)報(bào)紙展開(kāi)的 尺寸是長(zhǎng) 77厘米、寬 55厘米，報(bào)紙大 小不一樣，建橋要求應(yīng)當(dāng)不一樣。 二是報(bào)紙應(yīng)該是沒(méi)有揉搓過(guò)或過(guò)多折 疊過(guò)的。 三是要準(zhǔn)備備用的報(bào)紙。 奇思妙想 直管框架橋 搓紙管，用膠帶 連接成“目”字形 框架，
3、再粘在 “橋面”上 紙橋參考圖 連體雙管橋。 把報(bào)紙對(duì)卷成兩個(gè)圓筒，用膠帶連接。 筒口橫向加膠帶可以加強(qiáng)支撐力。 直管框架橋 。搓紙管，用膠帶連接 成“目”字形框架，再粘在“橋面” 上。 三角形吊橋 。用膠帶做“鋼纜”， 橋面做成槽形。 加固槽形橋 。與直管框架類似，橋 面做成槽形增加抗彎曲能力。 怎樣介紹我們的“橋”？ 紙橋的長(zhǎng)、寬尺寸，承重的能力。 我們是怎樣改變紙的形狀和結(jié)構(gòu)的，應(yīng)用 了哪些科學(xué)知識(shí)。 我們的設(shè)計(jì)想法是怎樣形成的。 制作過(guò)程中遇到了什么困難、是怎樣解決 的。 哪些地方還做得不夠好，可以怎樣改進(jìn)。 評(píng)介各小組做的“橋”，比較它們
4、的優(yōu)點(diǎn)與不足。 課堂小結(jié) 設(shè)計(jì)和建造橋需要綜合考 慮許多因素，如造橋的要求， 材料的特性和數(shù)量、形狀和結(jié) 構(gòu)等。 紙結(jié)構(gòu)的基本形狀： 紙結(jié)構(gòu)的組合： 紙結(jié)構(gòu)的連接技巧： 各種各樣的紙橋 當(dāng)堂檢測(cè)題 一、判斷題（對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 ） 1、我們可以用大石頭在教室里搭建一座自己喜 歡的橋。（ ） 2、橋梁可以分為很多的類型，最基本的有四大 類型：梁橋、拱橋、拉索橋、浮橋。（ ） 3、造好的橋先不能過(guò)分承重和過(guò)久承重，如果 壓塌一次，回復(fù)后載重量會(huì)大大減小。（ ） 4、設(shè)計(jì)制作橋最重要的是考慮橋能夠承重，不 會(huì)彎曲。（ ） 5、兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙要強(qiáng)。 （ ） 二、選擇題 1、一張薄而柔軟的報(bào)紙，用它（ ）建造一座 “橋”。 A、能 B、不能 2、我能制作的橋（ ） A、不需要承載重量 B、要能承載一定的重量 3、連體雙管橋把報(bào)紙對(duì)卷成兩個(gè)圓筒，用膠帶 連接。筒口橫向加膠帶可以加強(qiáng)（ ）。 A、支撐力 B、連接力 C、粘合力 4、下列紙張抗彎曲能力最強(qiáng)的是（ ） A、餐巾紙 B、衛(wèi)生紙 C、牛皮紙 D、報(bào)紙 A B A C 再見(jiàn) 菁華實(shí)小 李威
六年級(jí)科學(xué)《用紙?jiān)煲蛔皹颉薄?ppt
