《思想品德:第十課《平等與尊重》課件(教科版七年級(jí)上).ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《思想品德:第十課《平等與尊重》課件(教科版七年級(jí)上).ppt(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、平 等 與 尊 重,時(shí)尚服裝店,小品:,看完小品表演后,你對(duì)老板的行為有什么看法?假如你是這位顧客,你將有什么感受?,(1)平等待人不僅是法律上的規(guī)定,更是文明社會(huì)的理想追求和道德要求。 (2)平等待人是人類精神需要的反映。 (3)平等待人是人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。,為什么要平等待人?,(1)小張同學(xué)來(lái)自農(nóng)村,大家都不愿和他參加活動(dòng)。 (2)阿強(qiáng)家窮,因買不起校服,班里的集體活動(dòng)同學(xué)們都不準(zhǔn)他參加。 (3)小智同學(xué)成績(jī)好,老師規(guī)定:每周他可以隨意挑選最合意的座位。,同學(xué)們!相信你是最聰明的。請(qǐng)問(wèn):生活中有哪些平等待人的典型事例呢?,,如何平等待人?,一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的
2、人經(jīng)常在一家飯店里吃飯。他總愛(ài)和侍者開(kāi)玩笑,他故意把水潑在地上讓侍者滑倒,說(shuō)侍者端的盤子漏了,讓他翻過(guò)來(lái)看,等等。每一次他都想出新的花樣,可侍者從來(lái)不惱。有一天,他感到無(wú)聊,于是吃完飯后給了侍者一筆可觀的小費(fèi),并且說(shuō):“你是好樣的,我多次開(kāi)你的玩笑,你也不生氣,從今起我再也不這樣做了。” “謝了,”侍者說(shuō),“那我以后再也不往你的咖啡里摻鞋油了?!?看故事,感悟道理,故事告訴了我們什么道理?你還知道哪些類似的經(jīng)典故事,請(qǐng)說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)。,(1)受到尊重,是人內(nèi)在的精神需要。每個(gè)人都需要他人的尊重,每個(gè)人也應(yīng)該尊重他人。只有尊重他人,才會(huì)得到他人的尊重。 (2)相互尊重是人際交往的又一基本原則。
3、,為什么要尊重他人?,尊重他人不僅可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和人際交往的成功,同時(shí)也是現(xiàn)代青少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。在以下情況下,你會(huì)怎樣做呢? 當(dāng)我們撿到同學(xué)的日記本的時(shí)候 當(dāng)我們旅游進(jìn)入回民區(qū)的時(shí)候 當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)叫老師的外號(hào)時(shí) 當(dāng)老師因?yàn)楣ぷ鞯氖д`批評(píng)錯(cuò)了我們 當(dāng)家里來(lái)了個(gè)生活很困難的親戚的時(shí)候,在生活中學(xué)會(huì)尊重他人,(1)尊重他人的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個(gè)人隱私、個(gè)性特征、思想情感、宗教信仰、民族習(xí)慣和生活方式等。 (2)不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人,不輕視或歧視他人。,親愛(ài)的同學(xué)!相信你是生活中的有心人,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)身邊有哪些尊重他人的模范?,這節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容:,平等與 尊重,,,,為什么要平
4、等待人?,如何平等待人?,為什么要尊重他人?,如何尊重他人?,一、平等待人,二、尊重他人,(1)下列做法違背平等要求的是: A、某工廠拒絕招用未成年人 B、某學(xué)校拒絕農(nóng)民工子女入學(xué) C、在公共汽車上,給老人讓座 D、幼兒園招聘男教師,課堂檢測(cè)與反饋,(B),(2)人與人之間進(jìn)行社會(huì)交往,建立良好人際關(guān)系的基本前提是 A、受人尊重 B、關(guān)心他人 C、樂(lè)于助人 D、平等待人,課堂檢測(cè)與反饋,( D ),(3)有的人長(zhǎng)相丑陋,但有一顆善良的心,相反,有的人“金玉其外”,卻“敗絮其中”,并不被人們所認(rèn)可。這啟示我們 我們不能以貌取人 人與人之間有差異,但都應(yīng)得到尊重 自己的某些優(yōu)勢(shì),不是自傲的資本
5、,自己的劣勢(shì),也不是自卑的理由 要增強(qiáng)平等意識(shí),平等對(duì)待他人 A、 B、 C、 D、,課堂檢測(cè)與反饋,( A ),閱讀故事,寫感受,“巨象集團(tuán)”是美國(guó)一家著名的企業(yè),其總部設(shè)在紐約曼哈頓一幢70多層高的大廈內(nèi)。環(huán)繞大廈的是一片郁郁蔥蔥的花園綠地。 一天,一位40多歲的婦女領(lǐng)了一個(gè)十二三歲的小男孩走進(jìn)這個(gè)花園中,坐在長(zhǎng)椅上。婦人好像很生氣的樣子,不停地和男孩說(shuō)著什么。 距他們倆不遠(yuǎn)處,一位六七十歲頭發(fā)花白的老人正拿了一把大剪刀在園中剪枝。 這時(shí),婦人突然從隨身挎包里拿出一張紙揉成一團(tuán),一甩手扔出去,正落在老人剛剪過(guò)的灌木枝上。白花花的一團(tuán)紙?jiān)诖渚G的灌木上十分顯眼。,老人看了看婦女,她也滿不在乎地
6、看了看他。老人沒(méi)有說(shuō)話,拿起紙團(tuán)扔到不遠(yuǎn)處盛放剪下枝條的一個(gè)筐子里。 老人拿起剪刀繼續(xù)剪枝,不料又將一團(tuán)紙扔了過(guò)去?!皨寢專阋墒裁??”男孩奇怪地問(wèn)這位婦女,她對(duì)男孩擺手勢(shì)示意他不要作聲。 老人過(guò)去將這團(tuán)紙也拿起來(lái)扔到筐子里,剛拾起剪刀,婦人扔過(guò)來(lái)的第三團(tuán)紙又落在了他眼前的樹(shù)頂上。 就這樣,老人不厭其煩地?fù)炝藡D女扔過(guò)來(lái)的六七團(tuán)紙,始終沒(méi)有露出不滿和厭煩的神色。 “看到了吧!”婦女指了指老人對(duì)男孩說(shuō):“我希望你明白,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后就跟這個(gè)老園工一樣沒(méi)出息,只能做這些低賤的下等工作!”,原來(lái)男孩學(xué)習(xí)成績(jī)不好,她媽媽生氣地在教訓(xùn)他,面前剪枝的老人成了“活教材”。 老人也聽(tīng)到了婦人的話,就放
7、下剪刀走過(guò)來(lái):“夫人,這是集團(tuán)的私家花園,好像只有集團(tuán)員工才能進(jìn)來(lái)。” “那當(dāng)然,我是巨象集團(tuán)所屬一家公司的部門經(jīng)理,就在大廈內(nèi)工作!”夫人高傲地說(shuō)著,拿出工作證沖老人一晃。 “我能借你的手機(jī)用一下嗎?”老人突然問(wèn)。 婦女不情愿地把自己的手機(jī)遞給老人,一邊仍不忘借機(jī)教導(dǎo)兒子:“你瞧這些窮人,都這么大年紀(jì)了,連手機(jī)也沒(méi)有,你今后可要有出息喲!”,老人打完一個(gè)電話將手機(jī)還給婦女,不一會(huì)兒,一個(gè)人匆匆走過(guò)來(lái),拱手站在老人面前。老人對(duì)他說(shuō):“我現(xiàn)在提議免去這位女士在巨象集團(tuán)的職務(wù)!” “是,我馬上按您吩咐的去辦!”那人連聲應(yīng)道。 這位婦女大吃一驚,她認(rèn)識(shí)的這個(gè)人,正是“巨象集團(tuán)”人力資源部的高層人員。“你你怎么會(huì)對(duì)這個(gè)老園工那么畢恭畢敬呢?”她驚詫莫名,拉住他的手問(wèn)道。 “什么老園工?他是集團(tuán)總裁詹姆先生!” 婦女頹然坐到椅子上。 老人走過(guò)來(lái)?yè)崮δ悄泻⒌念^,說(shuō):“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人”,謝謝 再見(jiàn),