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1、 泰山版第一冊下信息技術 寫信交流 學習目標 1熟練掌握拼音輸入的方法。正確輸入標點 符號。 2學會修改簡單的文字錯誤（文字的插入、 刪除等）。 3. 培養(yǎng)同學們的語言表達交流能力。 我已經學會 標點符號及句子 的輸入了，可以 寫作文了嗎？ 結合本單元的學 習，給媽媽和爸 爸或朋友們寫封 信，看誰寫的又 快又好！ 新知園 入園須知 1.遵守書信格式。 2.正確使用標點符號。 參照下文，給媽媽寫封信，看誰寫的信 能在“作品展”中展出。 親愛的媽媽： 您好，您是我人生道路上的老師，是我學習生 活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追
2、憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。 在一個被那灼人的烈日烤的面紅耳赤的季節(jié)里， 當母親要盼望一個偉大的事實出現，要守候一個馨 香的嬰兒出世，苦痛是嬰兒出是的征候，是種子在 泥土里爆裂成美麗的生命的消息。一個弱小的女孩 呱呱墜地，在您充滿愛意的眼睛的關注下，我開使 用好奇的眼光打量這個世界。 此致 敬禮 女兒 奇奇 2012年 1月 作 品 展 啊呀！我漏 掉的字和寫錯 的字怎么辦呀？ 在漏字處單擊鼠 標，輸入所漏掉的； 在寫錯字的左側單擊 鼠標，按 del鍵刪除錯 字后輸入正確字。 單
3、擊 “保存 按鈕”在文件名 中輸入文件名后 單擊“保存”就 ok了。 輸入文件名 單擊保 存 學校要組織一次“我的母?！?主題寫作活動，大家都來參與一 下吧！比一比，看誰的作品能登 上“作品榜”。 大顯身手 聰明驛站 1.在 “ 寫字板 ” 中，比較按 鍵 移動光標與單擊鼠標進行光標定位，看哪種方 法更方便。 2.試試 insert鍵的用法。 3.推出 “ 寫字板 ” 有幾種方法？ 我的收獲 同學們交流、自評、互評 這節(jié)課你都學到了什么？ 最后教師總結點評。 練一練 1.輸入標點符號 。 ， ？ #￥ % &*（ ） 2.復習學過的古詩 學習檢測
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