《人美版美術(shù)四上《快樂(lè)的人》PPT課件3 .ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版美術(shù)四上《快樂(lè)的人》PPT課件3 .ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 人美版 第七冊(cè)第 4課 快樂(lè)的人 快樂(lè)的人 “人們需要快樂(lè)， 就像需要衣服一 樣。” 賈科梅蒂 瑞士 早在 60多年前，瑞 士的著名雕塑家賈 科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn) 了肢體表現(xiàn)情緒的 美感，于是他利用 綜合材料 創(chuàng)作了一 系列以肢體表現(xiàn)感 受的雕塑作品 。 有時(shí)候藝術(shù)創(chuàng)作者們會(huì)打破常規(guī)，用綜合材 料的方式進(jìn)行表現(xiàn)，這些材質(zhì)可能是沙子、 折皺的紙、麻繩、毛線或鐵絲電線等，也可 能是一把殘破的椅子或者一件摔裂的樂(lè)器等。 行 走 中 的 人 賈 科 梅 蒂 你看到大師 的這個(gè)雕塑 作品會(huì)有什 么感覺(jué)呢？ 猜一猜他所 表
2、達(dá)的情緒 ！ 不僅國(guó)外的大師發(fā)現(xiàn)了 肢體語(yǔ)言的魅力，就在 我們 2008的北京奧運(yùn)會(huì) 上就有一件非常重要的 標(biāo)志是通過(guò)肢體語(yǔ)言變 形后來(lái)表現(xiàn)我們承辦奧 運(yùn)的快樂(lè)心情的！你能 猜猜是哪一件標(biāo)志嗎？ 就是我們的奧 運(yùn)會(huì)會(huì)徽，你 猜對(duì)了嗎？ 奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽的形象就是通過(guò)古代人們的舞蹈壁畫(huà)和青銅的 舞蹈人形錢幣演變而來(lái)的！無(wú)論是古代還是現(xiàn)代表現(xiàn)的都 是快樂(lè)的心情呢！ 哎，大師的作品好是 好，那我們又該怎樣 表現(xiàn)呢？ 如果你當(dāng)上了奧運(yùn) 火炬手，你快樂(lè)的 心情該怎樣表現(xiàn)呢？ 劉翔快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)候 的快樂(lè)心情又該怎樣 表現(xiàn)呢？ 對(duì)比后你能用 美術(shù)語(yǔ)言 說(shuō)說(shuō) 用鐵絲線創(chuàng)作的快樂(lè)人物在
3、造型上有什么特點(diǎn)嗎？并運(yùn) 用了哪些藝術(shù)手法？ 運(yùn)用簡(jiǎn)化、夸張、想 象等藝術(shù) 手法概括形。 通過(guò)這個(gè)作 品，你能說(shuō) 說(shuō)線造型人 的制作方法 是怎樣的嗎 ? 頭纏成橢圓 形，四肢可 用單線表現(xiàn)， 身體可反復(fù) 纏繞 能利用哪些線型材料進(jìn)行創(chuàng)作？ 軟硬適度的廢電線 塑料繩、毛線等 軟性線型材料 較硬的線型材料 一次性筷子、 冰棍棒、牙簽 設(shè)計(jì)與制作技法 選擇人物 活動(dòng)及觀 察視角： 整體、局 部 2.纏 3.盤 多種造型技法，表現(xiàn)不同的效果 1.擰 添加裝飾 他們又運(yùn)用了哪些裝飾方法呢？ 通過(guò)你的分析，提示 大家在制作中應(yīng)注意 些什么 ? .情緒
4、的正確表達(dá) 。 .在制作過(guò)程中注意 線的連貫性，盡量不 把線剪斷，如果要剪 斷一定要注意線與線 之間連接緊密。 講了這么多，同學(xué)們一定已經(jīng)迫不及待 想動(dòng)手制作了吧， 下面就請(qǐng)你把自己最快樂(lè)的樣子利用手 中的綜合材料來(lái)表現(xiàn)出來(lái)吧！看看誰(shuí)的 創(chuàng)作最有創(chuàng)新精神！ 不過(guò)在使用工具的時(shí)候可要注意安全??！ 作品欣賞 學(xué)生作品 運(yùn)用肢體語(yǔ)言除了可以在藝術(shù)中表達(dá) 我們的情緒外，在生活中還能表達(dá)我 們最重要的情感 愛(ài) 想一想，你要怎樣運(yùn)用你的肢 體語(yǔ)言來(lái)向你的父母和家人表 達(dá)自己的 愛(ài) 呢？ 有 時(shí) ， 一 個(gè) 簡(jiǎn) 單 的 動(dòng) 作 就 能 讓 我 們 彼 此 之 間 有 了 溝 通 ！ 作 業(yè) ： 請(qǐng) 你 今 天 回 家 后 ， 也 能 擁 抱 一 次 你 的 父 母 和 家 人 ， 用 你 的 肢 體 語(yǔ) 言 來(lái) 表 達(dá) 你 對(duì) 他 們 的 愛(ài) ！
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