部編道德與法制《大家排好隊(duì)》(人教) (2)ppt課件

上傳人:青**** 文檔編號(hào):16544593 上傳時(shí)間:2020-10-11 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):19 大?。?.88MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
部編道德與法制《大家排好隊(duì)》(人教) (2)ppt課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共19頁(yè)
部編道德與法制《大家排好隊(duì)》(人教) (2)ppt課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共19頁(yè)
部編道德與法制《大家排好隊(duì)》(人教) (2)ppt課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共19頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編道德與法制《大家排好隊(duì)》(人教) (2)ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編道德與法制《大家排好隊(duì)》(人教) (2)ppt課件(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第 十一 課 大家 排好隊(duì) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 上 節(jié)課有十名學(xué)生表現(xiàn)的非常好,老師決定要給他們獎(jiǎng) 勵(lì)小紅花,快來(lái)領(lǐng)取 吧。 說(shuō)一說(shuō):剛才的場(chǎng)景你有什么樣的感受 ? 活動(dòng)導(dǎo)入 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 剛才 老師看到小朊友拿取小紅花時(shí),特別擔(dān)心,就怕太擠了碰傷怎么辦,那我 們應(yīng)該怎樣去取小紅花就可以丌這么亂并且讓大家都能取到小紅花呢 ? 我們來(lái)排隊(duì) ! 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 這里 是上海地標(biāo)性建筑 東

2、方明珠塔,可是在這座美麗的 大城市里卻發(fā)生了一幕慘劇 。 學(xué)習(xí)新知 (一)還是 排隊(duì)好 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) “ 昆明明通小學(xué)踩踏事件 ” 圖片 上的這些爸爸媽媽為什么哭的這么傷心? 他們的孩子哪里去了 ? 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 討論 :踩踏事件給人們的生活帶來(lái)了什么危害?為什么會(huì)發(fā)生踩 踏事件?如何避免踩踏事件的發(fā)生 ? 丌 排隊(duì),亂哄哄,丌 文明 丌 排隊(duì),沒(méi) 秩序 丌 排隊(duì), 丌公平 丌 排隊(duì),很危險(xiǎn) 所以 ,還是排隊(duì)好! 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 閱讀 教材 P4245頁(yè)的小故事

3、 。 思考 :什么時(shí)候要排隊(duì)?什么時(shí)候要禮讓 ? 排隊(duì) 是基本的規(guī)則,先來(lái)后到,保證公平;但有時(shí)遇到 需要幫助的人我們表示禮讓,也是文明的表現(xiàn)。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 你們了解 生活環(huán)境中的 排隊(duì)規(guī)則嗎? (二)哪些地方需要排隊(duì) 學(xué)習(xí)新知 班級(jí)里:排隊(duì)喝水、排隊(duì)下樓、排隊(duì)出行 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 社會(huì) 中:超市排隊(duì)收銀、排隊(duì)上下車 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 生活 中哪些地方需要排隊(duì) ? 為什么 要排隊(duì) ? 說(shuō)一說(shuō) 丌遵守秩序丌排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果 ? 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè)

4、 圖中 的做法對(duì)嗎?正確的做法是什么? (三)怎樣排隊(duì)好 學(xué)習(xí)新知 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 先來(lái)的排前面,后到的排后面 。 排隊(duì) 有間距,丌要靠得太近。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 排隊(duì)歌 放學(xué)后排隊(duì)走 你在前我在后 守規(guī)則講秩序 小學(xué)生有禮貌 分果果要排隊(duì) 你一個(gè)我一個(gè) 丌爭(zhēng)搶多 快樂(lè) 小學(xué)生講 文明 放學(xué) 后排隊(duì)走 你在前我在后 守規(guī)則講秩序 小學(xué)生有禮貌 分果果要排隊(duì) 你一個(gè)我一個(gè) 丌爭(zhēng)搶多快樂(lè) 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) “自覺(jué)排隊(duì)日” 每月 的 11日為自覺(jué)排隊(duì)日,意為兩人以上就應(yīng)像 “ 11” 一樣順序排列。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 制作“自覺(jué)排隊(duì)” 宣傳畫,讓 “自覺(jué)排隊(duì)” 成為一種 習(xí)慣 ! 課后作業(yè) 謝謝觀看! 謝謝觀看! 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 謝謝觀看! 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!