高中語文 第1課 荷塘月色課件 新人教版必修2

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1、,荷 塘 月 色,導入,在中國現(xiàn)代文學史上,有一位作家錚錚鐵骨,毛澤東在別了,司徒雷登中說他“一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國的救濟糧”,“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫出了背影、綠等著名作品的散文大家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學習他的另一篇散文名作荷塘月色。,作者簡介,朱自清(18981948),原名自華,字佩弦,號秋實。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚州,所以自稱“我是揚州人”。 幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學預科班,次年改名“自清”入哲學系學習。1920年畢業(yè)后在江、浙一帶的中學任教,極受歡迎。1925年任清華大學中文系教授。

2、19311932年在英國倫敦學語言學及英國文學,回國后仍在清華大學任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。 著有朱自清全集。代表作品:長詩毀滅、詩集蹤跡、散文集背影 等。,創(chuàng)作背景,本文寫于1927年7月,正是白色恐怖籠罩中國大地的時候。 面對“這一年的變動”,朱自清覺得是“人的意想所趕不上的”。他認為:“在舊時代正在崩壞,新局面尚未到來的時候,衰頹與騷動使得大家惶惶然只有參加革命或反革命,才能解決這惶惶然,不能或不愿參加這種實際行動時,便只有暫時逃避一法在這三條路里,我將選擇哪一條呢?我既不能參加革命或反革命,總得找一個依據(jù),才,可以姑作安心地過日子我終于在國學里找著了一個題目。

3、”(那里去)“這幾天心里似乎有些異常心里是一團亂麻,也可以說是一團火。似乎在掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒有明白?!保ㄒ环庑牛? 簡而言之,此時的朱自清正處在反感于國民黨的“反革命”,又對共產(chǎn)黨的革命心存疑慮。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。,題解,荷塘:指朱自清先生當時任教的北京清華大學清華園里的荷花池,是本文所要描繪的特定處所。,月色:月光。點明了時間,是一個有月亮的夜晚。月色是文章描繪的中心,它是作者心目中向往、追求的和諧寧靜的境界。,月下的荷塘,,彌望 田田 出水很高 (比喻),零星點綴(擬人、比喻),縷縷 (通感),顫動(比喻、擬人),看不見的 脈脈,靜,動,,幽雅寧靜

4、,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),荷葉 荷花 荷香 荷波 流水,,,,結(jié)構(gòu)詳解,荷塘上的月色,,( ) ( ),月光 月影,,如流水 靜靜地瀉薄薄的青霧浮起,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢,,灌木的黑影 楊柳的倩影,光和影的和諧像名曲,雖是滿月,卻有一層淡淡的云,,實,,虛,,,實,虛,,朦朧優(yōu)雅,荷塘的四面,,遠遠近近 高高低低 陰陰的 乍看像煙霧般,,整體的風光,楊柳,樹梢,遠山,樹縫,燈光,樹上,蟬聲,水里,蛙聲,,,,,,由遠及近、由靜及動,下,,,明線:游蹤(外結(jié)構(gòu)),暗線:情感(內(nèi)結(jié)構(gòu)),出家門,,踱小路,觀荷塘,賞四周,不寧

5、靜,尋寧靜,得寧靜,失寧靜,淡淡的哀愁 淡淡的喜悅,文章結(jié)構(gòu),問題探究,1、怎樣理解“這幾天心理頗不寧靜”? 一般都認為,這句是“文眼”確立了全文的感情基調(diào)。所謂“文眼”,是我國散文創(chuàng)作的經(jīng)驗總結(jié)。古人說“揭全文之指,或在片首,或在片中,或在片末?!鄙⑽挠小把邸?,意境才會有虛實,題旨才會有隱現(xiàn)。起首句“心里頗不寧靜”,是“立片言以居要,乃一篇之警策”的“片言”,后三句緊接著由此自然地破題,點出“荷塘”與“月色”。因為“心里頗不寧靜”,才想起荷塘,繼而夜游荷塘。這個“文眼”安在片首、如一錘定音,為全文定下了抒情的基調(diào)。,關(guān)于朱自清心情“不寧靜”的原因,有人認為是源于對蔣介石4.12反革命政變的

6、憤懣;也有人認為是源于作者的思鄉(xiāng)之情,因為結(jié)尾作者說“這令我到底惦著江南了”;還有人認為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級知識分子面對人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨;甚至還有人根據(jù)一些史料,認為朱自清的不寧靜是源于家庭生活的不和諧;如此等等。 在這個問題上,沒有必要規(guī)定一個權(quán)威性的惟一答案。而且也正因為如此,荷塘月色將成為一首耐讀的朦朧詩,過去、今天和未來的每一位讀者會因年齡、閱歷、所處時代等等因素,而從同一篇荷塘月色中讀出屬于自己的一片荷塘月色。,2、 “路上只我一個人,背著手踱著這是獨處的妙處”? 這一段拋開了寫景,句句都在內(nèi)心活動。這樣寫,是不是偏離了文章的中心呢? 抒發(fā)月下獨處的自由感正是

7、對“心情頗不寧靜”的自我調(diào)節(jié)。拋開了寫景直抒胸臆也反映了作者的痛楚心態(tài)煩擾的思緒壓抑不住,一定要說出來。只有在清冷的環(huán)境里獨處才“覺得是個自由的人”,這其中不就蘊含著對黑暗現(xiàn)實的不滿嗎? 從行文上看這一段似乎是“游離”出來的抒情段,但從時空上看,這一段與第2自然段是同步的。實際上,這“情”還是離不開“景”的,如果不是月下獨行在那條極幽僻的路上,又怎么能抒發(fā)所謂“獨處”之情呢?,3、怎樣理解“我且受用這無邊的荷香月色好了”? 在行文上,這是一個過渡句,提挈下文重筆寫荷塘月色。它與第2自然段有什么關(guān)系,則容易被忽略。這句是對“去荷塘”文字的一個接續(xù),2、3段便渾成一體了(再次證明第3段并非“游

8、離”出來的段落)。 這一句感情上起了變化,作者沒有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追尋美來自慰,反映了不滿現(xiàn)實而又幻想超脫現(xiàn)實的心態(tài)。,4、“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處?!笔遣皇怯悬c矛盾? 這里作者實際上強調(diào)的是“冷靜”和“獨處”,因為“我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處?!敝攸c還是在后面的“冷靜”和“獨處”。用平時的熱鬧來反襯現(xiàn)在的冷靜,用平時的群居來反襯現(xiàn)在的獨處。因為接下來后面有一句“這是獨處的妙處”。,5、為什么會突然說“這令我到底掂著江南了”,“這”是指什么? “這”指流水。前面寫“只不見些流水的影子,是不行的”。怎么又想到流水的呢?由西洲曲里的“蓮子清如水”而來。這是

9、一首情歌。“蓮子清如水”就是“憐子情如水”的諧音。 中國古典詩詞中的對情感的表現(xiàn)是極富藝術(shù)性,含蓄而美。比如劉禹錫的“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有情。” 在文章中,這句話起著行文轉(zhuǎn)折過渡的作用,如果究其深味,就有必要聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷。江南是作者的故鄉(xiāng)。,1920年,他從北京大學畢業(yè)后,在杭州、臺州、溫州、寧波等地任教,前后共六年。其間,參加了文學研究會,與葉圣陶、俞平伯、豐子愷、朱光潛等人志同道合,寫了不少具有進步傾向的詩歌和謳歌江南秀麗山水的散文。他到清華大學任教不久,寫了我的江南一詩,表達了他的思鄉(xiāng)之情。就在寫荷塘月色的同時,在一封信中寫道:“今天吃過午飯,偶然抽出一本舊雜志來消遣,

10、卻翻著三年前S君的一封信。信里說著臺州,在上海、杭州、寧波之間的臺州。這真是我的南方了,我正苦于想不出,這卻指引我一條路,雖然只是一條路而已?!?6、第四段說“這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電一般,霎時傳過荷塘的那邊去了”。既然只有“一絲”,為什么會“像閃電一般”呢? 這里的“一絲”既指程度很輕,也指速度很快,稍不注意,就閃過去了。所以,“像閃電一般”。,7、第五段,寫月光用“瀉”不用“照”“鋪”,其好處是什么? “瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來的, “瀉”字有向下傾的勢態(tài)。“照”和“鋪”字就沒有這樣的審美效果。,藝術(shù)表現(xiàn)手法,通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺(視覺、

11、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。例: (1)她笑得很甜。(視覺轉(zhuǎn)為味覺) (2)人靚歌甜。 (聽覺轉(zhuǎn)為味覺) (3)微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺) (4)塘中的月色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(視覺轉(zhuǎn)為聽覺),1、通感,2、疊詞的使用,遠遠近近 高高低低,,,寫出了樹的錯落有致,既開闊又有立體 感,用語言平實自然。,重重 陰陰 隱隱約約,,,傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點,不僅寫出了樹木之多,而且加強了夜色的濃重氣氛。,,疊詞疊字的運用,不僅傳神地描寫了事物的特征,而且照應(yīng)

12、了第二段中”蓊蓊郁郁”的樹,”陰森森”的小路,讀起來節(jié)奏鮮明,富有音樂美。,課堂練習,A,1、下列音、形、義完全正確的一項是:( ) A、彌望(m 充滿)倩影(qin美麗)風姿(z姿態(tài)) B、溫馨(xng芳香)宛然(wn仿佛)驚詫(ch驚奇) C、蓊郁(wng茂盛)噩夢(可怕的) 恩澤(z恩惠) D、裊娜(nio nu柔美的樣子) 風致(zh美的姿態(tài)) 倏地(sh極快的),解析: B 溫馨 xn ;宛然 wn ;C 恩澤 z; D 倏 sh,C,解析:A.薄,不濃;B.脈m;恙,??;D.蓊wng,2.下列紅色的字注音或解釋完全正確的一項是:( C ) A.煤屑(xi )路 倏(極快地)地 薄(

13、迫近)陰 搖曳(擺動) B.脈(mi)脈 無恙(差錯) 倩(qin)影 彌(充滿)望 C.參(cn)差 掬(兩手捧取)水 裊娜(nu) 風致(情趣) D.蓊(wng)蓊郁郁 妖童媛(yun)女 斂裾(衣襟) 惦(掛念)著,3.下列藍色字字形、注音完全正確的一組是( ) A.明眸善睞(li) 挹(y) 倏(sh) 采擷(xi) B.糟粕(p) 膚淺(f) 杳無音信(yo) 縱橫捭闔(p) C.著粉(zhu) 譬如(b) 不屈不撓(no) 前撲后繼(p) D.夢寐(mi) 回溯(shu) 陌生(mi) 沮喪(j),A,解析:B.捭bi C.譬p;撲,仆; D.溯s;陌m,“他的作品一開始就建立了一種純正樸實的新鮮作風。” 李廣田 朱自清的散文仍能夠滿貯著那一種詩意以江北人的堅忍的頭腦,能寫出江南風景似的秀麗 郁達夫 他文如其人,風華從樸素出來,幽默從忠厚出來,腴厚從平淡出來。 楊振聲 朱文心境溫厚,節(jié)奏舒緩,文字清淡,絕少瑰麗,熾熱,悲壯,奇拔的境界,所以咀嚼之余,總有一點中年人的味道。 余光中,眾人評朱自清散文:,拓展延伸,

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