《中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 繁榮與開放的社會(huì)課件 新人教》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 繁榮與開放的社會(huì)課件 新人教（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、繁榮繁榮與與開放開放的社會(huì)的社會(huì) 隋唐隋唐一、隋朝和唐朝的建立及其特點(diǎn)一、隋朝和唐朝的建立及其特點(diǎn)二、隋唐政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)二、隋唐政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)三、隋唐民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系三、隋唐民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系四、隋唐科技文化的輝煌成就四、隋唐科技文化的輝煌成就朝朝代代建立建立時(shí)間時(shí)間建立者建立者都城都城主要特點(diǎn)主要特點(diǎn)隋隋朝朝唐唐朝朝581年年 楊堅(jiān)楊堅(jiān)（隋文帝（隋文帝）長(zhǎng)安長(zhǎng)安618年年 李淵李淵 （唐高祖）（唐高祖）長(zhǎng)安長(zhǎng)安一、隋朝和唐朝的建立及其特點(diǎn)一、隋朝和唐朝的建立及其特點(diǎn)短暫繁榮短暫繁榮強(qiáng)盛開放強(qiáng)盛開放隋文帝隋文帝女皇武則天女皇武則天“政啟開元，治宏貞觀政啟開元，治宏貞觀”具有具有“貞觀遺風(fēng)貞觀遺風(fēng)
2、”唐玄宗唐玄宗統(tǒng)治前期統(tǒng)治前期政治；政治；經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)繁榮與開放的社會(huì)繁榮與開放的社會(huì)“貞觀之治貞觀之治”“開元盛世開元盛世”二、隋唐政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)二、隋唐政治經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)唐太宗唐太宗“開皇之治開皇之治”隋煬帝隋煬帝開通大運(yùn)河開通大運(yùn)河隋煬帝：開通大運(yùn)河隋煬帝：開通大運(yùn)河 目的目的 條件條件 概況概況 作用作用加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治 已有已有經(jīng)濟(jì)實(shí)力；國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力；國(guó)家統(tǒng)一；統(tǒng)一；古運(yùn)河為基礎(chǔ)古運(yùn)河為基礎(chǔ)605年年 “三點(diǎn)三點(diǎn)”“四四段段”促進(jìn)我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)交流促進(jìn)我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)交流 暢所欲言：暢所欲言：談?wù)勀銓?duì)大運(yùn)河開通的認(rèn)談?wù)勀銓?duì)大運(yùn)河開通的認(rèn)識(shí)？有何利與弊？識(shí)？有何利與弊？隋朝隋
3、朝（順口溜）（順口溜）隋朝開通大運(yùn)河，隋朝開通大運(yùn)河，古代世界屬古代世界屬最長(zhǎng)最長(zhǎng)。全長(zhǎng)四五千里地，全長(zhǎng)四五千里地，路線路線中心是洛陽(yáng)中心是洛陽(yáng)。連接連接五河五河經(jīng)六省，經(jīng)六省，北至涿郡南余杭。北至涿郡南余杭。北通南達(dá)賴此河，北通南達(dá)賴此河，永通邗江永通邗江記心上。記心上。政治政治較為清明：較為清明：知人善任，善于納諫知人善任，善于納諫；合并州縣，；合并州縣，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)（措施）。精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)（措施）。經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展：發(fā)展：吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，戒吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，戒奢從簡(jiǎn)奢從簡(jiǎn)（措施）措施）。民族民族和睦：和睦：開明的民族政策，被北方少數(shù)開明的民族政策，被北方少數(shù)民族尊稱為民族尊稱為“天可汗天
4、可汗”。中外中外交往交往頻繁：頻繁：開放的對(duì)外政策。開放的對(duì)外政策?？萍伎萍嘉幕幕睒s：繁榮：擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模“貞觀之治貞觀之治”評(píng)價(jià)唐太宗評(píng)價(jià)唐太宗（）史實(shí)史實(shí)影響影響人物人物評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)（）史實(shí)史實(shí)影響影響總結(jié)總結(jié)功功過過1（史實(shí)）（史實(shí)）唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，任賢納諫；輕徭薄賦，唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，任賢納諫；輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)；整頓吏治，實(shí)行開明民族政策和開放對(duì)外發(fā)展生產(chǎn)；整頓吏治，實(shí)行開明民族政策和開放對(duì)外政策；大興學(xué)校，發(fā)展科舉。政策；大興學(xué)校，發(fā)展科舉。（影響）影響）這些政策和措施，促成政治清明、經(jīng)濟(jì)初步這些政策和措施，促成政治清明、經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展、民族關(guān)系融洽、中外交往頻繁、社
5、會(huì)太平的發(fā)展、民族關(guān)系融洽、中外交往頻繁、社會(huì)太平的“貞觀之治貞觀之治”。2）但作為封建帝王，其目的是為了維護(hù)地主階級(jí)的根）但作為封建帝王，其目的是為了維護(hù)地主階級(jí)的根本利益，唐太宗同樣對(duì)人民進(jìn)行剝削和壓迫。本利益，唐太宗同樣對(duì)人民進(jìn)行剝削和壓迫。3)總之總之,他是古代杰出的政治家。他是古代杰出的政治家。史海拾貝史海拾貝：武則天武則天 無字碑無字碑 1、是非功過，讓后人評(píng)說、是非功過，讓后人評(píng)說 2、武則天自知自己執(zhí)政中，濫殺無、武則天自知自己執(zhí)政中，濫殺無 辜，罪孽深重，無功可記，無德可載。辜，罪孽深重，無功可記，無德可載。3、武則天自認(rèn)為在位時(shí)，發(fā)展科舉，、武則天自認(rèn)為在位時(shí)，發(fā)展科舉，獎(jiǎng)
6、勵(lì)生產(chǎn)，政績(jī)斐然，彪炳史冊(cè)，遠(yuǎn)非獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)，政績(jī)斐然，彪炳史冊(cè)，遠(yuǎn)非一塊碑文所能容納的。一塊碑文所能容納的。唐玄宗早期唐玄宗早期統(tǒng)治措施統(tǒng)治措施經(jīng)濟(jì)空前繁經(jīng)濟(jì)空前繁榮的表現(xiàn)榮的表現(xiàn)“開元盛世開元盛世”1、農(nóng)業(yè)：出現(xiàn)了、農(nóng)業(yè)：出現(xiàn)了曲轅犁和筒車曲轅犁和筒車，飲茶之飲茶之風(fēng)風(fēng)在全國(guó)盛行。在全國(guó)盛行。2、手工業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三、手工業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩彩3、唐都長(zhǎng)安：國(guó)際大都市、唐都長(zhǎng)安：國(guó)際大都市，“坊坊”“”“市市”分離分離勵(lì)精圖治，選拔德才兼?zhèn)涞膭?lì)精圖治，選拔德才兼?zhèn)涞囊Τ纭⑺我Τ?、宋璟、張九齡璟、張九齡為相；大力發(fā)展生產(chǎn)提倡為相；大力發(fā)展生產(chǎn)提倡節(jié)儉；重視地方吏治，嚴(yán)格執(zhí)法
7、。節(jié)儉；重視地方吏治，嚴(yán)格執(zhí)法。遣唐使：遣唐使：日本派到唐朝的使團(tuán)。將唐朝先進(jìn)的政日本派到唐朝的使團(tuán)。將唐朝先進(jìn)的政治制度和科技文化帶回日本；推動(dòng)了日本改革；促治制度和科技文化帶回日本；推動(dòng)了日本改革；促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。鑒真東渡：鑒真東渡：唐朝赴日最有影響的僧人，東渡日本唐朝赴日最有影響的僧人，東渡日本傳授佛法等，為中日文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn)。傳授佛法等，為中日文化交流做出了杰出的貢獻(xiàn)。玄奘西游：玄奘西游：唐初著名僧人玄奘不畏艱險(xiǎn)，西游天唐初著名僧人玄奘不畏艱險(xiǎn)，西游天竺取經(jīng)，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。竺取經(jīng)，為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。和親：和
8、親：唐太宗時(shí)，唐太宗時(shí)，文成公主與松贊干布文成公主與松贊干布成親。成親。唐中宗時(shí)，金城公主與尺帶珠丹成親，唐中宗時(shí)，金城公主與尺帶珠丹成親，吐蕃與唐朝吐蕃與唐朝“合同為一家合同為一家”。外交外交民族民族關(guān)系關(guān)系與吐蕃與吐蕃交往交往繁榮與開放的社會(huì)繁榮與開放的社會(huì)三、隋唐民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系三、隋唐民族關(guān)系和對(duì)外關(guān)系學(xué)以致用：學(xué)以致用：在中國(guó)古代歷史上，越是政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)在中國(guó)古代歷史上，越是政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛時(shí)期，對(duì)外政策就越開放，對(duì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛時(shí)期，對(duì)外政策就越開放，對(duì)外交流越頻繁。中國(guó)古代對(duì)外友好交往的途徑外交流越頻繁。中國(guó)古代對(duì)外友好交往的途徑主要有幾種形式：主要有幾種形式：1
9、 1、通過官方和民間的貿(mào)易；、通過官方和民間的貿(mào)易；2 2、通過官方派遣使節(jié)和留學(xué)生；、通過官方派遣使節(jié)和留學(xué)生；3 3、宗教文化、宗教文化交流。交流。(1)、根據(jù)材料，概括、根據(jù)材料，概括唐代唐代中外文化交流頻繁的原因。中外文化交流頻繁的原因。(2)、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中中國(guó)對(duì)外友好交往途徑、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)材料中中國(guó)對(duì)外友好交往途徑的三種形式各舉一個(gè)史實(shí)例證。的三種形式各舉一個(gè)史實(shí)例證。政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛；開放的對(duì)外政策；交通發(fā)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛；開放的對(duì)外政策；交通發(fā)達(dá)；先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化有巨大的吸引力。達(dá)；先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化有巨大的吸引力。絲綢之路（或鄭和下西洋）；日
10、本譴唐使；鑒真東渡日絲綢之路（或鄭和下西洋）；日本譴唐使；鑒真東渡日本或玄奘西行天竺本或玄奘西行天竺1 1、科、科 舉舉 制制產(chǎn)生產(chǎn)生隋文帝時(shí)，開始用分科考試的辦法錄用人才。隋文帝時(shí)，開始用分科考試的辦法錄用人才。隋煬帝時(shí)，隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成。完善完善唐太宗時(shí)，擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模。唐太宗時(shí)，擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模。武則天時(shí)，創(chuàng)設(shè)了殿試和武舉。武則天時(shí)，創(chuàng)設(shè)了殿試和武舉。唐玄宗時(shí)：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)唐玄宗時(shí)：詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容，八次親自面試科舉應(yīng)試者容，八次親自面試科舉應(yīng)試者。積極積極影響影響改善用人制度；促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展；改善用人制度；促進(jìn)了教育事業(yè)的
11、發(fā)展；促進(jìn)文化藝術(shù)的發(fā)展事業(yè)發(fā)展；對(duì)后世促進(jìn)文化藝術(shù)的發(fā)展事業(yè)發(fā)展；對(duì)后世和鄰國(guó)影響深遠(yuǎn)。和鄰國(guó)影響深遠(yuǎn)。四、隋唐科技文化四、隋唐科技文化八股取士八股取士 消極影響？消極影響？明清：明清：類別類別代表人物代表人物代表作代表作地位或是特地位或是特點(diǎn)點(diǎn)建筑建筑李春李春現(xiàn)存最古老現(xiàn)存最古老雕版印刷雕版印刷術(shù)術(shù)現(xiàn)存最早，現(xiàn)存最早，有確切日期有確切日期詩(shī)歌詩(shī)歌早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城 蜀道難蜀道難豪邁奔放豪邁奔放“三吏三吏”、“三別三別”春望春望沉郁頓挫沉郁頓挫新樂府新樂府秦中吟秦中吟長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌 通俗易懂通俗易懂2 2、隋唐在科技和文學(xué)方面主要取得的成就、隋唐在科技和文學(xué)方面主要取得的成就趙州橋趙州橋金剛
12、經(jīng)李白“詩(shī)仙”杜甫“詩(shī)圣”“詩(shī)史”白居易3 3、歸納隋唐時(shí)期的藝術(shù)成就、歸納隋唐時(shí)期的藝術(shù)成就 類別類別藝術(shù)家藝術(shù)家代表作代表作特點(diǎn)或地位特點(diǎn)或地位書法書法顏氏家廟碑顏氏家廟碑“顏體顏體”玄秘塔碑玄秘塔碑“柳體柳體”繪畫繪畫游春圖游春圖歷代帝王像歷代帝王像人物故事畫人物故事畫送子天王圖送子天王圖石窟藝術(shù)石窟藝術(shù)世界最大藝術(shù)世界最大藝術(shù)寶庫(kù)之一寶庫(kù)之一歌舞歌舞霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲兼容西域各族和兼容西域各族和周邊國(guó)家的樂舞周邊國(guó)家的樂舞顏真卿顏真卿柳公權(quán)柳公權(quán)展子虔閻立本吳道子“畫圣畫圣”敦煌莫高窟敦煌莫高窟秦王破陣樂秦王破陣樂1、“朝為田舍郎，暮登天子堂；將相本無種，男兒朝為田舍郎，暮登天子堂；
13、將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身，滿朝朱紫貴，盡當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身，滿朝朱紫貴，盡是讀書人。是讀書人?！痹撛?shī)反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行該詩(shī)反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（直接相關(guān)（）A禪讓制禪讓制 B郡縣制郡縣制 C科舉制科舉制 D內(nèi)閣制內(nèi)閣制2、“百尺長(zhǎng)虹橫水面，一彎新月出云百尺長(zhǎng)虹橫水面，一彎新月出云霄。霄。”這是人們對(duì)現(xiàn)存世界上最古老的這是人們對(duì)現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的贊美。其修建于（石拱橋的贊美。其修建于（）A秦朝秦朝 B漢朝漢朝 C隋朝隋朝 D唐朝唐朝CC3、到、到2017年高考已經(jīng)恢復(fù)年高考已經(jīng)恢復(fù)40年了，它是我年了，它是我國(guó)高校選拔人才的
14、主要形式。你知道唐朝主國(guó)高校選拔人才的主要形式。你知道唐朝主要采用什么制度選拔人才嗎要采用什么制度選拔人才嗎?A A察舉制察舉制 B B九品中正制九品中正制 C C科舉制科舉制 D D八股取士八股取士C C材料一材料一請(qǐng)回答：請(qǐng)回答：1、材料一所示的唐朝文化使者、材料一所示的唐朝文化使者是誰？是誰？2、依據(jù)材料一、二指出唐朝時(shí)期對(duì)外政策的特點(diǎn)？、依據(jù)材料一、二指出唐朝時(shí)期對(duì)外政策的特點(diǎn)？3、材料三中的、材料三中的“天朝天朝”是指哪個(gè)朝代？是指哪個(gè)朝代？“天朝天朝”推行推行的對(duì)外政策是什么？實(shí)行此政造成的嚴(yán)重危害是什么？的對(duì)外政策是什么？實(shí)行此政造成的嚴(yán)重危害是什么？4、對(duì)比以上兩種對(duì)外政策，你
15、有何感想？、對(duì)比以上兩種對(duì)外政策，你有何感想？限制了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)文化交流，不利于我國(guó)人民接觸限制了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)文化交流，不利于我國(guó)人民接觸外國(guó)先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)，阻礙了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。外國(guó)先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)，阻礙了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步。要堅(jiān)持改革開放的對(duì)外政策，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)展要堅(jiān)持改革開放的對(duì)外政策，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)展自己。開放則興，封閉則衰。自己。開放則興，封閉則衰。材料二材料二 鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良照太清。舍己為人傳道義，唐風(fēng)洋溢奈良城。城。郭沫若郭沫若 材料三材料三 天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原
16、不籍外夷貨物以通有無。不籍外夷貨物以通有無。乾隆帝乾隆帝閱讀回答問題閱讀回答問題5.貞觀十五年（貞觀十五年（641641年），唐太宗以宗室女文年），唐太宗以宗室女文成公主入藏嫁之（松贊干布）。成公主入藏嫁之（松贊干布）。文成公文成公主入藏，帶去了營(yíng)造與工技著作、醫(yī)書醫(yī)方、主入藏，帶去了營(yíng)造與工技著作、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典，對(duì)西藏的社會(huì)、生產(chǎn)、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典，對(duì)西藏的社會(huì)、生產(chǎn)、生活都有很大影響。生活都有很大影響。施建中主編施建中主編中國(guó)古代史中國(guó)古代史（下冊(cè)）（下冊(cè)）根據(jù)材料，指出文成公主入藏的歷史作用。根據(jù)材料，指出文成公主入藏的歷史作用。帶去了營(yíng)造與工技著作、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械
17、、佛教帶去了營(yíng)造與工技著作、醫(yī)書醫(yī)方、醫(yī)療器械、佛教經(jīng)典，對(duì)西藏的社會(huì)、生產(chǎn)、生活都有很大影響。經(jīng)典，對(duì)西藏的社會(huì)、生產(chǎn)、生活都有很大影響。唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，民族關(guān)系融洽，中外交往唐朝國(guó)力強(qiáng)盛，民族關(guān)系融洽，中外交往頻繁，是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家。頻繁，是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家。清朝實(shí)行清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，逐漸落后的政策，逐漸落后于西方，并遭到侵略。于西方，并遭到侵略。中國(guó)改革開放中國(guó)改革開放30年來，發(fā)生了翻天覆地的年來，發(fā)生了翻天覆地的變化，在當(dāng)今世界政治格局中處于重要的一極。變化，在當(dāng)今世界政治格局中處于重要的一極。結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)勀愕母邢?。結(jié)合以上內(nèi)容，談?wù)勀愕母邢?。要?/p>
18、：要求：1 1、思維開放。、思維開放。2、答案具體化，理論化。、答案具體化，理論化。3、結(jié)論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。、結(jié)論聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。探究題一：感想或啟示：感想或啟示：（1 1）增強(qiáng)國(guó)力：增強(qiáng)國(guó)力：一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)、文化先進(jìn)發(fā)一個(gè)國(guó)家只有經(jīng)濟(jì)、文化先進(jìn)發(fā)達(dá)，才能產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才可能得到達(dá)，才能產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重；別人的尊重；（2 2）對(duì)外開放：對(duì)外開放：一個(gè)國(guó)家在確保主權(quán)獨(dú)立的前提一個(gè)國(guó)家在確保主權(quán)獨(dú)立的前提下，只有對(duì)外開放，鼓勵(lì)交流，才能不斷進(jìn)步；下，只有對(duì)外開放，鼓勵(lì)交流，才能不斷進(jìn)步；（3 3）相互學(xué)習(xí)：相互學(xué)習(xí)：一個(gè)國(guó)家只有積極開放，虛心學(xué)一個(gè)國(guó)家只有積極開放，虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化。秦亡漢興、隋亡唐興有什么共同之處？探究題二：秦隋：秦隋：都是完成統(tǒng)一后很塊滅亡都是完成統(tǒng)一后很塊滅亡最后的統(tǒng)治者殘暴無道政治黑暗最后的統(tǒng)治者殘暴無道政治黑暗都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義漢唐漢唐統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓(xùn)出現(xiàn)了繁榮的局面統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓(xùn)出現(xiàn)了繁榮的局面都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢良都輕徭薄賦，整頓吏治，任用賢良都成為影響當(dāng)時(shí)世界的大國(guó)都成為影響當(dāng)時(shí)世界的大國(guó)
中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第五單元 繁榮與開放的社會(huì)課件 新人教
