《會說話的標志牌》說課稿 - 說課稿評課稿材料

上傳人:盧** 文檔編號:158826603 上傳時間:2022-10-06 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?0.99KB
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?會說話的標志牌?說課稿 - 說課稿評課稿材料 ?會說話的標志牌?是針對華師大版小學信息科技教材,結合當前生命教育指導綱要中的平安教育所設計的一節(jié)復習課,旨在培養(yǎng)和提升學生獲取、篩選、歸類、表達等處理信息的能力,為學生學會有效組織和處理信息奠定根底。圍繞學校提出的“自主學習的總課題,我采用“愉快教育來開展教育教學活動。因而在本課時的教案中,我結合學生的實際學習生活體驗,安排了“小巧闖關和“學做設計師、“信息大搜索、“智力大沖浪四個游戲環(huán)節(jié),目的是讓學生在活動中進一步穩(wěn)固已學的技能技巧。既充分利用學生熟悉的生活知識來激發(fā)學生的學習興趣,又運用現(xiàn)有生活知識對身邊的信息進行判斷、篩選、表達等處理。感興趣的話可以進一步探索和研究,學做有心人,學會和會說話的標志牌做好朋友,希望他們在平時的學習和生活中注意標志牌所說的“話。然后,我再結合學科要求,設計了一張簡單的過程性評價表。讓學生反思自己在學習技能方面存在的問題和自己的學習表現(xiàn)。整體來說,通過學生猜一猜、說一說、想一想、做一做、演一演、闖一闖、練一練的形式,引導學生在愉快的課堂氣氛中完本錢課時的學習任務。

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