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1、過秦論 賈誼,導入新課,作者簡介,時代背景,字詞正音,解題,整體把握,難句譯注,文章結構,寫作特色,文言知識,目錄,導入新課,毛澤東曾兩次寫詩歌頌賈誼。他一生兩次寫詩歌頌的歷史人物，僅賈誼一人而已。一首是七律詠賈誼：“少年倜儻廊廟才，壯志未酬事堪哀。胸羅文章兵百萬，膽照華國樹千臺。雄英無計傾圣主，高節(jié)終竟受疑猜。千古同惜長沙傅，空白汨羅步塵埃?！绷硪皇资瞧呓^賈誼:“賈生才調世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何用哀傷付一生?！?賈誼懷才不遇，空有抱負，曾深情吟詠出吊屈原賦。梁王落馬而死本是尋常之事，賈誼又何必為此自悲自責、抑郁而終呢？ 那么，賈誼“才調”到底如何呢？讓我們從被魯迅稱為“西
2、漢鴻文”的過秦論中來尋找答案吧。,毛澤東在寫作,作者簡介,賈誼（前 200前 168），西漢洛陽人。西漢著名政論家、文學家，最早的漢賦作家之一。年少即以文才超眾著稱。20 多歲時漢文帝召為博士，不久提升為太中大夫。后因在政治方面多次提出改革建議，觸犯權貴，被謫為長沙王太傅。四年后被召回，為文帝寵子梁懷王太傅。因懷王墜馬而死自悲自責、抑郁而終，死時僅 33 歲。,他的政論散文過秦論陳政事疏（也稱治安策）論積貯疏等，體現(xiàn)了新興地主階級政治家的遠見卓識、積極進取的精神和改革現(xiàn)實的堅決態(tài)度。他的文章峻拔鋒利，針砭時弊，淋漓酣暢，對后世散文創(chuàng)作很有影響。其文章，明人輯有賈長沙集，另傳有新書十卷。他的為人
3、很為司馬遷推崇，司馬遷把他和不同時代的屈原相提并論，撰寫了屈原賈生列傳。,賈誼雕塑,賈誼故居,春秋以來，戰(zhàn)亂頻仍，加之秦統(tǒng)一后的暴政、秦末農民起義和楚漢之爭，社會經(jīng)濟遭受了五百年來的特大破壞。農民大量流亡異鄉(xiāng)，不得耕作；還有些為生計所迫，賣妻鬻子或自賣為奴。戰(zhàn)亂使人口銳減，商業(yè)蕭條，奸商囤積居奇，物價昂貴，米一石萬錢，馬一匹達百金。新建立的西漢政權，府庫空虛，財政困難。史載當時：“自天子不能具鈞駟，而將相或乘牛車，齊民無藏蓋?！比嗣穹浅Ｐ枰蒺B(yǎng)生息。針對這種現(xiàn)實，為鞏固西漢政權，賈誼借“過秦”以“規(guī)漢”，主張施行仁政，“與民休息”。,時代背景,字詞正音,合從締交 贏糧而景從 因利乘便 萬乘之勢
4、 寧 越 樂 毅 翟 景 墨 翟,zng yng cng chng shng nng yu zhi d,召 滑 蒙 恬 逡 巡 鉏耰棘矜 铦 鎩 度德量力 內立法度 鞭 笞 七廟隳,sho tin qn xn yu qn xin sh du d ch hu,過秦：指出秦的過失 論，表明文體是一篇議論文 秦始皇統(tǒng)一天下之后，為了帝王享受而橫征暴斂；為了修城造宮而濫征民力；為了鉗制思想而焚書坑儒；為了防止人民反抗而實行嚴酷的刑罰，終于導致農民大起義，秦朝迅速滅亡。,解題,秦始皇像,陳涉起義,全文共5段,可分為兩部分.
5、 第一部分(第1段至第4段)，敘述秦王朝的興起和滅亡。 第1段，寫秦國勢力的崛起。 第2段，寫秦國勢力的進一步擴展。 第3段，寫秦始皇統(tǒng)一天下。 第4段，寫陳涉起義和秦王朝的覆滅。 第二部分(第5段)，闡述秦王朝迅速滅亡的原因?？偨Y教訓，提出中心論點。,整體把握,1. 外連衡而斗諸侯 斗：使動用法，使爭斗。文言中，不及物動詞的后邊有賓語時，這種不及物動詞大都是使動詞。這里，在“斗”的后邊帶有賓語“諸侯”。 參考譯文： 對外采取連衡的策略來使(其他六國)諸侯相互爭斗。,難句譯注,2. 于是秦人拱手而取西河之外 于是：連詞，相當于“因而”“之”，助詞，的。 參考譯文: 這樣
6、一來,秦國就毫不費力地取得了(魏國)黃河以西(的大片土地).,3. 會盟而謀弱秦 會盟：聚在一起訂立盟約。“盟”，動詞，訂立盟約。文言中，當用“而”把動詞短語和名詞連接起來時,這時名詞就用作動詞. 弱:使動用法，使弱。 參考譯文: (他們便)聚在一起訂立盟約來謀劃削弱秦國(的勢力),4. 追亡逐北 亡：逃亡的敗兵。 北：敗逃，這里指潰敗的軍隊。 這句用了互文的修辭手法.“追”和“逐”為互文，“亡”和“北”為互文。 參考譯文: 追逐逃亡的敗兵。,5. 信臣精卒陳利兵而誰何 信臣：可靠的大臣。 陳：陳列,布置。 利兵：銳利的兵器。 誰何：即“呵問是誰”，意為“緝查盤問”
7、 參考譯文: 用忠臣的臣子，帶領精銳的士兵，陳列著銳利的武器，緝查盤問往來的人們。,6. 斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從 為：當作。 云：作“集”的狀語，應譯為“像云一樣”。 景：像影子一樣。 參考譯文: （他們）砍伐樹木作為武器，舉起竹竿作為旗幟，天下人像浮云一樣聚集起來響應（他們的號召)，（大家）擔著糧食像影子隨形那樣跟著（他們起來造反）。,7. 鋤耰棘矜,非銛于鉤戟長鎩也 于：介詞，在形容詞之后引出比較對象，相當于“比”。 參考譯文: 鋤頭、木棍并不比鉤戟長矛更鋒利呀!,,,文章結構,秦創(chuàng)業(yè)(雄心勃勃),秦日盛(所向披靡),秦統(tǒng)一(勢如破竹),秦滅亡(一
8、敗涂地),秦教訓(仁政不施而攻守之勢異也),（敘事）,（議論）,,論點,論 據(jù),,,內容構造,一、興亡過程 (1-4),二、分析原因(5),興,亡,崛起(1) 發(fā)展(2) 極盛(3),,,(4),,,,,,,,崛起,地理,據(jù)固；擁地；君臣固守,席卷；包舉；囊括；并吞,政策,內；外,成功,拱手而取,,雄心,,,,,,發(fā)展,秦：南取、西舉、東割、北收 宰割、分裂,,,,,諸侯：才多、地廣、師眾、慘敗 請服，請朝,,,興盛,前期：奮余烈，履至尊，鞭笞天下； （攻）取百越，卻匈奴。,后期：焚百家，愚黔首；殺豪杰：弱人民； （守）踐華因池；信臣精卒守要害：傳萬世,,,滅亡,始皇：余威震于殊俗,陳涉,
9、出身氓隸之人 才能不及中人 兵力數(shù)百疲弊 武器斬木為兵,結果：天下響應，并起亡秦,,,,寫作特色,為了使文章主旨鮮明顯豁，具有無可辯駁的說服力，作者無論在敘述還是議論時，都采用了帶有夸張意味的對比手法，使矛盾更為突出，觀點更見鮮明。這里有三個方面的對比：,一是九國與秦之對比。 文章在敘述惠文、武、昭襄的業(yè)績時，以諸侯國軍隊之眾，謀士之多，土地之廣等作對比，并不厭其煩地列舉國名、人名。與秦抗衡的九國，地廣人多、俊才云集，且“合縱締交、相與為一”，似乎萬眾一心，眾志成城，結果卻是“秦無亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣”，“從散約敗”、“強國請服，弱國入朝”，這樣夸張的對比，足以襯托出秦國實力之強。
10、這第一層對比是極強者與較強者的對比，形成一個反差。,二是陳涉與秦王朝的對比。 文章敘述始皇統(tǒng)一中國的功業(yè)與陳涉以一介戍卒率眾起義的情景，又是一個強烈的對比。雖然“始皇既沒”，但陳涉等人面對的仍是“余威震于殊俗”的強大秦王朝。而陳涉，作者極寫其窮困平庸，出身卑賤，才能平平，沒錢沒勢，士卒稀少而疲弊，更無裝備可言，但一旦揭竿而起，“天下云集響應，贏糧而景從”，影響所及，“山東豪俊遂并起”，以致顯赫一時的強秦亡于一朝。這第二層對比是極強者與極弱者的對比，形成的反差較前更為強烈。,三是陳涉與九國的對比。 文章在末尾議論中，將陳涉的起義與諸侯國合縱抗秦作了多層次、多角度對比：“陳涉之位，非尊于齊、楚
11、、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)，中山之君也”，一比地位。鉏耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩”，二比兵器?！爸喪姡强褂诰艊畮煛?，三比士卒?！吧钪\遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也”，四比人才。一句話，陳涉與諸侯“不可同年而語”，強弱對比如此懸殊，它們同是秦的對手，曾先后與之抗衡，然而人多勢眾的九國，卻一一為秦所滅，區(qū)區(qū)一個陳涉，竟然使秦“七廟隳”，這第三層對比，將前面形成的反差，進一步深化、強化了。,隨著對比的層層深入，形成的反差亦是步步強化，更留下串串懸念，人們急待答案，作者一個“何也”，終于把觀點引了出來“仁義不施而攻守之勢異也”，這就是秦朝滅亡的原因，是全文結論之所在。這一結論如金石擲地，鏗然有聲
12、，又如瓜熟蒂落，水到渠成，更如磐石置地，不可移易。,陳涉和始皇的比較,甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間,,,數(shù) 百,至 尊 王侯之家,萬 乘,疲弊之卒,良將、信臣、精卒,斬木為兵,勁 弩 利 兵,,阡陌之中,據(jù)萬丈之 城；金城千里”,陳涉與九國的比較,,甕牖繩樞，遷徙之徒；行伍之間,,數(shù) 百,,疲弊之卒,,斬木為兵,不及中人,君 主,百萬之眾,名將統(tǒng)率,鉤戟長鎩,深謀遠慮,第五段中對比論證思路,陳 涉,九 國,,,對,比,秦 國,秦 朝,,,,,,,敗,勝,,,秦 朝 最 強,陳涉最弱小,,,秦國強九國,九國強于陳涉,,,,九國為秦所并,,,,身死國破,何 也？,對,比,陳 涉,陳
13、 涉,九 國,九 國,秦 國,秦 國,秦 朝,秦 朝,秦 朝,秦 朝,分析原因,秦,陳涉,,秦朝,,功業(yè)相反,國力，天下非小弱 地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛 兵力非抗，戰(zhàn)術非及,秦國,致萬乘勢，百又余年 六合為家，崤函為宮,一夫作難，而七廟隳 身死人手，為天下笑,成敗異變,,,,,,,仁義不施而攻守之勢異也,,,（敗）,（勝）,（?。?（勝）,1. 一詞多義,追亡逐北 北 北收要害之郡 將軍戰(zhàn)河北,,名詞 敗逃的人 名詞作狀語 向北 名詞 北方,因利乘便 因 因遺策 虎因喜，計之曰,,介詞 趁著 動詞 沿襲 介詞 因此,文言知識,以致天下之士 致 致萬乘
14、之勢 而致千里,,動詞 招納 動詞 達到 動詞 到達,延及孝文王 延 秦人開關延敵 余人各復延至其家,動詞 延續(xù) 動詞 引進 動詞 邀請,,因遺策 振長策而御宇內,策,,名詞 策略 名詞 鞭子,會盟而謀弱秦 弱 弱國入朝 不若孀妻弱子,,形容詞的使動用法 削弱 形容詞 弱小 形容詞 年少,于是秦人拱手而取西河之外 古:黃河以西一帶 今:河的西面 贏糧而景從 古:擔負 今:輸贏的“贏” 山東豪俊并起 古:崤山以東,即東方 今:指山東省 流血漂櫓 古:盾牌 今:使船前進的工具,2. 古今異義詞,,3.詞類活用,席卷天下,包舉宇內,囊括四海 (名作狀) 贏糧而景從 (名作狀) 云集響應 (名作狀) 內立法度 (方位詞作狀語) 外連衡 (方位詞作狀語),南取百越之地 (方位詞作狀語) 斗諸侯 (動詞作使動用法) 序八州而朝同列 (動詞作使動用法) 會盟而謀弱秦 (形容詞使動用法) 以愚黔首 (形容詞使動用法),從 衡 景 甿 倔 棘 有 沒,4. 通假字,縱 橫 影 氓 崛 戟 又 歿,再見！,
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