2015學年春季幼兒園中班家長會活動發(fā)言稿 - 說課稿評課稿材料

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1、2021學年春季幼兒園中班家長會活動發(fā)言稿 - 說課稿評課稿材料 2021學年春季幼兒園中班家長會活動發(fā)言稿孫白平一、活動流程：1、介紹本班教師保教分工情況各位家長，下午好！感謝各位家長在百忙之中抽空來參我們本學期的家長會。首先，向大家介紹一下我們班這學期新來的生活老師王老師，主要負責孩子們的日常生活飲食起居。而我和小云老師主要負責孩子的一日生活教育。2、向家長匯報孩子在園的表現(xiàn)讓家長觀看視頻了解孩子在區(qū)域活動中的學習方式及學習品質(zhì)下面請各位家長觀看一段視頻：請問各位家長在本段視頻中看到了孩子的什么？高高小朋友以前在我們是一位專注力持續(xù)時間比擬短的，可是在本段視頻中我們看到了孩子的專注力，他在

2、很用心的在剪，他也想玩和對面宇涵的餐盤，于是他去美工區(qū)尋找他想要的材料。這個過程我們看到了孩子對剪紙的專注力、對制作大頭娃娃的興趣、孩子在遇到自己沒有材料玩耍自己去尋找材料的解決問題的能力。這個就是我們開展區(qū)域的目的：培養(yǎng)孩子的對新鮮事物的興趣、學習的專注力、解決問題的能力及孩子的社交能力。在視頻二中我們看孩子在美羊羊餐館中的專注力、豐富的想象力澤峻寶貝的果汁肉、宇涵寶貝認真的包粽子。在區(qū)域中我們老師扮演的是觀察者，相信每一位孩子是有能力的學習者，我們更多的給予孩子鼓勵與支持。而孩子在這過程中也給我們帶了很多驚喜。在區(qū)域活動結束后，黃立洋小朋友比一比長短的收拾積木，家長們這就是孩子在游戲中學習的一種方式。家長們孩子的學習僅限于是寫字、認字嗎？看看我們在閱讀活動中孩子們的看書情況：孩子們看書的專注力這為孩子以后上