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2021年春下學(xué)期六年級(jí)備課組校本教研活動(dòng)記錄 - 校本教研 校 本 研 訓(xùn) 記 錄2021年度第二學(xué)期(2021年2月- 2021年6月日)學(xué)校平師附小研訓(xùn)時(shí)間2月16日研訓(xùn)地點(diǎn)四樓大辦公室發(fā)言人或主講人紀(jì)勤杰 研訓(xùn)人數(shù)3研訓(xùn)模式分析、交流參加對(duì)象及有關(guān)單位備課組成員聯(lián)絡(luò)員張珍研訓(xùn)課題及內(nèi)容摘要 1.研討第一單元教材的難點(diǎn)：兩個(gè)負(fù)分?jǐn)?shù)的比擬大小錯(cuò)誤很多。解決策略：依據(jù)數(shù)軸，在數(shù)軸上找到這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的點(diǎn)，越往右的越大。2.研討第二單元教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?！皥A柱外表積這節(jié)課教學(xué)內(nèi)容主要包括：圓柱的側(cè)面積、外表積的計(jì)算，以及用“進(jìn)一法取近似值。在解決用多少材料的實(shí)際問(wèn)題時(shí)，大都采用進(jìn)一法。在教學(xué)中，要將側(cè)面積計(jì)算方法的推導(dǎo)作為教學(xué)難點(diǎn)來(lái)突破，將外表積的計(jì)算作為重點(diǎn)來(lái)教學(xué)，將用“進(jìn)一法取似值作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在練習(xí)外表積的實(shí)際應(yīng)用時(shí)又要表達(dá)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)生作業(yè)情況比擬糟糕。對(duì)圓周長(zhǎng)和面積的計(jì)算不夠熟練，所以，在計(jì)算圓柱的側(cè)面積和外表積時(shí)顯得費(fèi)時(shí)費(fèi)力。3.商討選定一單元小練筆的內(nèi)容，初定下周五進(jìn)行一單元小練筆。
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