七年級政治上冊 第三單元 第八課 第3框 經(jīng)受歧視的考驗課件 人民版（道德與法治）.ppt

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1、經(jīng)受歧視的考驗,江蘇衛(wèi)視最強大腦國內(nèi)首檔大型科學真人秀,是一檔傳播腦科學知識、專注腦力競技的節(jié)目。通過初選、卡位賽、中外對抗賽等賽程,選出中國最強大腦,并迎戰(zhàn)國外“最強大腦”選手。,,,,,,,周瑋,,,,,,,思考： 1. 第一眼看到周瑋的圖片時，你為什么會笑？這個“笑”更深層的含義是什么？現(xiàn)在再看他的圖片你還會那樣笑嗎？ 2.你覺得嘉賓委評梁波為什么會流淚？默默地想一想，自己是否像嘉賓評委梁波一樣曾經(jīng)嘲笑（歧視）過他人？ 3.你有沒有被人嘲笑（歧視）過？當時你的內(nèi)心是什么感受？我們?nèi)绾谓?jīng)受嘲笑（歧視）的考驗？ 4.你如何理解陶晶瑩評委的話：我們雖然沒有最強大腦，但是我們可以有很強

2、的熱血和心臟，去關(guān)愛幫助身邊需要幫助的人?,思考： 1.你剛才第一眼看到周瑋的圖片為什么會笑？這個“笑”更深層的含義是什么？現(xiàn)在再看他的圖片你還會那樣笑嗎？,知識鏈接：,所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。表現(xiàn)方式也多種多樣。,知識鏈接：,所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。表現(xiàn)方式也多種多樣。 如今，隨著社會的發(fā)展，歧視的種類越來越多：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數(shù)歧視，特長歧視，價格歧視，姓名

3、歧視等等。,思考： 2.你覺得嘉賓委評梁波為什么會流淚？默默地想一想，自己是否像嘉賓評委梁波一樣嘲笑（歧視）過他人？,反思自己的行為（歧視別人的表現(xiàn)）,1、是否以貌取人？ 2、是否以家庭的貧富區(qū)別對待同學？ 3、是否取笑生理有缺陷的同學？ 4、是否看不起學習成績差的同學？ 5、是否尊重我們身邊的弱勢群體？ (如環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等）,離鄉(xiāng)背井打工， 父母妻兒留家。 工作環(huán)境惡劣， 生活質(zhì)量極差。 傷病殘纏繞中， 安全事故頻發(fā)。,付出血汗最多， 做出貢獻最大。 用脊梁和雙手， 托起高樓大廈。 靠廉價勞動力， 換來市場繁華。 建得城市美如畫， 卻沒有你的家,甚至,于是...,雖然我們顏色不同、形

4、狀各異，但我們渴望被理解被尊重的內(nèi)心是一樣的！,我們不歧視別人，就要學會尊重他人！,真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。 尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是要對人有禮貌，尊重他人的勞動，不做有損他人人格的事情。,爭做文明禮儀星 爭做五星級美德少年,歧視別人的危害：,1.傷害了他人的自尊，同時也失去了別人對自己的尊重。 2.會給他人帶來煩惱和痛苦。 3.有可能引起他人做出自暴自棄、危害他人生命和社會和諧的過激行為。,（分組討論）,思考： 3.你有沒有被人嘲笑（歧視）過？當時你的內(nèi)心是什么感受？我們?nèi)绾谓?jīng)受嘲笑（歧視）的考驗？,不被

5、歧視嚇倒,正確面對別人的歧視,曾世杰，男，1989年11月15日出生，2008年以川西某縣高考狀元的身份進入到全國知名大學四川大學公共管理學院學習。 2010年3月30日晚，就讀大二的他因被人嫌棄樣貌丑，在校園內(nèi)持刀殺死一名女生、刺傷兩名男生。 2014年2月28日曾世杰以故意殺人罪被判處死刑，緩期兩年執(zhí)行。,面對公訴人和辯護律師在法庭上問及殺人動機，曾世杰堅持說是因為別人說他“長得丑”造成的。 “認識的、不認識的同學，都說我丑，說我找不到工作。認為受到嘲笑，心理非常壓抑。”,正確面對別人的歧視：,1、不理睬，走自己的路讓別人去說； 2、不自卑，不自暴自棄，昂起頭，挺胸做人； 3、心胸

6、寬廣，樂觀開朗，積極向上，不懈努力，讓尊嚴散發(fā)出更強的光芒；,一：心態(tài)上,在生活、學習中找到自己適當?shù)奈恢?，發(fā)揮潛能，用進步提升自己的自信，用實力證明自身價值；,二：行動上,正確面對別人的歧視：,三：我國法律保護公民的人格尊嚴不受非法侵害,正確面對別人的歧視：,中華人民共和國刑法第二百四十六條： “ 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。”,法律文庫,中華人民共和國民法通則第一百零一條：公民、法人享有名譽權(quán)，公民的人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽。,必要時拿起法律武器維護自己的尊嚴。,正確面

7、對別人的歧視：,1、不理睬，走自己的路讓別人去說； 2、不自卑，不自暴自棄，昂起頭，挺胸做人； 3、心胸寬廣，樂觀開朗，積極向上，不懈努力，讓尊嚴散發(fā)出更強的光芒； 4、在生活、學習中找到自己適當?shù)奈恢茫l(fā)揮潛能，用行動和實力證明自身價值；,5、必要時拿起法律武器維護自己的尊嚴。,思考： 4.你如何理解陶晶瑩評委的話：我們雖然沒有很強的大腦，但是我們可以有很強的熱血和心臟，去關(guān)愛幫助身邊需要幫助的人?,我們一起來認識一位女孩，她是我們學校初一年級四班的學生，成績優(yōu)異，在上次的月考中，考出了年級第四的好成績。從她的學習能力上以及那陽光燦爛的笑臉上你很難想象，她是一個殘疾人。她不能流暢清晰的說話

8、，還需要借助三輪電動車以及同學的攙扶幫助，才可以完成從家到學校的距離。,命運對她是不公平的，但她又是幸運的，從她上小學開始，她的身邊就有了一位默默幫助她的同學，風雨無阻直到初中，每天攙扶她上下樓梯?，F(xiàn)在在26中這個溫暖的大家庭中，又增加了很多幫助她的同學。,就像陶晶瑩評委的話：我們雖然沒有很強的大腦，但是我們可以有很強的熱血和心臟，去關(guān)愛幫助身邊需要幫助的人。 做一個助人為樂的人，你準備好了嗎？,結(jié)論： 不尊重別人也就是不尊重自己。 不要以歧視的眼光和言行對待別人，不要看不起任何人！ 我們每個人都應(yīng)該時時顧及別人的自尊，將心比心地尊重他人，不損傷他人的尊嚴。 盡我們所能幫助身邊需要幫助的人。,小結(jié)：,,,經(jīng)受歧視的考驗,,不被歧視嚇倒,,如何用正確的方法應(yīng)對別人的歧視？ A.心態(tài)上： B.行動上： C.法律幫助：,不歧視別人：,,1.歧視的表現(xiàn)： 2.歧視的危害：,作業(yè)：,1. 你知道哪些文明用語，如何文明用語來 更好的尊重他人？ 2. 反思：將自己曾經(jīng)有過的歧視他人的言行羅列下來，制成表格，并寫出相應(yīng)的整改措施，警示自己避免重蹈覆轍。,謝謝指導！,