《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2015年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 地形圖的判讀(第3課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版)商務(wù)星球版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2015年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 地形圖的判讀(第3課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版)商務(wù)星球版(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二節(jié):地形圖的判讀(第3課時(shí))
第一標(biāo):設(shè)置目標(biāo)
1. 理解等高線的概念,等高線形態(tài)與地勢高低、坡度陡緩的關(guān)系。能根據(jù)等高線的疏密判斷坡度的陡緩,能根據(jù)等高線的的形狀判斷山體的不同部位,能識(shí)別分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖。
2.學(xué)會(huì)在等高線地形圖上判斷和選擇,得出正確的判斷。
3.培養(yǎng)自己熱愛生活和體驗(yàn)生活的能力,通過所學(xué)知識(shí)讓生活變得更美好。
第二標(biāo):我的任務(wù)
任務(wù)一:復(fù)習(xí)鞏固
1.甲地的海拔1500米,乙地的海拔500米,甲、乙 兩地之間的相對(duì)高度是( )
A、1500米 B、500米 C、100米 D、100
2、0米
2.世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8848.13米,我國吐魯番盆地最低處海拔-155米,兩地之間的相對(duì)高度是( )
A、9003.13米 B、8693.13米 C、8848.13米 D、9158.13米
3.在等高線地形圖上,由一對(duì)表示山谷與一對(duì)表示山脊的等高線組成的地形部位是下列的( )
A、盆地 B、鞍部 C、山頂 D、陡崖
4.在等高線地形圖上,某處等高線呈彎曲狀,若曲線向高處方向凸出時(shí),該處的地形部位應(yīng)是下列的 ( )
A、鞍部 B、山脊 C、陡崖 D、山谷
5.有關(guān)地圖的正確敘述是(
3、)
A.地圖上方總是北方 B.山地標(biāo)高均為相對(duì)高度
C.等高線呈閉合的地區(qū),表示的是山地 D.在分層設(shè)色地形圖上,藍(lán)色代表水體
6.泰山玉皇頂(1524米)與世界最高峰珠穆朗瑪峰(8848米)的相對(duì)高度是( )。
A.10380米 B.1532米 C.7324 D.8380米
7.在等高距為50米的地形圖中,5條等高線重疊于某斷崖處,該斷崖的相對(duì)高處可能為( )。
A.180米 B.200米 C.220米 D.240米
8.下列說法不正確的是( )
A 平原海拔多
4、在200米以下 B 丘陵是指海拔200米以上的高地
C 山地是指海拔500米以上起伏很大的高地
D 高原是指海拔500米以上頂面平緩的高地
9.以地面有起伏但海拔不很高,坡度又比較和緩為特點(diǎn)的地形是( )
A、高原 B、丘陵 C、山地 D、盆地
10.小強(qiáng)與爺爺一起去郊游,爺爺提出要登山望遠(yuǎn)。小強(qiáng)查看了旅游圖,發(fā)現(xiàn)有兩條路可
能上能下山。如圖為小山的等高線圖,你認(rèn)為小強(qiáng)的下列哪種想法或做法比較合理( )
A、為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)選擇從C —A
B、為了盡快到達(dá)山頂,應(yīng)選擇從B—A
C、為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)
5、選擇從B —A
D、為了既快速又省力,應(yīng)選擇從C—A
第三標(biāo):反饋目標(biāo)
分值 : 14分 學(xué)成情況: 家長簽字:
一、填空題
1.分層設(shè)色地形圖是根據(jù)_____ 的原理繪制的,它是在不同的______之間著上不同的顏色。
2.從地形剖面圖上可以看出地形的________和________。
3. 地表各種各樣的形態(tài)稱為_______,地形可分為_______、_______、_______、_______和_______等五種類型。
3.寫出下面等高線地形圖所代表的地形的名稱:
A._______ B.__________?C.________? D._________