云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)2015年秋七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第二節(jié) 地形圖的判讀(第3課時(shí))學(xué)案(無答案)(新版)商務(wù)星球版

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1、 第二節(jié):地形圖的判讀(第3課時(shí)) 第一標(biāo):設(shè)置目標(biāo) 1. 理解等高線的概念,等高線形態(tài)與地勢高低、坡度陡緩的關(guān)系。能根據(jù)等高線的疏密判斷坡度的陡緩,能根據(jù)等高線的的形狀判斷山體的不同部位,能識(shí)別分層設(shè)色地形圖和地形剖面圖。 2.學(xué)會(huì)在等高線地形圖上判斷和選擇,得出正確的判斷。 3.培養(yǎng)自己熱愛生活和體驗(yàn)生活的能力,通過所學(xué)知識(shí)讓生活變得更美好。 第二標(biāo):我的任務(wù) 任務(wù)一:復(fù)習(xí)鞏固 1.甲地的海拔1500米,乙地的海拔500米,甲、乙 兩地之間的相對(duì)高度是( ) A、1500米 B、500米  C、100米 D、100

2、0米 2.世界最高峰珠穆朗瑪峰海拔8848.13米,我國吐魯番盆地最低處海拔-155米,兩地之間的相對(duì)高度是( ) A、9003.13米 B、8693.13米  C、8848.13米 D、9158.13米 3.在等高線地形圖上,由一對(duì)表示山谷與一對(duì)表示山脊的等高線組成的地形部位是下列的( ) A、盆地 B、鞍部   C、山頂 D、陡崖 4.在等高線地形圖上,某處等高線呈彎曲狀,若曲線向高處方向凸出時(shí),該處的地形部位應(yīng)是下列的 ( ) A、鞍部 B、山脊 C、陡崖 D、山谷 5.有關(guān)地圖的正確敘述是(

3、) A.地圖上方總是北方 B.山地標(biāo)高均為相對(duì)高度 C.等高線呈閉合的地區(qū),表示的是山地 D.在分層設(shè)色地形圖上,藍(lán)色代表水體 6.泰山玉皇頂(1524米)與世界最高峰珠穆朗瑪峰(8848米)的相對(duì)高度是( )。 A.10380米 B.1532米 C.7324 D.8380米 7.在等高距為50米的地形圖中,5條等高線重疊于某斷崖處,該斷崖的相對(duì)高處可能為( )。 A.180米 B.200米 C.220米 D.240米 8.下列說法不正確的是( ) A 平原海拔多

4、在200米以下 B 丘陵是指海拔200米以上的高地 C 山地是指海拔500米以上起伏很大的高地 D 高原是指海拔500米以上頂面平緩的高地 9.以地面有起伏但海拔不很高,坡度又比較和緩為特點(diǎn)的地形是( ) A、高原 B、丘陵 C、山地 D、盆地 10.小強(qiáng)與爺爺一起去郊游,爺爺提出要登山望遠(yuǎn)。小強(qiáng)查看了旅游圖,發(fā)現(xiàn)有兩條路可 能上能下山。如圖為小山的等高線圖,你認(rèn)為小強(qiáng)的下列哪種想法或做法比較合理( ) A、為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)選擇從C —A B、為了盡快到達(dá)山頂,應(yīng)選擇從B—A C、為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)

5、選擇從B —A D、為了既快速又省力,應(yīng)選擇從C—A 第三標(biāo):反饋目標(biāo) 分值 : 14分 學(xué)成情況: 家長簽字: 一、填空題 1.分層設(shè)色地形圖是根據(jù)_____ 的原理繪制的,它是在不同的______之間著上不同的顏色。 2.從地形剖面圖上可以看出地形的________和________。 3. 地表各種各樣的形態(tài)稱為_______,地形可分為_______、_______、_______、_______和_______等五種類型。 3.寫出下面等高線地形圖所代表的地形的名稱: A._______ B.__________?C.________? D._________

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