《蘇教版科學(xué)六下《有趣的食物鏈》PPT課件11.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版科學(xué)六下《有趣的食物鏈》PPT課件11.ppt（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、有趣的食物鏈,1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。 2、會(huì)寫和畫食物鏈。 3、知道設(shè)么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 4、知道食物鏈上生物的食物關(guān)系。 5、知道破壞食物鏈會(huì)造成嚴(yán)重的后果。,您認(rèn)識(shí)它們嗎？,,,,,,莊稼,害蟲,青蛙,蛇,鷹,,,,,誰被誰吃？,動(dòng)、植物之間的食物關(guān)系就像什么？,看書44頁第一段和第一圖,生物之間普遍存在著一種“吃與被吃”的關(guān)系，這種關(guān)系就像鏈條一樣，把一些生物緊密的聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的事物聯(lián)系叫食物鏈。（44頁背會(huì)）,食物鏈的特點(diǎn),1、食物鏈通常是由一種綠色植物開始的。 2、位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是植 食性的動(dòng)物。 3、位于食物鏈第三環(huán)節(jié)的生物大多是
2、肉食 性的動(dòng)物。 4、第三環(huán)節(jié)肉食性動(dòng)物的排列，是由兇猛 程度從低到高而排列的。,有些動(dòng)物只吃植物，如蝴蝶、長(zhǎng)頸鹿 等，稱為草食性動(dòng)物 有些動(dòng)物只吃動(dòng)物，如獅子、老虎 等， 稱為肉食性動(dòng)物 有些動(dòng)物吃植物也吃動(dòng)物，如麻雀、 雞等，稱為雜食性動(dòng)物,動(dòng)、植物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈。 食物鏈常從植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。,小 結(jié),思考與練習(xí),蟬 螳螂 黃雀 是一條完整的食物鏈嗎？ 若要完整，該怎樣修補(bǔ)？,,,,這樣才對(duì)。,樹 蟬 螳螂 黃雀,,,,練習(xí)寫食物鏈,,,,,,,,青草,,蚱蜢,,雞,,老鷹,青草,,蚱蜢,青蛙,蛇,老鷹,青草,,雞,,老鷹,,,,1、在
3、食物鏈中，連接各種生物的“箭頭”表示什么意思？ 2、你所連的食物鏈各有幾個(gè)環(huán)節(jié)？ 3、位于不同環(huán)節(jié)的動(dòng)物所吃食物有何不同？ 4、每條食物鏈中的起點(diǎn)生物是什么？ 5、這幾條食物鏈有什么共同特點(diǎn)？,您能找出下面這些動(dòng)植物之間的食物聯(lián)系嗎？,,,,,,,,,,,,,,,,高梁 蝗蟲 麻雀 鷹 高梁 蝗蟲 麻雀 蛇 鷹 高梁 麻雀 鷹 高梁 麻雀 蛇 鷹 高梁 老鼠 鷹 高梁 老鼠 蛇 鷹 小麥 蝗蟲 麻雀 鷹 小麥 蝗蟲 麻雀 蛇 鷹 小麥 麻雀 鷹 小麥 麻雀 蛇 鷹 小麥 老鼠 鷹 小麥 老鼠 蛇 鷹,,,,,,,,,,,,,,,,
4、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,狗尾草 蝗蟲 麻雀 鷹 狗尾草 蝗蟲 麻雀 蛇 鷹 狗尾草 麻雀 鷹 狗尾草 麻雀 蛇 鷹 狗尾草 老鼠 鷹 狗尾草 老鼠 蛇 鷹,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,自然界中的動(dòng)植物種類很多，所以就會(huì)存在很多食物鏈。由于一種動(dòng)植物可能與多種動(dòng)植物具有食物聯(lián)系，因此，很多條食物鏈就會(huì)彼此交錯(cuò)，成為網(wǎng)狀。人們把自然界中這種復(fù)雜的食物聯(lián)系叫做食物網(wǎng)。,食物網(wǎng)：,生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了 一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。,生產(chǎn)者：,食物鏈中能自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者,消費(fèi)者：,直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫消費(fèi)者,,分解者
5、：,將消費(fèi)者的糞便和尸體分解成簡(jiǎn)單的化合物的生 物叫分解者,下面這些生物中那些是生產(chǎn)者？那些是消費(fèi)者？那些是分解者？,（消費(fèi)者）,（生產(chǎn)者）,（分解者）,（生產(chǎn)者）,（分解者）,（消費(fèi)者）,（消費(fèi)者）,（生產(chǎn)者）,1、讀45頁第一段,2、讀46頁第一段,3、完成46頁中間圖下的問題,鷹,鹿,牛,小鳥,蛇,狼,老鼠,兔子,草,,,,,,,,,,,,,,,共有8條食物鏈。這些食物鏈和食物鏈之間也有食物聯(lián)系。我還發(fā)現(xiàn)這些食物鏈相互交叉形成了食物網(wǎng)，每一種生物都在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)著不可缺少的角色。,噴灑農(nóng)藥圖中生物發(fā)生的變化： 如果農(nóng)民在地里噴灑農(nóng)藥 ，圖中的場(chǎng)景發(fā)生的變化是：害蟲被農(nóng)藥毒死后
6、，鳥的食物就減少了，所以鳥的數(shù)量也會(huì)減少。隨之而來的是隨之而來的是鼠、鷹、貓的數(shù)量增多，造成嚴(yán)重的鼠害，危害糧食和糧食作物。,如果大量捕殺蛇，會(huì)出現(xiàn)什么情況？,,,,,,想一想,田里的青菜上長(zhǎng)了許多菜青蟲，一個(gè)同學(xué)把媽媽養(yǎng)的幾只老母雞放到田里去，用老母雞來防治菜青蟲。你認(rèn)為這樣的方案可行嗎？衛(wèi)生么？,課堂練習(xí),1、在一條食物鏈中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（ ） A.相互利用 B.被吃與吃 C.相互競(jìng)爭(zhēng) D.互惠互利 2、下列各食物鏈中，屬于完整的食物鏈的是（ ） A.陽光 草 兔 狐 B.鷹 蛇 田鼠 植物 C.田鼠 蛇 鷹 D.植物 田鼠 蛇 鷹 3、哪一項(xiàng)常常是食物鏈中的最后
7、一環(huán)？（ ） A.綠色植物 B.雜食動(dòng)物 C.草食動(dòng)物 D.肉食動(dòng)物,,,,,,,,,,,,B,D,D,4、從生態(tài)系統(tǒng)總體上看，草、兔、鷹三種生物的數(shù)量應(yīng)是（ ） A.草數(shù)量最多，兔和鷹數(shù)量相同 B.草和兔的數(shù)量最多，兔比鷹數(shù)量多 C.草數(shù)量最多，兔比鷹數(shù)量多 D.草和兔的數(shù)量相同，鷹的數(shù)量最多 5、某地區(qū)的農(nóng)林害蟲和鼠害非常嚴(yán)重，最可能的一個(gè)原因是（ ） A.農(nóng)藥用量少 B.農(nóng)藥施用不及時(shí) C.人們亂補(bǔ)濫殺鳥類 D.害蟲、鼠類繁殖快,,C,C,設(shè)計(jì)生物防治方案,松毛蟲是一種常見的危害松樹的害蟲，松毛蟲的天敵除了赤眼蜂外，還有哪些？從中選擇一種松毛蟲的天敵，并設(shè)置一個(gè)可行的方案來防治松毛
8、蟲。,1、生物之間普遍存在一種（ ）關(guān)系，這種關(guān)系像（ ）一樣把一些生物緊密聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的（ ）叫做食物鏈。2、食物鏈的源頭是（ ），終點(diǎn)是（ ）。3、地球上有一類專門“吃”動(dòng)植物的（ ）或（ ）的食物，同時(shí)還留下可以被（ ）的物質(zhì)，它們有一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)（ ），科學(xué)家稱它們?yōu)榉纸庹摺?鏈條,大自然的清潔工,植物吸收,廢棄,殘骸,兇猛的動(dòng)物,植物,食物聯(lián)系,“吃與被吃”,4、自然界中的生物種類很多，它們之間的（ ）關(guān)系也很復(fù)雜，因此，生物之間就存在著很多條食物鏈。許多相互交叉的（ ）構(gòu)成了一張復(fù)雜的食物網(wǎng)。通過食物網(wǎng)，就可以發(fā)現(xiàn)一種生物在整個(gè)（ ）中充當(dāng)什么樣的角色。,取食,生態(tài)系,食物鏈,5、構(gòu)成食物鏈的群體是：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。 生產(chǎn)者：自己制造食物，養(yǎng)料來自光合作用。如：玉米、樹、小麥、白菜、小草等。 消費(fèi)者：以其它生物為食。如：蜘蛛、老虎等 分解者：將消費(fèi)者的糞便和尸體分解。如蘑菇、細(xì)菌、蚯蚓、霉菌等。,熟記：,判斷題： 6、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是各種動(dòng)物之間 的食物聯(lián)系。 7、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)主要來源于植物。8、生產(chǎn)者的養(yǎng)料主要來自于光合作用。9、食物鏈斷裂后，人們的生活不會(huì)受到影響。 10、食物鏈總是從動(dòng)物開始到植物結(jié)束。11、食物鏈畫法： 稻子蝗蟲青蛙蛇鷹,,,,,,,試畫出77頁中包括人在內(nèi)的食物網(wǎng)。,
蘇教版科學(xué)六下《有趣的食物鏈》PPT課件11.ppt
