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1、愛我中華,人教版小學音樂第十二冊,,,,,,,,,藏族,回族,滿族,蒙古族,苗族,壯族,,,學習歌曲,學習目標 節(jié)奏練習 歌曲介紹 感受歌曲 學唱歌曲 演唱歌曲,動動我們的腦,歌曲介紹,1、 歌曲愛我中華大家都很熟悉,請問是哪位歌唱家演唱的? 2、 歌曲愛我中華的詞曲作者是誰? 3、 我國有五十六個民族,你知道人數最多的少數民族是那個民族嗎?人數最少的少數民族是哪個民族嗎?,宋祖英,作詞喬羽 作曲徐沛東,少數民族中人數最多的是壯族,最少的是珞巴族,只有3000人左右。,歌曲介紹,感受歌曲,,想一想: 你能用一個或幾個形容詞來描述一下你聽完這首歌后的感受嗎?,感受歌曲,問題: 熟悉歌曲的旋律
2、, 仔細聽一下歌曲 中都出現了哪些 演唱形式?,歌曲的演唱形式 有獨唱、齊唱、 輪唱、對唱合唱、 重唱等等,感受歌曲,愛我中華是一首表現愛國主義精神的歌曲。歌中唱出五十六個民族團結一致、建設中華的豪情壯志,也唱出了五十六個民族、五十六種語言匯成的一個共同思想愛我中華。歌曲基本是以1、3、5三個音為基調形成的,分為三個部分其中第二部分更加熱情奔放,特別是最后兩小節(jié)唱出了“愛我中華”的自豪和熱情。 歌曲吸收了我國西南少數民族的音樂素材創(chuàng)作而成,其中“咳啰咳啰咳啰咳啰”就有鮮明的民族語言特色,并具有舞蹈音樂的性質。,感受歌曲,作品分析:,1、認識和了解歌曲中的重音記號。 2、你認為能表達歌曲中心的歌詞是哪一句?,讀歌詞,學唱歌曲,,,學唱歌曲,完整演唱歌曲,在演唱中要注意 1、注意裝飾音的演唱和休止符的時值。 2、注意第二段襯詞演唱時跳音的音準。 3、注意聲音強弱對比,高音時不要喊唱。,演唱歌曲,,,,,,愛 我 中 華,,課后作業(yè): 通過自己的創(chuàng)作改編,將這首歌改編成愛我家鄉(xiāng)、愛我校園、愛我班級等主題歌曲。并在同學之間互相唱一唱。,歌曲創(chuàng)作,