上?？平贪嫫飞缥逑隆秷A明園的訴說》ppt課件1.ppt

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1、圓 明 園 的 訴 說,教科版品德與社會五年級下冊第三單元主題一,,走進,圓 明 園,活動一：圓明園有多美,金碧輝煌的殿堂,金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣,玲瓏剔透的亭臺樓閣,象征著熱鬧街市的“買賣街”,象征著熱鬧街市的“買賣街”,,福海遠眺,冰雪鑒碧亭,象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野,杭州西湖的平湖秋月、雷鋒夕照,海寧的安瀾園,,蘇州的獅子林,蓬萊瑤臺、武陵春色,西洋景觀,青 銅 禮 器,曼陀羅,漆 器,鎏金花瓶,景泰藍麒麟,鎏金編鐘,白玉侍女,紅珊瑚太獅,粉彩梅花仙鶴碗,景泰藍大銅爐,顧愷之 女史箴圖,700萬港幣,1400萬港幣,740萬港幣,700萬港幣,6910萬港幣,活動二：圓明園的

2、毀滅,,大水法遺址,,斷壁殘垣,石獅子的訴說：,屈辱的歷史,火燒圓明園,火燒圓明園是在什么情況下發(fā)生?,我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣被化為了灰燼。,海外國寶統(tǒng)計,根據聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計,目前在全球47個國家的200多座博物館中,記錄在案的中國文物有167萬件,而流散在海外民間的中國文物估計是這個數字的10倍。 中國政府堅持對流失海外的文物進行追索,途徑有三:回贈、回購和追討 。,看到燒毀的圓明園殘跡，你的心情怎樣？,活動三：圓明園為什么會被掠奪,我想喊：,落后就要挨打！??！ 挨打意味著什么？意味著： 財富，被一筆一筆地掠去； 土地，被大片大片地吞噬； 鮮血，被一滴一滴地吸干。,活動四：圓明園是否要重建,,150年前,150年后的今天,歌唱祖國,課后作業(yè),1、課后同學們把自己這節(jié)課最深的感觸說給自己的親人聽。 2、同學們可以上網或到書籍中尋找一些與這段歷史相關的資料，好好閱讀，發(fā)表自己的感言。,謝謝觀賞！ 再見！,