《《清平樂(lè)村居》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《清平樂(lè)村居》PPT課件.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、辛棄疾,清平樂(lè)村居,,（11401207）南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號(hào)稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。辛棄疾的始祖辛維葉，在唐曾任大理寺評(píng)事，由隴西狄道遷濟(jì)南，故為濟(jì)南人。高祖辛師古，曾任儒林郎。曾祖辛寂，曾任賓州司戶參軍。祖父辛贊，因累于族眾，靖康之變時(shí)未能隨宋室南渡，仕于金，先后為譙縣、開(kāi)封等地守令。辛棄疾父辛文郁早逝，他自幼隨祖父辛贊生活。,,辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救濟(jì)災(zāi)民，頗有政績(jī)。淳熙八年被割職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長(zhǎng)達(dá)二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過(guò)著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時(shí)，他一改過(guò)去壯大場(chǎng)面的描述和豪杰人物的刻畫，轉(zhuǎn)而
2、飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”，是詞人晚年遭受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時(shí)的作品。,寫作背景,,詞和詞牌,詞，又稱為“詩(shī)余”、“長(zhǎng)短句”。它興起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一種配樂(lè)歌唱的詩(shī)，所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫，這歌譜叫詞牌。 清平樂(lè)村居這首詞中，“清平樂(lè)”是詞牌名。“村居”是這首詞的題目,請(qǐng)同學(xué)們讀詞學(xué)生字,茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠， 最喜小兒無(wú)賴， 溪頭臥剝蓮蓬。,yn,mi,o,w li,png,,辛棄疾 清平樂(lè)村居,b,,清平樂(lè) 村居：清平樂(lè)，詞牌名。村居，這首詞
3、的題目，意為鄉(xiāng)村生活?！皹?lè)”在此處yu,大家按節(jié)奏多讀幾遍,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),清平樂(lè) 村居 茅檐 低小， 溪上 青青草。 醉里 吳音 相媚好， 白發(fā) 誰(shuí)家翁媼。 大兒 鋤豆溪東， 中兒 正織雞籠； 最喜 小兒無(wú)賴， 溪頭 臥剝蓮蓬。,,,,,,,,,,小組合作想想每句是什么意思,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),茅檐 低小，溪上 青青草。,茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。 一所低小的茅草房屋，緊靠著一條流水淙淙，清澈照人的小溪。溪邊長(zhǎng)滿了碧綠的小草。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),醉里 吳音 相媚好，白發(fā) 誰(shuí)家翁媼。,一對(duì)滿頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，親熱地在一起悠閑自得地聊天。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),大兒 鋤豆溪東，中兒
4、 正織雞籠；,鋤豆：鋤掉豆田里的草。 織：編織。 大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門口編織雞籠。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),最喜 小兒無(wú)賴，溪頭 臥剝蓮蓬。,最有趣的是三兒子，他是那么調(diào)皮地玩耍，躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。,清平樂(lè)村居詞中哪幾句寫景，怎樣的一幅圖景？詞人刻畫了哪些人？他們都在干什么？從他們的行動(dòng)及特點(diǎn)中你讀到了什么？,請(qǐng)同學(xué)們帶著問(wèn)題認(rèn)真的讀一讀，也可討論討論,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),上片,村中環(huán)境： 村中人（老夫婦）：,茅檐低小，溪上青青草,醉里吳音相媚好,秀麗 恬靜,下片 （動(dòng)作）,大兒： 中兒： 小兒：,鋤豆草,織雞籠,臥剝蓮蓬,,表現(xiàn)出茅舍一家老小幸福、和諧的生活圖景,,,,綠色圃中小
5、學(xué)教育網(wǎng),總結(jié),清平樂(lè)村居，原為唐教坊曲名。這首小令，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，描寫得維妙維肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出詞人對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛(ài)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),作業(yè) 看圖結(jié)合詞的內(nèi)容編寫故事,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),編寫故事,清平樂(lè)-村居編寫故事,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),午后，我懷著悠閑的心情慢慢的散步，無(wú)意間看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，溪水清澈透明，溪里的游魚(yú)都能看得清清楚楚；在陽(yáng)光的照耀下，溪面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)，溪面泛起了
6、一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動(dòng)人的荷花，有的完全盛開(kāi)；有的含苞待放；有的似放非放，白里透粉，粉里透紅，像一位位面戴輕紗的少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長(zhǎng)得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧綠可愛(ài)。屋檐上，一對(duì)小鳥(niǎo)正用那 銀鈴般清脆的嗓音唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),茅屋旁有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒， 從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時(shí)插上幾句呢！ 大兒子正在小溪的東邊的豆田里辛勤的鋤草，干得多么賣力呀！而二兒子也并沒(méi)有閑著，正在用竹草細(xì)心的編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的 小兒子呢，干不了什么事，也幫不了什么忙，只能趴在小溪邊上，一邊調(diào)皮地逗著小魚(yú)，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛(ài)！多么幸福的一家人??！我深深地陶醉了,
《清平樂(lè)村居》PPT課件.ppt
