《普通話自學(xué)速成-相輔相成讀打?qū)W習(xí)法.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《普通話自學(xué)速成-相輔相成讀打?qū)W習(xí)法.ppt（50頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、普通話自學(xué)速成相輔相成讀打?qū)W習(xí)法 洋人學(xué)習(xí)，音難文難；華人學(xué)習(xí)，音難文易。漢語(yǔ)拼音，世界通行；從小學(xué)會(huì)，一生受用。 電腦協(xié)助，音準(zhǔn)易學(xué)；學(xué)會(huì)打字，說(shuō)話流利。 善用科技，能打會(huì)讀；相輔相成，兩全其美。 漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的基本功 從認(rèn)字到閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本功 中文輸入法是學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦的基本功 普通話自學(xué)速成相輔相成讀打?qū)W習(xí)法是利用資訊科技，將以上各項(xiàng)基本功相輔相成學(xué)習(xí)，就能獲得高質(zhì)和高效的成果。,忍辱負(fù)重 黔驢技窮 如履薄冰 重蹈覆轍,ren3 ru3 fu4 zhong4忍辱負(fù)重 ren3 ru4 fu4 zhong4忍辱負(fù)重,(1) qian2 l2 ji4 qiong2 黔驢技窮 (2
2、) qian2 lu2 ji4 qiong2黔驢技窮,(1) ru2 li3 bo2 bing1 如履薄冰 (2) ru2 l3 bao2 bing1 如履薄冰,(1) chong2 dao4 fu4 che4 重蹈覆轍 (2) chong2 dao3 fu4 zhe2 重蹈覆轍,驢 騾lv2 luo2,驢 騾lv2 luo2,微軟新注音輸入法(漢語(yǔ)拼音)中只有 l 及 n要輸入 lv 及 nv，其他如 enan 等則照輸入 ueunuan,你好 好馬 馬首 首領(lǐng) 領(lǐng)導(dǎo) 導(dǎo)演,演講 講解 解體 體檢 檢舉 舉止,你好ni3 hao3 好馬hao3 ma3 馬首ma3 shou 3 首領(lǐng)shou
3、3 ling3 領(lǐng)導(dǎo)ling3 dao3 導(dǎo)演dao3 yan3,演講yan3 jiang3 講解jiang3 jie3 解體jie3 ti3 體檢ti3 jian3 檢舉jian3 ju3 舉止ju3 zhi3,李 明 li3 ming2黎 明 li2 ming2,李 明 li3 ming2黎 明 li2 ming2,李小明 li3 xiao3 ming2黎小明 li2 xiao3 ming2,李小明 li3 xiao3 ming2黎小明 li2 xiao3 ming2,SHANGHAI 上海 SHANG 4 HAI 3 BEIJING 北京 BEI 3 JING 1,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音 b
4、 p m f 臺(tái)灣地區(qū)學(xué)習(xí)拼音 注音符號(hào) ,微軟新注音輸入法 微軟漢語(yǔ)拼音(新注音)輸入法是分為簡(jiǎn)體版及繁體版， 簡(jiǎn)體版是根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通話而製作，而繁體版則是根據(jù)臺(tái)灣地區(qū)方言製作；由於香港六、七十年代，臺(tái)灣電影及時(shí)代曲對(duì)香港人影響甚深，很多人都以為臺(tái)灣地區(qū)方言和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通話是相同的，其實(shí)有些字差異甚大，所以我們正好利用微軟新注音輸入法學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，只要熟讀本書(shū)內(nèi)的常用普通話辨識(shí)表(76-80頁(yè))，就能分辨出標(biāo)準(zhǔn)普通話和臺(tái)灣地區(qū)方言的分別。 Microsoft Office XP/2003版本或以上均內(nèi)置微軟新注音輸入法。微軟新注音輸入法的詳細(xì)安裝或使用方法，請(qǐng)參考本中心網(wǎng)頁(yè)：http://
5、www.coop-.hk/PTHSL/MS-Input.htm 微軟新注音輸入法可使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音（b p m f）及臺(tái)灣地區(qū)學(xué)習(xí)拼音的注音符號(hào)（）輸入文字，因此鍵盤(pán)必須設(shè)定為漢語(yǔ)拼音，方可使用。,常用普通話辨識(shí)表,學(xué)習(xí)讀本P76-78,常用普通話辨識(shí)表,學(xué)習(xí)讀本P76-78,括弧內(nèi)的生字是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通話拼音，但未能直接打出，請(qǐng)用臺(tái)灣地區(qū)方言（斜體字）代替。,漢語(yǔ)拼音常用字表,學(xué)習(xí)讀本P68,岑 陳 程 成 層,CEN 2 CHEN 2 CHENG 2 CHENG 2 CENG 2,岑 陳 程 成 層,括弧內(nèi)的生字是國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)普通話拼音，但未能直接打出，請(qǐng)用臺(tái)灣地區(qū)方言（斜體字）代替。,漢語(yǔ)
6、拼音常用字表,學(xué)習(xí)讀本P34P36,,AN1 ANG1 WANG2 UANG2 HUANG2,,安 骯 王 王 黃,全世界最多華人使用的中文輸入法,學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音中文輸入法(繁體版)，即使在內(nèi)地亦可使用漢語(yǔ)拼音輸入法(簡(jiǎn)體版)，這是其他中文輸入法無(wú)可比擬的。,學(xué) 校 (倉(cāng)頡) 竹月弓木 木卜金大 H B N D D Y C K (漢語(yǔ)拼音) XUE2 XIAO4,,學(xué) 校 XUE2 XIAO4 School,,蘋(píng) 果 PING2 GUO3 Apple,,腦在想 眼在看 耳在聽(tīng) 口在讀 手在打,,60小時(shí) 專(zhuān)心練習(xí),聲母表,學(xué)習(xí)讀本P2,韻母表,微軟新注音輸入法(漢語(yǔ)拼音)中只有 l 及
7、n 要輸入 lv 及 nv ，其他如e、n、an等則照輸入ue、un、uan,學(xué)習(xí)讀本P2,聲調(diào)符號(hào)表,學(xué)習(xí)讀本P2,普通話四聲練習(xí)表,學(xué)習(xí)讀本P3,變調(diào) 例句： 一心一意(yi1 xin1 yi1 yi4) 讀作(yi4 xin1 yi2 yi4) 不聞不問(wèn)(bu4 wen2 bu4 wen4) 讀作(bu4 wen2 bu2 wen4) 九點(diǎn)(jiu3 dian3)讀作(jiu2 dian3) 五百(wu3 bai3)讀作(wu2 bai3),學(xué)習(xí)讀本P3,輕聲 與 兒化 輕聲例句： 錯(cuò)去了(qu4 le4)正去了(qu4 le5) 錯(cuò)媽媽(ma1 ma1)正媽媽(ma1 ma5) 兒化例
8、句： 去哪兒(qu4 na3 er2)讀作去哪兒(qu4 nar) 一會(huì)兒(yi2 hui4 er2)讀作一會(huì)兒(yi2 huir),學(xué)習(xí)讀本P3,漢語(yǔ)拼音聲韻配合表,備注 : * 代表韻母可單獨(dú)成字 2,3,4 代表此字一聲屬難字,故用其他聲調(diào),學(xué)習(xí)讀本P4,漢語(yǔ)拼音練習(xí)詞句表,學(xué)習(xí)讀本P7,普通話自學(xué)速成相輔相成讀打?qū)W習(xí)法 相輔相成讀打?qū)W習(xí)法是主要使用偉達(dá)漢語(yǔ)拼音版及微軟新注音輸入法相輔相成練習(xí)，就能學(xué)會(huì)說(shuō)普通話及中文打字。 相輔相成讀打?qū)W習(xí)法練習(xí)文件: http://www.coop-.hk/PTHSL/Pth-doc.xls,偉達(dá)教育交流中心的主頁(yè) http://www.coop-.h
9、k 可免費(fèi)使用偉達(dá)漢語(yǔ)拼音版及 下載相輔相成讀打?qū)W習(xí)法練習(xí)文件,,,偉達(dá)教育交流中心的主頁(yè) http://www.coop-.hk 有關(guān)微軟新注音輸入法的設(shè)定,,偉達(dá)教育交流中心的主頁(yè) http://www.coop-.hk 連接拼音標(biāo)注工具可免費(fèi)及自動(dòng)轉(zhuǎn)換為加上漢語(yǔ)拼音文字,,偉達(dá)教育交流中心的主頁(yè) http://www.coop-.hk 購(gòu)買(mǎi)普通話自學(xué)速成相輔相成讀打?qū)W習(xí)法學(xué)習(xí)讀本,,偉達(dá)教育交流中心CO-OP Education Exchange Centre,歡迎來(lái)電查詢 聯(lián)絡(luò)人：James 歐陽(yáng)衛(wèi)先生 聯(lián)絡(luò)人：Betty 王淑珍小姐 電話：25421064 傳真：25434136 地址：香港鰂魚(yú)涌海澤街28號(hào)東港中心1807室 網(wǎng)址：http://www.coop-.hk 電郵：,大家都叫何老先生 做何伯或者何伯伯，但係一定唔會(huì)叫佢做何伯伯。（假設(shè)試題 - 廣東話基準(zhǔn)試）,莫道你在選擇人人亦能選擇你,QING NI BU YAO FU YAN WO,
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