山東省泰安市新泰八年級生物下冊 第二章 第五節(jié) 生物的變異學案（無答案） 新人教版

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1、生物的變異導 學 過 程使用過程 1 舉例說出生物的變異及生物變異的類型。2 描述變異的生物學意義和實踐意義。3 舉例說出遺傳變異在實踐上的應用?！緦W習過程】一、自主學習1、什么叫變異？并舉例說明。2、按引起變異的因素和對生物個體的影響介紹變異的類型，并結(jié)合實例來說明3、變異的意義有哪些二、合作探究（1）這些體態(tài)優(yōu)美、顏色艷麗的金魚是怎樣形成的？你還知道身邊哪些動物也是這樣形成的？（2）狗的這“一家子”毛色不同，你能說出它們形成的原因嗎？（3）無籽西瓜是由于什么數(shù)目的改變引起的？（4）因土壤條件不同，番茄幼苗的長勢不同，你能否列舉出有類似變化的生物？說出變化的條件。（5）就上面這些變異你認為哪

2、些變異是可以遺傳的？你將變異分為幾種類型？三、反饋檢測1、 一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有 ( )。A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進化性 D. 適應性2、 感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是 ( )。A. 不利變異 B. 有利變異 C. 退化 D. 由于用藥引起的3、 下列方法中不能使生物發(fā)生變異的是( )。A. 化學藥劑使細胞內(nèi)染色體加倍 B. 利用轉(zhuǎn)基因方法獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠C. 把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 D. 利用衛(wèi)星培育太空椒4、不能遺傳給后代的變異往往是由什么因素引起的?( ) A. 兩個品種雜交 B. 基因變化C. 染色體發(fā)生變化 D. 環(huán)境影響5、遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異的特點是( )。A. 都是有利的 B. 都是有害的C. 能遺傳給后代 D. 不能遺傳給后代6、玉米有時會出現(xiàn)白化苗，這種現(xiàn)象屬于( )。A. 有利、不遺傳的變異 B.不利、不遺傳的變異C.有利、可遺傳的變異 D.不利、可遺傳的變異7、下列各項中，屬于有利變異的是( )。A. 人類的血友病 B. 棉鈴蟲產(chǎn)生抗藥性C. 玉米的白化苗 D. 高桿水稻板書設計教學反思