河北省年中考語文總復(fù)習(xí) 專題八 口語交際課件

上傳人:細(xì)水****9 文檔編號:154902803 上傳時間:2022-09-22 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
河北省年中考語文總復(fù)習(xí) 專題八 口語交際課件_第1頁
第1頁 / 共15頁
河北省年中考語文總復(fù)習(xí) 專題八 口語交際課件_第2頁
第2頁 / 共15頁
河北省年中考語文總復(fù)習(xí) 專題八 口語交際課件_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《河北省年中考語文總復(fù)習(xí) 專題八 口語交際課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省年中考語文總復(fù)習(xí) 專題八 口語交際課件(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題八口語交際例例1 1(2014(2014河北中考河北中考)閱讀下面這則新聞,回答后面的閱讀下面這則新聞,回答后面的問題。問題。本報訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日本報訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價值的最具價值的2020個漢字個漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示,當(dāng)前最具價值的前果顯示,當(dāng)前最具價值的前1010個漢字分別為:德、信、孝個漢字分別為:德、信、孝、誠、善、仁、和、禮、義、道。第、誠、善、仁、和、禮、義、道。第1111至第至第2020個漢字分別個漢字分別為:愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。為:愛、正、公、法、廉、智

2、、理、忠、學(xué)、敬。在征集過程中,受訪者圍繞在征集過程中,受訪者圍繞“德德”字發(fā)表了很多看字發(fā)表了很多看法。大家普遍認(rèn)為法。大家普遍認(rèn)為“德德”是做人的根本,古人強(qiáng)調(diào)是做人的根本,古人強(qiáng)調(diào)“為政為政以德以德”“”“以德服人以德服人”,現(xiàn)在我們?nèi)灾v,現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)涞虏偶鎮(zhèn)洹薄啊薄傲⒌铝⒌聵淙藰淙恕?。同時,受訪者對當(dāng)前社會道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的。同時,受訪者對當(dāng)前社會道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂慮,如何加強(qiáng)道德教育、提高國民道德水平,值得我們憂慮,如何加強(qiáng)道德教育、提高國民道德水平,值得我們思考、探索。思考、探索。“信信”字排在第二位,表明公眾對當(dāng)前社會字排在第二位,表明公眾對當(dāng)前社會上上“誠信危機(jī)

3、誠信危機(jī)”的關(guān)注與憂慮,以及對建立新信用體系的的關(guān)注與憂慮,以及對建立新信用體系的期待。期待。請你就排在第三位的請你就排在第三位的“孝孝”字談?wù)勛约旱目捶?。字談?wù)勛约旱目捶ā例例2 2(2012(2012河北中考河北中考)觀察下面來自生活中的一組照片,觀察下面來自生活中的一組照片,回答后面的問題。回答后面的問題。圖圖4 4中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒。中店名不妥,請給該店編一條幽默短信,以示提醒。_ _ _【解題技巧】【解題技巧】解答該類試題,可分三步進(jìn)行:解答該類試題,可分三步進(jìn)行:1 1認(rèn)真研讀,理解材料。在通讀材料的基礎(chǔ)上,理認(rèn)真研讀,理解材料。在通讀材料的基礎(chǔ)上,理解

4、材料的主要內(nèi)容,提取并整合信息,為鮮明表達(dá)觀點(diǎn)做解材料的主要內(nèi)容,提取并整合信息,為鮮明表達(dá)觀點(diǎn)做好準(zhǔn)備。好準(zhǔn)備。2 2善于思考,言之成理。觀點(diǎn)陳述題,目的是讓考善于思考,言之成理。觀點(diǎn)陳述題,目的是讓考生去思考、去探究,并不苛求考生觀點(diǎn)統(tǒng)一,只要能言之生去思考、去探究,并不苛求考生觀點(diǎn)統(tǒng)一,只要能言之成理即可。因而,該題型具有一定的靈活度和開放性。成理即可。因而,該題型具有一定的靈活度和開放性。3 3條分縷析,簡潔表達(dá)。無論是亮出觀點(diǎn),還是陳述條分縷析,簡潔表達(dá)。無論是亮出觀點(diǎn),還是陳述理由,語言必須做到簡明精練、干凈利落,不偏離觀點(diǎn),理由,語言必須做到簡明精練、干凈利落,不偏離觀點(diǎn),不冗長

5、拖沓,沒有語病。解答時最好分列條目,逐一闡不冗長拖沓,沒有語病。解答時最好分列條目,逐一闡述,讓人一目了然,在短時間內(nèi)就能抓住要領(lǐng)。述,讓人一目了然,在短時間內(nèi)就能抓住要領(lǐng)。其中,解答其中,解答“語言表達(dá)得體語言表達(dá)得體”類試題,要注意以下幾點(diǎn):類試題,要注意以下幾點(diǎn):1 1看準(zhǔn)交際對象,掌握分寸??礈?zhǔn)交際對象,掌握分寸。說寫者不能一相情愿想說什么就說什么,而要從對說寫者不能一相情愿想說什么就說什么,而要從對象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點(diǎn)出發(fā),說恰當(dāng)象的年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點(diǎn)出發(fā),說恰當(dāng)?shù)脑挘此^的話,即所謂“對什么人說什么話對什么人說什么話”。2 2適應(yīng)交際場合,巧妙用語。

6、適應(yīng)交際場合,巧妙用語。交際的場合包括時間、地點(diǎn)、人物、氛圍等,語言交際的場合包括時間、地點(diǎn)、人物、氛圍等,語言表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。表達(dá)要與環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。3 3把握不同語體,用語準(zhǔn)確。把握不同語體,用語準(zhǔn)確。不同的語體,往往運(yùn)用不同的語言材料,適應(yīng)各自不同的語體,往往運(yùn)用不同的語言材料,適應(yīng)各自不同的語境和交際需要,形成各自不同的語言特點(diǎn)。不同的語境和交際需要,形成各自不同的語言特點(diǎn)。4 4明確交際目的,有的放矢。明確交際目的,有的放矢。語言的表達(dá)應(yīng)有明確的目的性,目的決定了語言得語言的表達(dá)應(yīng)有明確的目的性,目的決定了語言得體的尺度,決定了語言表達(dá)的方式。能根據(jù)表達(dá)目的選體的尺度,決定了

7、語言表達(dá)的方式。能根據(jù)表達(dá)目的選用合理的表達(dá)方式,就是所謂有的放矢。即使是同一內(nèi)用合理的表達(dá)方式,就是所謂有的放矢。即使是同一內(nèi)容,因不同的表達(dá)目的,在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點(diǎn)等方面容,因不同的表達(dá)目的,在內(nèi)容的取舍和側(cè)重點(diǎn)等方面也應(yīng)有所不同。也應(yīng)有所不同。5 5注意謙敬遣詞,恰如其分。注意謙敬遣詞,恰如其分。(1)(1)正確使用謙詞和敬詞。正確使用謙詞和敬詞。(2)(2)遣詞用語要注意分寸。遣詞用語要注意分寸?!窘馕觥俊窘馕觥坷? 1:表達(dá)看法一定要結(jié)合材料,融入自己的:表達(dá)看法一定要結(jié)合材料,融入自己的思考。如材料中列舉了受訪者圍繞思考。如材料中列舉了受訪者圍繞“德德”與與“信信”發(fā)表發(fā)表的看

8、法,已經(jīng)給我們提示了答題的思路與句式,就是先的看法,已經(jīng)給我們提示了答題的思路與句式,就是先從從“歷史傳統(tǒng)歷史傳統(tǒng)”再從再從“當(dāng)代社會意義當(dāng)代社會意義”兩個方面表達(dá)自兩個方面表達(dá)自己對己對“孝孝”的看法。的看法。例例2 2:首先觀察圖片,發(fā)現(xiàn)問題。店名為:首先觀察圖片,發(fā)現(xiàn)問題。店名為“糖尿病專賣糖尿病專賣店店”,顯然,顯然“糖尿病糖尿病”是不能賣的,店主賣的應(yīng)是治療是不能賣的,店主賣的應(yīng)是治療糖尿病的藥。發(fā)現(xiàn)問題之后,可以根據(jù)編寫糖尿病的藥。發(fā)現(xiàn)問題之后,可以根據(jù)編寫“幽默短信幽默短信”的要求,去提醒店主認(rèn)識到這一問題。的要求,去提醒店主認(rèn)識到這一問題?!敬鸢浮俊敬鸢浮坷? 1:示例:孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,:示例:孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)今時代當(dāng)今時代“孝孝”這一美德仍然需要發(fā)揚(yáng)光大。這一美德仍然需要發(fā)揚(yáng)光大。例例2:2:示例示例1 1:您的專賣店是否賣錯了東西?:您的專賣店是否賣錯了東西?示例示例2 2:糖尿病可不能專賣啊?。禾悄虿】刹荒軐Yu??!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!