2021年中考語文真題分項(xiàng)匯編專題12 記敘文閱讀 (湖南專用)

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1、． ． ．． 專題 12 記敘文閱讀 （2021·湖南永州市·中考真題）閱讀下面文本，完成下面小題。 遠(yuǎn)去了，母親放飛的手 劉心武 ①從 1950 到 1959 年，我 8 歲到 17 歲。家里平時(shí)就我和母親兩人。回憶那 10 年的生活，母親在物質(zhì) 上和精神上對我的哺育，都是非同尋常的。 ②物質(zhì)上，母親自己極不重視穿著，對我亦然，有得穿就行了；用的，如家具，也十分粗陋。但在吃 上，那可就非同小可了，母親做得一手極地道的四川菜，且不說她能獨(dú)自做出一桌宴席，令父親的那些見 過大世面的朋友交口稱譽(yù)，就是她平日不停歇地輪番制作的四川臘腸、臘肉等，也足

2、以叫鄰居們嘖嘖稱奇。 有人就對我發(fā)出警告：“你將來離開了家，看你怎么吃得慣??！”但是母親幾乎不給我買糖果之類的零食， 偶爾看見我吃果丹皮、關(guān)東糖之類的零食，她總是要數(shù)落我一頓。母親堅(jiān)信，一個(gè)人只要吃好三頓正經(jīng)飯， 便可健康長壽，并且那話里話外，似乎還傳遞著這樣的信念：人只有吃“正經(jīng)飯”才行得正，吃零嘴意味 著道德開始滑落——當(dāng)然很多年后，我才能將所意會(huì)到的，整理為這樣的文句。 ③母親在飲食上如此令鄰居們吃驚，被一致地指認(rèn)為對我的“嬌慣”和“溺愛”。但跟著還有令鄰居 們吃驚的事，那就是我家是大院中有名的郵件大戶。如果那幾十種報(bào)刊都是我父親訂的，當(dāng)然也不稀奇，

3、但我父親其實(shí)只訂了一份《人民日報(bào)》，其余的竟都是為我訂的。就有鄰居大媽不解地問我母親：“你怎么 那么舍得為兒子花錢啊！你看你，自己穿得這么破舊，家里連套沙發(fā)椅也不置！”母親回答得很坦然：“他 喜歡啊！這個(gè)愛好，盡著他吧！” ④1959 年，我被北京師范專科學(xué)校錄取，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去報(bào)了到。我感到“不幸中的萬幸”，這所學(xué)校 就在市內(nèi)，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺。我滿以為， 母親會(huì)縱容我“依然故我”地那樣生活。但是她卻給我準(zhǔn)備了鋪蓋卷和箱子，顯示出她絲毫沒有猶豫過。 母親不僅把我“推”到了學(xué)校，而且也不再為我負(fù)擔(dān)那些報(bào)刊的訂費(fèi)

4、，我只能充分地利用學(xué)校的閱覽室和 圖書館。 ⑤1960 年春天，有一個(gè)星期六我回到家中，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)情況異常，仿佛在準(zhǔn)備搬家似的……果不其 然，父親奉命調(diào)到張家口一所軍事院校去任教，母親也隨他去。我呢？父親和母親都絲毫沒有猶豫地認(rèn)為， 我應(yīng)當(dāng)留在北京。問題在于：北京的這個(gè)家，要不要給我留下？如果說幾間屋都留下太多，那么，為什么 不至少為我留下一間呢？但父親卻把房全退了，母親呢，思想感情和父親完全一致，就是認(rèn)為在這種情況 下，我應(yīng)當(dāng)開始完全獨(dú)立的生活。父母遷離北京后的那周的星期六下午，我忽然意識到我在北京除了集體 宿舍里的那張上鋪鋪位，再?zèng)]有可以稱為家

5、的地方了！我爬上去，躺到那鋪位上，采采地望著天花板上的 一塊污漬，沒有流淚，卻有一種透徹肺腑的痛苦，難以言說，也無人可訴。 ⑥1966 年春天，我在北京一所中學(xué)任教。就在那個(gè)春天，我棉被的被套糟朽不堪了，那是母親將我放 飛時(shí)，親手給我縫制的被子。它在為我忠實(shí)地服務(wù)了幾年后，終于到了必須更換的極限。于是我給在張家 口的母親，寫信要一床被套。這對于我來說是自然到極點(diǎn)的事。母親很快寄來了一床新被套，但同時(shí)我也 就接到了母親的信，她那信上有幾句話我覺得極為刺心：“被套也還是問我要，好吧，這一回學(xué)雷鋒，做 好事，給你寄上一床……”睡在換上母親所寄來的新被套里，我有一種悲涼感

6、：母親給兒子寄被套，怎么 成了“學(xué)雷鋒，做好事”，仿佛是“義務(wù)勞動(dòng)”呢？現(xiàn)在我才憬悟，母親那是很認(rèn)真很嚴(yán)肅的話，就是告 訴我，既已將我放飛，像換被套這類的事，就應(yīng)自己設(shè)法解決。她是在提醒我，“自己的事要盡量自己獨(dú) 立解決”。 ⑦母親將我放飛以后，我離她那雙給過我無數(shù)次愛撫的手，是越來越遠(yuǎn)了，但地所給予我的種種人生 啟示，竟然直到今天，仍然能從細(xì)小處，挖掘出珍責(zé)的寶藏來……誰言寸草心，報(bào)得三春暉！ 1．結(jié)合上下文，寫出第④段中加點(diǎn)詞“不幸”和“萬幸”分別指代的內(nèi)容。 2．第①段中畫橫線句子在文中有什么作用？ 3．文中一共寫了母親對“我”的三次“放飛”，“我”的

7、情感也隨之發(fā)生變化。請根據(jù)提示完成下面的表 格。 母親的三次“放飛” 第一次：兒子考上北京師專，母親把兒子“推”到學(xué)校住讀。 第二次： ① 第三次：母親把給兒子寄被套當(dāng)作“學(xué)雷鋒，做好事”。 4．標(biāo)題中“放飛”一詞的含義是什么？有什么表達(dá)效果？ 5.文中母親的育子方法，你是否贊成？請結(jié)合文本和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀愕目捶ā?  “我”的情感變化 意外 痛苦 ② （2021·湖南長沙市·中考真題） 種包谷的老人（節(jié)選） 何士光 ①七月半，落溪坪的人們動(dòng)手扳包谷。 ②劉三老漢的包谷，是隊(duì)長劉誠喜帶了人

8、去幫忙扳的。開始，只去了三個(gè)男子漢，以為一次就能擔(dān)回 來。哪知道，在坡上一清點(diǎn)，就連三十個(gè)漢子一次也未必能擔(dān)完。在那包谷林旁邊，劉誠喜他們驚愕得好 一陣說不出話來。 ③消息頓時(shí)傳開了。這天下午，劉三老漢家的土坡簡直像趕場，鄉(xiāng)親們都來幫忙、探望，臨近黃昏的 時(shí)候，包谷全扳回家了，滿滿的五十七挑。這些包谷曬干簸凈之后，不下三千斤。從落溪坪這兩年的收成 來看，一家五口的收成大抵這樣，可是，這卻是劉三老漢一個(gè)人細(xì)心耕種出來的，這就不能不叫人吃驚。 ④直到吃夜飯了，女人和娃娃老遠(yuǎn)地呼喊起來，人們才漸漸地散去。后來，過不了幾天，這事也漸漸 淡了下來。 ⑤可是不久，就在八

9、月開頭里的一天，入夜以后，有人慌慌張張地傳過話來，說劉三老漢病了，病得 很厲害。 ⑥不一會(huì)，劉三老漢歇息的屋里站滿了人。從門檻那兒往屋里探望，油燈的光線靜靜地抖動(dòng)著，透出 來好些黑色的、一動(dòng)不動(dòng)的背影。后來的人進(jìn)不去了，只好留在外面，留在那間黑暗的、砌著月牙形的灶 臺的屋子里低聲地談?wù)?。往昔的日子那樣艱難，他不是一次次地都挺了過來？好容易到了今天，他又收了 那么多的包谷，為什么要?jiǎng)e大家而去呢？不，不會(huì)的！ ⑦劉三老漢的灰黑而補(bǔ)綴的帳子給撩起來，掖在枯黃的竹竿做成的床架上，隱隱地現(xiàn)出來蠟染的、藍(lán) 底上帶著白色菱花的土布被單。他就躺在那兒，頭枕在窄小的、長方形的枕頭上，合著

10、眼睛。 ⑧劉誠喜俯下身呼喚他，也得不到一點(diǎn)回應(yīng)。他的眼簾垂下來，安詳?shù)睾现?；一點(diǎn)也不像病了，不過 是安歇了，仿佛他已經(jīng)做完了該做的事情，可以落心地歇下來，在藍(lán)色的夜里寬余地睡過去。油燈的光亮 飄忽著，在他的臉上變幻著光彩和暗影，像一個(gè)安詳而親切的睡夢，使他臉上的笑意更恬靜、生動(dòng)…… ⑨這時(shí)候，落溪坪的木匠劉誠貴，一個(gè)四十來歲、臉長長的男子漢，急急忙忙地趕來了。他對劉三老 漢病倒了尤其不相信。等到他清楚了事情確實(shí)是這樣，一跺腳回過身來，對大家說： ⑩“嗨呀，這咋會(huì)呢？前天三伯還找我給他做家具！” ?“嗯？”鄉(xiāng)親們不明白，有人問道：“做……家具？” ?“是

11、呀，”木匠劉誠貴說，“三伯用他賣包谷的錢， 做兩張柜子，一張碗架，一張方桌，四條板凳， 是給翠娥的！” ?鄉(xiāng)親們都怔住了：翠娥，是劉三老漢的小女兒，二十年前嫁到五十里外的七星場，難道說，二十多 年了，他心里還一直記掛著這回事？翠娥出嫁的時(shí)候，一件陪嫁的東西也沒有，劉三老漢是抹著眼淚望著 她走的?？墒?，那是怎樣的年成呢？那時(shí)連衣食都那樣艱難，他才死了妻子和兒子，自己也病著，靠翠娥 的照料才活下來，哪還顧得了這些？算來，翠娥也是四十出頭的人了，萬分想不到，劉三老漢心里竟然還 一直丟不開！ ?這一來，隊(duì)長劉誠喜也想起來，前幾天，三伯顫抖著手交給他32 塊錢，托他

12、還到鄉(xiāng)信用社，不知道 是哪一年欠的貸款；一個(gè)時(shí)常為劉三老漢挑水的后生，也跟著省悟了，說三公昨天還送給了他一只珍愛的 鳥籠。大家都知道，那只鳥籠子牽連著一縷已逝的韶光…… ?一時(shí)間，鄉(xiāng)親們似乎明白過來了，感到劉三老漢這一回真要去了。有的女人失聲啜泣起來。劉誠喜 他們又彎下腰去，哽咽著聲音呼喚： ?“三伯，三伯！” ?“三公，三公！” ?后來，人們看見劉三老漢合著的眼簾微微地動(dòng)了一動(dòng)，終于慢慢地睜開來。他依舊那樣安詳，仿佛 他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了，聽見鄉(xiāng)親們呼喚，才又回過頭來同大家再見上一面，說他總算活到了這一天，做完了 自己的事情，該回去了…… ?劉誠喜一見三

13、伯睜了眼睛，連忙同鄉(xiāng)親們商量，打發(fā)人去七星場叫翠娥，去鄉(xiāng)場上請醫(yī)生，分頭進(jìn) 行。不一會(huì)，落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn)，在那條輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿 蜒的石板路上，響起了急促的腳步聲。 ?趕緊，趕緊！劉三老漢辛苦一生，還能把好日子過下去，也說不定…… （選自《全國優(yōu)秀短篇小說集》，有改動(dòng)） 6．小說依序講述了劉三老漢的事，刻畫出一個(gè)真實(shí)的農(nóng)民形象。閱讀全文，根據(jù)提示，填寫下表。 劉三老漢做的事 種包谷 ②_____________ ③_____________ 贈(zèng)送鳥籠  形象特點(diǎn) ①__________

14、___ 慈愛盡責(zé) 信守承諾 ④_____________ 7．從環(huán)境描寫的角度說說第⑨段劃線句子的作用。落溪坪的夜色因歲月的沉淀而更顯寬厚和深遠(yuǎn)，在那條 輕卷著霧嵐的、成年累月都靜靜地蜿蜒的石板路上，響起了急促的腳步聲。 8．小說節(jié)選的部分寫出了哪些“愛”？請你結(jié)合文章的主題和下面的鏈接材料，從家庭和社會(huì)兩個(gè)層面分 析這些“愛”的價(jià)值與意義。 （鏈接材料） 大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所 用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力

15、惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。 （選自《禮記》） （2021·湖南郴州市·中考真題） 窗花舞 張金鳳 ①是誰在烏黑的窗欞上鋪展一派春意？是誰在漫天飛雪里開出一枝紅梅？是誰經(jīng)過剪刀輕靈的裁剪， 給家中增添喜氣洋洋的期待？——是窗花。 ②我去趕年集，總是特意尋找窗花。那手工剪出的紅窗花，每—幅都經(jīng)由一雙靈巧的手撫摸過，充滿 智慧和愛意；剪刀裁出的線條簡約而質(zhì)樸，有著人間煙火的氣息。 ③窗花承載著我美好的記憶。幼時(shí)鄉(xiāng)下的冬日，紅彤彤的炭火盆旁，女人守著針線笸籮，用小剪刀在 紅紙上勾畫自己的夢。剪了

16、一輩子窗花的奶奶，頭白了，耳背了，眼花了，可仍能剪窗花。她戴著花鏡盤 腿而坐，小巧的剪刀在指尖輕盈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈。左旋右轉(zhuǎn)之間，一朵朵美麗的窗花在她手中慢慢綻放：荷 花在清澈的野塘裊裊出水，鯉魚蹦出水面；懷抱大鯉魚的胖娃娃，肉嘟嘟的臉上帶著笑……剪著剪著，奶 奶的思緒仿佛回到了年輕時(shí)光，勾起了她對勞動(dòng)歲月的記憶，嘴角笑起兩朵花兒。她剪出肌腱有力的農(nóng)夫 揚(yáng)鞭驅(qū)健牛耕田，剪出忙于秋收的老者趕著滿載的馬車走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩場景： 戴斗笠的老人垂釣于湖畔，一圈圈細(xì)紅的曲線就是湖水的漣漪；搖蒲扇的奶奶在大樹下安詳?shù)匚⑿Α? ④日頭升上來又落下去，窗欞

17、紙暗下去又亮起來。那些盛開在笸籮里的窗花，耐心地等著好日于到來。 到年關(guān)，女人們刮掉舊窗紙，給窗欞撣去塵埃，貼上嶄新的白紙。那雪白的新窗紙，將覆蓋過往日子里的 辛勞，給平實(shí)的生活增添浪漫。 ⑤新封的窗太素淡了，像茫茫的雪野，要開些花兒才有生機(jī)。等過了年，春天就到了，是應(yīng)該紅紅火 ． ． ． ． 火地開著花迎接它。于是，人們將紅形形的窗花張貼在雪白的窗紙上。年輕人的新房窗上貼的是鴛鴦戲水、 喜鵲登枝、麒麟送子，從晨曦微明到月籠西窗，每一次抬眼看，窗上都流淌著幸福。姑娘們的窗上貼著嫦 娥奔月、天女散花、百鳥朝鳳，這是她們自己剪的，把自己的心氣和期盼都張貼在

18、窗上。住著學(xué)生娃的屋 子，窗子常常是無形的教科書，窗花有聞雞起舞，有精忠報(bào)國。老人居住的窗上則貼著桃園結(jié)義、孟母三 遷，老故事里的人生哲理，是一輩子的念想。 ⑥火紅的窗花，把風(fēng)景、傳說，戲文撒到窗上來，把所有的念想和期盼都在凝結(jié)在窗上。窗花是枝頭 飛翔的詩歌，是心頭傳承的薪火。 ⑦每年春節(jié)前，我都抽空剪幾幅自己的窗花。我的窗花師父是一位七十歲的老人。十幾年前她全家從 農(nóng)村遷到城里，離了土地，就在家剪窗花分給親戚朋友。后來不斷有人聯(lián)系購買，這鄉(xiāng)村里的老手藝竟然 被城市人接納和喜歡，于是她把剪窗花做成了自己的事業(yè)。 ⑧老人的窗花有傳統(tǒng)的樣式，也有女兒給設(shè)計(jì)的新穎花樣。

19、我買窗花都是買雙份，一份貼在窗上，一 份收藏著用來自己學(xué)著剪。從最簡單的花樣開始，從笨拙漸漸嫻熟，線條由粗陋漸漸圓潤。有一年，竟也 剪出幾幅頗為滿意的白菜圖，過年前分給親友們張貼，皆大歡喜。 ⑨去年我買了一套膠州秧歌人物的窗花，共十二張，有小嫚、扇女、翠花、鼓子等，人物栩栩如生， 動(dòng)作鮮活動(dòng)感。 把它們一一張貼到窗上，屋里登時(shí)熱鬧起來，就像在炕頭上演了一場秧歌大戲。新年的陽 光里，這些窗花就像活的一樣，彩綢飛舞，扇子翻飛，耳畔似乎響起鑼鼓嗩吶的歡暢曲調(diào)。 ⑩不經(jīng)意抬頭往外看，見對面人家的玻璃窗上也貼著這種窗花。小區(qū)喇叭里響著熱鬧的《春節(jié)序曲》， 屋角的紅燈籠在風(fēng)里

20、晃動(dòng)著。那一刻，我感覺窗花上的舞者都在舞動(dòng)，舞得旖旎多姿，舞得虎虎生風(fēng)，團(tuán) 團(tuán)祥和的喜氣籠罩著家家的春節(jié)。 （摘自《人民日報(bào)》，2021 年 2 月 11 日， 有刪改） 9．文章第③段說“窗花承載著我美好的記憶”。請你認(rèn)真閱讀③～⑤段，概括作者回憶了哪些事情。 10．請結(jié)合上下文理解第④段劃線句中加點(diǎn)詞使用的妙處。 那些盛開在笸籮里的窗花，耐心地等著好日子到來。 11．第⑥段在文中的作用是什么？請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面進(jìn)行分析。 12．聯(lián)系下面的“鏈接材料”，以文中的“窗花”為例，談非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的意義。 鏈接材料： 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在習(xí)近平心

21、中有著極高的地位。他多次在不同場合闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義， “中華民族在幾千年歷史中 創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一 個(gè)國家、 一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈”……他。常常在考察中 點(diǎn)贊那 些植根于人民群眾樸素勞動(dòng)、傳承守護(hù)至今的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。 （2021·湖南張家界市·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。 父親的車 ①父親是位愛車之人。 ②那年，我五六歲，一天下午，正在家屬院和小伙伴們?nèi)鰵g兒，父親突然出現(xiàn)了，他神秘兮兮地把我 叫過去。“跟爸爸去看一樣好東西！”他眼

22、中的興奮瞬間感染了我。我馬上蹦跳著跟在他的身后。 ③一走出家屬院，我便驚叫起來，在我面前立著一個(gè)神氣活現(xiàn)的“大家伙”——一輛黑色兩輪摩托車。 在 30 多年前，這可是稀罕物。父親笑著，悄悄對我說：“爸帶你騎兩圈，怎么樣？” ④“好耶！”興高采烈的我，被父親抱上了車。只見他熟練地發(fā)動(dòng)，踩踏板，隨著一陣“嘟嘟”的轟 鳴，我“風(fēng)馳電掣”起來，威風(fēng)極了。風(fēng)卷起了路上的黃葉，也揚(yáng)起了父親外套的衣襟。摩托車上的父親 衣袂飄飄、神采飛揚(yáng)，帥極了！父親帶著我，在家屬院門口那條四五百米的小路上，來回騎了兩圈，之后 便急忙抱我下來，一溜煙去還車了。車是單位的，被他好說歹說借出來的。

23、⑤這個(gè)“秘密”當(dāng)天晚上還是到了母親耳朵里，她狠狠地批評父親：“你哪里會(huì)騎摩托？還敢?guī)虾?子！她那么小，出了事怎么辦？” ⑥父親此后再也沒有騎過摩托車。記憶中，他騎著一輛 28 英寸帶橫杠的男式自行車做了很多事：給家 里換煤氣罐，幫外婆買面、買米，周末載一家三口上公園……最重要的用途，當(dāng)然是每天接送我上學(xué)。 ⑦我上初中不久，父親的自行車被偷了。那時(shí)候丟一輛自行車，可是件了不得的事，親友們紛紛來問 詢。父親笑言道：“車被人借走了，還不打算還，算啦，借他騎著吧！”眾人聽了大笑。 ⑧自行車被偷后，父親便沒有再買。沒過多久，父親有了另一輛車：三輪大板車。這種車可載人，可

24、載物，但是特別沉，不好操作，手和腳都得用力，就算一個(gè)年輕漢子，騎不了多久也會(huì)滿身大汗。而中年 父親開始蹬著它載客了。做了快 20 年國企職工，他和母親雙雙下崗，以此謀生。起步價(jià)一元：城區(qū)小，花 兩元就能跑遍。父親就這樣一單一單地接，一元一元地賺，每天一身臭汗。 ⑨就在那時(shí)，父親和他的三輪車又讓我“威風(fēng)”了一次 ⑩那年，家鄉(xiāng)的英金河發(fā)大水。我每天上學(xué)得經(jīng)過的西大橋，上下橋處汪起了兩池水，最深處可沒過 一個(gè)成年人的胸部。那幾年，小轎車剛開始多起來，有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”。我親眼看見，小轎車呼嘯 著沖進(jìn)水中，然后在最深處啞然熄火。于是，西大橋前后，都有好幾輛拋錨的小轎車

25、。人如果要走過橋的 話，“濕身”更是必然的。 ?不巧的是，那幾天正趕上期末考試，我既不能遲到，更不能“濕身”。父親說：“好辦！咱有三輪 車怕啥？”于是，我和幾位小伙伴便成了他的“乘客”。水塘中三輪車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，水深處雖然能沒過大板， 可我們只要把腿抬高，便不會(huì)弄濕。父親騎三輪車載著我們，浩浩蕩蕩地過了橋，又在眾目睽睽之下穿過 拋錨的小轎車，威風(fēng)凜凜地過了水塘。完美！我心底然升騰起一股豪邁來。那次考試我拿了第一名。 ?后來，父親和母親用三輪車做起了小買賣，靠做小買賣的收入，供我讀完初中、高中，上了大學(xué)。 我上大學(xué)那幾年，也是我家鄉(xiāng)變化最快的幾年：英金河上架起了

26、新橋，河兩岸幢幢高樓平地起，街面上出 租車換下了三輪車…… ?我研究生畢業(yè)來到上海，工作幾年后，生活安定下來。父親和母親退休后，相繼過來同住。父親快 到 65 歲的時(shí)候，我換上了像樣的公寓，搬進(jìn)了新社區(qū)。面對著新環(huán)境，父親又喜滋滋地籌劃起來。一天， 他悄悄同我商量：“我想買輛新車，買菜用?！薄昂冒?！買電瓶車？”“當(dāng)然好！”在我的力主下，我們 在車行選了最好的一輛電瓶車，從外觀上看，像極了摩托車。 ?取車那天，父親開心極了，硬是拉我下樓，載我在小區(qū)里“兜風(fēng)”。微風(fēng)吹起了他的衣襟，車上的 他依然衣袂飄飄、神采飛揚(yáng)；只不過，跟 30 年前相比，青絲已換作白發(fā)。父親的這

27、30 年啊，正是國家發(fā) 展步子最大的時(shí)期。下崗、下海，他都趕上了；最難、最苦的活，他也都干過。他就是和國家一起奮斗過 來，又日漸富足、自信起來的一代人。所以，每往前一步，他都覺得更好；每一次更好，他在心里都深深 感恩。有一句話，不管什么時(shí)候，他都掛在嘴上：“這就不錯(cuò)！” ?父親沒有駕照，我想，他這輩子都不會(huì)擁有自己的大黑摩托了，但在他的眼神中，我分明看到了幸 福和滿足。_____________________。 來源：《解放日報(bào)》選文有改動(dòng)） 13．文章以“車”為線索，凸顯了時(shí)代的變遷。請根據(jù)故事情節(jié)填寫恰當(dāng)內(nèi)容 ①_____________→②騎自行車服

28、務(wù)大家，樂觀面對被偷→③___________→④騎電瓶車，載我兜風(fēng) 14．賞析下列句子。 （1）父親騎三輪車載著我們，浩浩蕩蕩地過了橋，又在眾目睽睽之下穿過拋錨的小轎車，威風(fēng)凜凜地過了 水塘。 （2）下列兩個(gè)句子，填在文章最后一段的橫線處作為全文結(jié)尾句，你認(rèn)為哪一句更精妙？說說你的理由。 句一：他手握車把，牢牢地，穩(wěn)穩(wěn)地。 句二：他牢牢地穩(wěn)穩(wěn)地手握車把。 15．第?段劃線句是議論抒情的句子，你讀出了什么情感？請結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀愕母形颉? （2021·湖南衡陽市·中考真題）記敘文閱讀 一個(gè)走運(yùn)的人 秦文君 在我家附近的一個(gè)路口

29、，有一株高大茂密的香樟樹，粗大蒼勁的樹干，四面伸長的枝葉，昭示這是一 株歷經(jīng)滄桑的百年古樹，香樟樹的清幽常引人駐足。 香樟樹下臥著一個(gè)小小的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒有一 點(diǎn)積塵。 女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜歡說的一句話是：“真走運(yùn)啊！” 女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾物，諸如手鏈啦、 發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰喜歡就買走。 最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精巧的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草?！斑@筆袋就像 春的顏色?！蔽艺f，“特別美?！? “我真走運(yùn)，”她的眼里漾起了春

30、光，“遇到了一個(gè)知道我心思的人?！? 她見我喜歡，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在她的手上呢：天 空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那永遠(yuǎn)開不敗的四季花。 我買下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，也許是受到了她友好的對待，也許是她單純的眼神，也 許是她那句“真走運(yùn)啊”。 我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊锖苌儆腥苏J(rèn)為自 己很幸福。有些人在外人看來已經(jīng)過得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺得還缺點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。 可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟的零錢

31、。但就是 這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路過后門口，她正在吃午飯，就著開水吃一只大大的糯米團(tuán)?？匆娢宜πΓ终f自 己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。 “你該到對面的店里吃一碗熱面。”我說，“那才舒服?！笨伤f，那團(tuán)子可不是普通的東西，是她 的一位老顧客親手蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，非常健康，還能爬山呢。 “我有這樣的朋友，”店主說，“真走運(yùn)?！? 還有一次，我到店里買了她編的發(fā)卡，綰頭發(fā)用的，我說去爬黃山時(shí)，用它來盤頭發(fā)。 她讓我歸來時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說：“真走運(yùn)??！”像是恭喜我，又像是在說她分享了 這個(gè)

32、“走運(yùn)”。 歸來后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請人照看一下雜貨鋪，親 自爬上黃山?！坝欣|車嗎？”她問，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要有一天我也能去看看就好了！” “不必坐纜車，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我說。 “是啊！是?。　彼⑿χ?，沉醉著，“我夢到過。” 后來我搬了住處，好久沒有去店里。有一天，我忽然想念起她來，便匆匆趕去。 可到了那，香樟樹依舊挺立，卻不見了小商鋪，也不見了女店主，只有石凳上一住八十多歲的老太太！ 我驚詫極了，連忙上前打聽，老太太說：“搬遷了?！? “那您知道女店主去哪兒了嗎？” “不知道。”老

33、太太渾濁的眼里一片黯淡。不容易呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！” “誰？” “女店主啊，你不知道？” 我瞪大眼睛，張著嘴卻說不上話。原來她是個(gè)不能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！ 而我，由于她陽光一樣的笑容，卻從沒在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山…… 一瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見了！ 夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依舊高峻挺拔，依舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間，那燦爛的 笑容似在眼前…… （摘自《微型小說選刊》2011·23 期，有改動(dòng)） 16．小說圍繞“我”與女店主的交往，寫了四件事。請概括第一和第三件事。 _______

34、____→吃糯米團(tuán)→___________→送照片 17．小說中、“我”到最后才知道女店主是一個(gè)下肢癱瘓的女子，其實(shí)前文已經(jīng)多處埋下伏筆、請找出其 中的兩處。 18．你覺得小說中的女店主是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。 19．有人認(rèn)為“香樟樹下”也可作為這篇小說的標(biāo)題，你更喜歡哪個(gè)標(biāo)題？請說明理由。 （2021·湖南湘潭市·中考真題）文學(xué)類文本閱讀 母愛是一場重復(fù)的辜負(fù) ①一個(gè)女人一旦做了母親，便會(huì)愛自己最愛的人，然后辜負(fù)最愛自己的人。 ②外婆去世的時(shí)候，她 16 歲，她愛外婆，外婆走了，她哭到歇斯底里。母親沒日沒夜地守著她，為她

35、 擔(dān)心?？墒悄赣H并不知道，那些天，她正在暗暗生母親的氣：母親的母親走了，可母親似乎不為親人的走 難過，而是擔(dān)心她。 母親怎么可以這樣？她記得很清楚，在她成長的歲月里，外婆對她說得最多的話就是：“妞妞，長大 了一定要對媽媽好，要讓媽媽享福?！蓖馄胚@樣愛著母親，外婆走了，母親卻那樣平靜，這讓她很生氣， 甚至漸漸有了怨。 ③對她的疏遠(yuǎn)，母親是不安而憂慮的。那天，她再次將母親放在她書桌邊漸漸涼掉的牛奶沉默著端出 去后，她覺得母親哭了，一剎那，她有些悔意，畢竟，母親對她足夠好。那天晚上，她睡下后，聽到母親 悄悄走進(jìn)來。她不想跟母親說話，閉著眼睛裝睡。母親就在她床邊坐了下

36、來，她能感覺到母親一直注視她， 目光里，有些猶豫，有些期待，又有些憂傷。那種可以清晰感覺到的目光，幾乎讓她快要裝不下去了。畢 竟，那是愛她的母親，母親從來都是愛她的。好在母親坐了一會(huì)兒就站了起來。她偷偷睜開眼睛，看到母 親走到窗邊，輕輕將窗簾的縫隙拉嚴(yán)。從窗戶到門口，短短的幾步，母親走了好半天。房門近乎無聲關(guān)閉 的那一刻，她的心軟了下來，想起她一次次對外婆的承諾，她決定，結(jié)束對母親的冷漠。 ④第二天早上，她醒來，起床前想了想，躺在床上大聲喊了一聲“媽”。A 母親幾乎是立刻就推門進(jìn)來 了，眼神里有些慌亂，連聲問她：“怎么了？做噩夢了？”她搖頭，笑笑，那是外婆去世后她

37、第一次對母 親笑，然后用曾經(jīng)對著外婆的有點(diǎn)兒撒嬌的口吻說：“媽，你做什么好吃的了？”因?yàn)榧?dòng)，母親的聲音 都有些輕輕顫抖：“牛奶，荷包蛋，還有你愛吃的小粽子……”那頓飯，她吃得很多。她和母親的關(guān)系， 就這樣恢復(fù)到從前。在沒有了外婆以后，母親的愛，甚至更加細(xì)致和妥帖起來。 ⑤高三，是她學(xué)習(xí)最緊張的一年。最后沖刺的幾個(gè)月，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)母親頭頂冒出的白發(fā)時(shí)，她愣住了。 那天晚上，她忽然變得像個(gè)小孩子，堅(jiān)持要母親和她一起睡。母親嗔怪她：“你這孩子?！彼匦Γ? “媽，我答應(yīng)過外婆，以后一定會(huì)對你好?！蹦赣H忽然就哭了。她和母親再無了隔閡，她長成快樂明媚的 女子，畢業(yè)，工

38、作，戀愛，結(jié)婚，產(chǎn)女。轉(zhuǎn)眼，小寶一歲了。小寶很依賴母親，像她當(dāng)年依賴外婆。 ⑥初夏的時(shí)候，單位組織了一次拓展訓(xùn)練活動(dòng)，活動(dòng)有個(gè)項(xiàng)目叫心路歷程，教練讓每個(gè)人都將自己的 手指比喻成生命中最重要的人。五根手指，分別代表了女兒、母親、父親、自己和一個(gè)的朋友。第一個(gè)被 壓下的手指地選擇了代表朋友的，下一個(gè)她卻為難了，最終選擇了父親。再后來，她還遲疑的時(shí)間更久， 終于選擇了自己，但是在最后一個(gè)目標(biāo)的舍棄中，她萬分難過，最終，在教練的一再催促下，猛地將代表 母親的手指壓倒下去了，那一刻，她心如刀割。 ． ． ． ． ⑦她想起和母親同睡的那天晚上，她終于問出了那個(gè)壓在

39、心底的問題：“媽，外婆去世的時(shí)候，你是 不是也非常難過，但是你不想說？”當(dāng)時(shí)母親顯然愣怔了一下，沉默了片刻，說：“外婆是媽的媽媽，媽 當(dāng)然難過，可是外婆不在了，媽還有你，就覺得堅(jiān)強(qiáng)，覺得活著有勁，雖然傷心，但不覺得絕望?！?⑧那時(shí)，她再也忍不住地淚流滿面。無疑，世間最愛母親的人是外婆，最愛她的人，是母親。可是， 她和母親一樣，都會(huì)為了愛自己的孩子辜負(fù)最愛自己的人，哪怕那辜負(fù)是無意的，是不情愿的。10 年以后， 做了母親的她，終于理解了母親說過的那四個(gè)字：愛往下走。每一個(gè)女人做了母親，愛得再偉大也都存著 自私，自私到不愿把愛分給他人，只愿全部交給孩子。她，也一樣，一

40、樣為愛自己最愛的人，辜負(fù)了最愛 自己的人。 ⑨原來，母愛就是這樣一場重復(fù)的辜負(fù)，而被辜負(fù)的人，永遠(yuǎn)無怨無悔。 （原文有改動(dòng)） （鏈接） 那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。B 母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊 花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？“你要是愿意，就明天？” 她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就 趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說 著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小

41、時(shí)候最愛吃那兒的碗豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕? 偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒， 她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也沒回來。 （節(jié)選自史鐵生《秋天的懷念》） 20．閱讀《母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)》全文，從“她”的角度，填寫下表。 時(shí)間 外婆去世的時(shí)候 那天晚上 高三最后幾個(gè)月的一個(gè)晚上 初夏的時(shí)候  情節(jié) ① 感受到母親的目光，看到母親拉窗簾，挪步出去 要求與母親一起睡，并對母親提起外婆 ③  心理/表現(xiàn) 暗暗生母親

42、的氣 決定結(jié)束對母親的冷漠 ② 心如刀割 ． ．． ． ．． ． ． ． ． 21．下列對《母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)》有關(guān)內(nèi)容的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．第⑦段采用了 插敘的敘述順序，補(bǔ)充交代了積壓在她心里的問題得到了答案這一內(nèi)容。 B．文章中的外婆、母親和“她”都是為愛自己最愛的人，辜負(fù)了最愛自己的人。 C．本文以第三人稱角度來敘述，展開對“母愛”的回憶，表現(xiàn)成長過程中對母愛的理解和層層深入的認(rèn)識。 D．文章最后一段總結(jié)全文，點(diǎn)明題旨，與開頭遙相呼應(yīng)，使文章渾然一體。 22．標(biāo)題“母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)”有何含義？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

43、 23．品味下列語句，體會(huì)加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。 （1）那時(shí)，她再也忍不住地淚流滿面。 （2）她出去了，就再也沒回來。 24．《母愛是一場重復(fù)的辜負(fù)》一文中的 A 處劃線句和鏈接材料《秋天的懷念》節(jié)選中的 B 處劃線句，在描 寫方法上具有相似性，請加以賞析。 （2021·湖南邵陽市·中考真題）記敘文閱讀 雪夜的老人 葉騎 ①雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，散在我的臉上，像針，刺入肌膚，這痛告訴我，自己還在這個(gè)城市活著。 ②寒冷，是這個(gè)城市，在這個(gè)夜晚，留給我唯一真實(shí)的印記。 ③三年了，一千多個(gè)日夜，我三次告別父母，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在這個(gè)城市開始自己的事業(yè)。但

44、最終，三次 創(chuàng)業(yè)換來的結(jié)局，是最初的壯志雄心成了今晚口袋里僅剩的十五塊錢。我淡淡發(fā)笑，索性把這十五塊錢， 再換成三罐啤酒，一無所有，大概，不過如此吧。 ④我拿出手機(jī)，突然有傾訴的欲望。但打給誰呢？爸媽？萬萬不能。朋友？能說真心話的又有幾人？ 不如，就跟眼前的夜相對無言吧，何必傾訴，誰愿傾聽？我坐在公園的長椅上，看著這個(gè)城市的燈火，突 然忘了，在這個(gè)世界上有一種東西，你捂住嘴巴，它們就會(huì)從眼睛里跑出來。 ⑤夜越來越深，氣溫幾乎跌至冰點(diǎn)，整個(gè)公園除了自己這個(gè)失意人，已經(jīng)找不到其他行人。 ⑥我獨(dú)自對著這茫茫夜色，雪花漫天飛舞。不知道什么時(shí)候，對面的長椅上來了一個(gè)老人。

45、 ⑦老實(shí)說，一開始，我并沒有注意到老人的到來。興許，他恰巧從這里路過，或是心里也藏著一點(diǎn)兒 心事：而我，一個(gè)年輕人在這里坐著，他干脆也坐上片刻，這么冷的天，他不會(huì)待得太久。 ⑧我沉浸在三年創(chuàng)業(yè)的歲月里，分不清哪是雪，哪是淚。老人一直在我對面坐著，偶爾用目光打量一 下我，像問候，像關(guān)懷，似乎也沒有離開的意思。 ⑨我漸漸對這個(gè)老人有些好奇，不知道他這樣跟我面對面坐著，是巧合，還是另有用意。 ⑩我前幾天看報(bào)紙，說這附近的一個(gè)社區(qū)成立了一個(gè)老年服務(wù)隊(duì)，專門給需要幫助的陌生人提供力所 能及的服務(wù)。莫非，他是這個(gè)服務(wù)隊(duì)的成員，怕我一時(shí)想不開，做出什么傻事？或者，是我長得

46、像他的孩 子，而他也曾在深夜里，看見自己的子女在生活面前聲淚俱下、遍體鱗傷，眼前的這一幕勾起了他內(nèi)心深 處的回憶？抑或，他是自己一個(gè)遠(yuǎn)方未曾謀面的親人，我不認(rèn)得他，而他記得我，這個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是他 無聲的陪伴？ ?我黑色幽默般地放飛想象，希望求得一絲慰藉。但最終，悲傷如雪花般向我襲來，生活的痛楚，再 次將我包圍。終于，夜色已深，是離開的時(shí)候了。眼前這個(gè)老人到底是誰，又何必在意。我站起身，朝自 己的出租房走去。 ?沒走幾步，我隱隱察覺到，身后的老人也站起了身子。我轉(zhuǎn)過頭，恍惚中，看見老人步履蹣跚地走 到長椅旁，彎腰，撿起地上的三個(gè)空啤酒罐，微微向我致意，然后，

47、安靜地離開了公園。我怔怔地站在原 地，突然明白過來，卻怎么也不敢相信這是一個(gè)拾荒老人，他用雪地一晚的守候，換來了三個(gè)易拉罐。 ?我望著老人遠(yuǎn)去的方向，驀地記起他坐在公園長椅上，任由雪花飄落的那份倔強(qiáng)?；蛟S，在他的一 生中，還經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)這樣的夜晚，雪花可以落在他的頭上，可以刺進(jìn)他的肌膚，但大雪，從未將他掩埋。 ?風(fēng)雪愈緊了。 ?我撥通母親的電話，告訴她，今年生意沒做好，但自己所在的城市下了一場大雪，老人們常說，瑞 雪兆豐年，明年一定會(huì)是一個(gè)好年成。 （摘自《2018 年中國微型小說精選》，有刪改） 25．試分析第①段在文中的作用。 26．文章為什么以“

48、雪夜的老人”為題？請簡要分析。 27．從描寫方法的角度賞析第⑩段。 28．文章最后說“老人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定會(huì)是一個(gè)好年成”。結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)勀銓@句 話的理解。 （2021·湖南常德市·中考真題）閱讀下文，完成下面小題。 真牛 徐慧芳 爺爺對小學(xué)一年級的孫子說，牛年了，今天爺爺帶你到一個(gè)地方去，讓你見識一下各種各樣的牛。孫 子以為爺爺要帶他參觀動(dòng)物園，開心得跳了起來。 爺孫倆乘了一輛車子到了一家單位門口，爺指著外墻上整齊劃一的滿墻銅皮牌子對孫子說，這就是我 讓你看的牛！牛在哪里呀？孫子有點(diǎn)莫名其妙。爺爺說，這上面的每一塊

49、牌子都代表著一種榮譽(yù)，我退休 前就在這家單位工作，你數(shù)一下多少牌子就知道爺爺?shù)膯挝欢嗝磁＃? 孫子開始數(shù)起來，駛到一半說數(shù)不過來了，爺爺有些生氣地說，你個(gè)小鬼，已經(jīng)讀書了，數(shù)個(gè)數(shù)都不 會(huì)??？嫌煩不想數(shù)算了，那么你看看每一塊牌子上寫著什么。 小學(xué)生就仰頭盯著一塊塊牌子，結(jié)結(jié)巴巴念起來：什么什么先進(jìn)單位、什么什么模范基地、什么什么 示范點(diǎn)、什么什么中心……有些字小學(xué)生不認(rèn)識，爺爺就在旁邊幫他讀。念了沒幾塊牌子，小學(xué)生對爺爺 說，這個(gè)獎(jiǎng)牌貼得那么高，我看得脖子也累了。爺爺又說，那你就從最下面的那塊念起。孫子說，往下面 看，我蹲下來也要累的。 唉！爺爺嘆了口氣說，知道你識字

50、不多，但是你要明白爺爺帶你到這兒來看的目的，爺爺是希望你在 學(xué)習(xí)上也能獲很多很多的獎(jiǎng)狀，將來也當(dāng)一個(gè)牛人。 孫子說，這個(gè)我懂，但是你們單位也有點(diǎn)笨耶！哪里笨呀？爺爺詫異。你們單位在外面墻上掛那么多 牌子，就是想讓別人知道你們單位牛，但是那么多牌子，走過路過的人誰會(huì)有耐心一塊一塊看呀，再說這 么多牌子貼在墻上，也不好看，還不如在大門口放一頭牛呢，牛在那兒一站，大家就知道你們單位牛了！ 瞎三話四！你看看周圍哪里有活牛站在大門口的？ 不是的，我是說做一個(gè)假的牛，就是那種石頭獅子一樣的，放在門口，這樣不是挺有意思嗎？ 假牛有啥意思？我們單位這些牌子，都是真貨，不是隨便想有

51、就有的，那是全單位人上下一致的努力， 經(jīng)過上級部門的批準(zhǔn)才能獲得的，反正我跟你說，你要獲得榮譽(yù)就要努力，以后你也要從學(xué)校里多拿些獎(jiǎng) 牌獎(jiǎng)狀回來讓爺爺高興高興。 那么我有了獎(jiǎng)狀以后，是不是也可以貼在家門口外面呀？ 你又瞎三話四了！你看看誰家孩子拿了獎(jiǎng)狀貼在大門口啊，做人要謙虛，要低調(diào)，才會(huì)不斷取得進(jìn)步。 那么你們單位為啥要把這些牌子都拉在外面墻上啊？ 那是集體的榮譽(yù)！好了，我不跟你說了，你個(gè)小鬼真煩！ 快到吃午飯時(shí)間了，并爺說，現(xiàn)在我?guī)闳L嘗真正的牛肉生煎，那家店可真是牛啊，幾口天天有人 排隊(duì)，去晚了就吃不到了。到了那家店門口，真的有很多人在排隊(duì)。孫子看了看

52、門口對爺爺說，這么牛的 ． ． 單位，他們?yōu)樯秹ι蠜]有一塊獎(jiǎng)牌呀？ 這么小的店要獎(jiǎng)牌干什么？大家都說好才是真好，口碑才是最好的獎(jiǎng)牌，你懂嗎？爺爺很嚴(yán)肅地說。 小學(xué)生歪著頭吐了吐舌頭轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，又不知道要講出哪些話來讓爺爺對付他了。 （選自《微型小說選刊》2021 年第 8 期） 29．聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點(diǎn)的“煩”字分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理。 （1）嫌煩不想，算了，那么你看看每一塊牌子上寫著什么。 （2）好了，我不跟你說了，你個(gè)小鬼真煩！ 30．這篇小說基本上由對話構(gòu)成。小學(xué)生的話的主要作用是什么？請簡要分析。 31．讀小

53、說中畫橫線的句子，根據(jù)語境，發(fā)揮想象，寫出小學(xué)生有可能說出的話。（不超過 35 字） 32．說一說題目“真?！钡暮x。 （2021·湖南岳陽市·中考真題）閱讀下面小說，完成下面小題。 神秘的大黃貓 ①母親正操起扁擔(dān)要劈我，卻突然驚喜地叫道：“是他蓮姨吧？他蓮姨吧！” ②我好奇地停下逃命般的腳步，回頭看，母親已站在遠(yuǎn)處的大路邊，抓著一位婦人的手興奮地喊著我： “國子，過來，叫你蓮姨。”母親從來沒這么和我說過話，嘴里像含了蜜。我猶豫著，因?yàn)槲野褍赏八? 潑了，母親剛才沒劈到我，現(xiàn)在是不是想把我誆過去劈？“來呀國子，你蓮姨，還有弓子，你們小時(shí)候在 外婆家

54、玩得可好呢?！蹦赣H拉著婦人身旁一個(gè)和我差不多高的孩子，極力向我獻(xiàn)殷勤。 ③我突然意識到母親是要留這位蓮姨在我家吃飯，于是走過去。蓮姨快步迎上來，氣喘吁吁：“呀！ 國子，都這么高啦……”“國子，把弓子肩上的袋子接下來，背家去?！蹦赣H一邊吩咐我，一邊彎腰挑蓮 姨剛放下的擔(dān)子。 ④“翠姐，我家也不遠(yuǎn)了，不去，不去你家……”蓮姨阻止母親挑地的擔(dān)子?！熬湍阋娡?！都吃飯時(shí) 間了，都到我家門口了，你走??！走了就不是姐妹！”母親氣沖沖地推開蓮姨挑起擔(dān)子，“我曉得，你每 次趕集都繞著我家走，生怕喝我一口水。今天要不是你挑著擔(dān)子，小路不好走，你又繞過去了……”母親 的語氣很不滿

55、，但臉上含笑?！澳睦锬睦飭汛浣悖沂歉F忙，家里丟不開……”蓮姨跟著，也笑著。 ⑤弓子一口氣灌下我家兩大碗井水后，坐在門口，低著頭，不和我說話。我也沒心情和他說話，只琢 磨著母親今天會(huì)燒什么好菜招待客人：肉，家里沒有，但菜里的香油一定會(huì)倒得多。想到這，我就激動(dòng)起 ． ． ． ． ． ． 來，但又不能把激動(dòng)表現(xiàn)出來，不然下午等客人一走，母親輕則又要罵我沒出息，重則又要用扁擔(dān)劈我， 順帶著把剛才沒有劈的也劈了?！懊看慰腿俗吆笪揖鸵姑?，今天要出出她的丑。”我在心里給自己定下 對付母親的基調(diào)。 ⑥“他蓮姨，你坐會(huì)兒，我出去抱些柴草?！蹦赣H說看就走出院子。我心

56、里一笑，母親又開始裝了： 灶邊柴草滿滿的，哪里還要再抱？不過是干那種事罷了。我有了主意。 ⑦我坐在門口弓子的對面，有一句沒一句地應(yīng)答著蓮姨熱情的問話，眼睛不時(shí)地瞟向身后?！罢l！干 什么！”我突然的大叫嚇得蓮姨和弓子猴子般地躥起來，更嚇得身后的母親大跳?！跋胨腊∧?！”看到蓮 姨，母親的聲音又立即柔和起來，“他蓮姨你看，我家這調(diào)皮的東西……”母親撿起被我嚇得掉在地上的 一塊臘肉，放到窗臺上。“一樣的，我家這東西更調(diào)皮，更調(diào)皮……”蓮姨笑著，還輕輕揪了揪弓子的耳 朵。弓子莫名其妙地看著我。我們倆一笑，在院子里玩起來。 ⑧不一會(huì)兒，母親親切地喊我進(jìn)屋。我似乎忘了先前的不快

57、，蹦蹦跳跳地跟著母親進(jìn)了廚房。母親笑 著關(guān)上門，卻突然用胳膊將我的頸子死死一箍，手掌緊緊捂住我的嘴，另只手似乎用盡全力擰我的屁股， 眼珠子就要跳出來，聲音低卻異常兇很：“拿出來！不然客人一走，我就要你命！”我疼得叫不出聲，也 不敢叫出聲，只疑惑、無助地看著母親?！叭?，窗臺上的肉，藏哪去了？”母親的兩只眼珠子恨不得要蹦 出來砸死我。我急切地?fù)u頭，慘兮兮地看著母親，淚水大滴大滴地滾落。 ⑨“翠姐翠姐！大黃貓！一只大黃貓叼走了肉！”蓮姨在門外急切地叫起來。母親急忙丟開我，低聲 說句“不許哭”，就打開門和蓮姨一起去追大黃貓。母親和蓮姨沒有追回那塊肉——那塊剛剛被母親從鄰

58、家借來，并且當(dāng)母親做賊一般悄悄往窗臺上放時(shí)還被我的惡作劇嚇得要死的那塊肉。 ⑩這天的飯桌上雖然沒有肉，但多放了香油的韭菜和白菜尤其香，我和弓子一人吃了三大碗飯。飯后， 蓮姨從后院上廁所回來，手里拿著一塊肉，驚喜地對我母親說：“翠姐，這塊肉被大黃貓丟在了后院，還 差點(diǎn)把我踩滑倒了?！蹦赣H接過那塊肉，看了看：“他蓮姨，你這么幫我……” ?蓮姨他們走后，我見母親看著那塊肉直抹眼淚，就恨恨地說：“哼！大黃貓，下次讓我碰上非打死 不可……”“傻孩子，什么大黃貓？”母親苦笑了笑，“大黃貓叼肉，哪有丟下的道理？哪有連一個(gè)牙印 子都沒在肉上留下的道理……” ?十二歲的我，不懂母親

59、在說什么。 （文/張愛國） 33．（梳理故事情節(jié)）根據(jù)小說內(nèi)容，將故事情節(jié)補(bǔ)充完整， 母親邀請蓮姨母子吃飯→①________→②________→肉失而復(fù)得。 34．（分析人物形象）（1）勾畫第⑧段中與母親有關(guān)的主要細(xì)節(jié)，分析它們反映了母親怎樣的心理，并結(jié)合 全文探究母親有這種心理的原因。 兩個(gè)角度  主要細(xì)節(jié)  母親心理  原因 “我”和蓮姨都能感受到 ① ② 的 箍、捂住、擰、跳、  ④ 只有“我”都能感受到的  砸、 聲音低卻異常兇 狠  ③ （2

60、）結(jié)合全文，關(guān)注第⑨段和第⑩段加點(diǎn)詞“急切”“驚喜”，分析蓮姨制造“大黃貓”假象的原因，并 說說這個(gè)假象凸顯了蓮姨什么性格特征。 35．（賞析敘事藝術(shù)）這篇小說以“十二歲的我”的視角來敘述故事，這樣寫有什么好處？ （2021·湖南懷化市·中考真題）小說閱讀 誰的微信 蒙福森 那天，老高在上班。近來單位的事特別多，特別煩。老高正忙著，突然，口袋里的手機(jī)振動(dòng)了一下， 老高拿出手機(jī)一看，有一條微信，兒子發(fā)來的。老高的兒子在外地讀大學(xué)，已經(jīng)大四了，還有幾個(gè)月就畢 業(yè)了。 “老爸，下班了？” 老高回復(fù)：“沒有，正忙著呢?！? “您和老媽還好嗎？”

61、 老高驀然一怔，回道：“好，都好。你呢？好嗎？” “我啊，很好，我每天跑步，打球，上課……過幾天我要參加學(xué)?；@球比賽……” 老高看著手機(jī)里大段大段的文字，心想：今天兒子咋回事了？太陽打西邊出來啦？ 老高有些茫然。 兒子繼續(xù)發(fā)微信，一條接一條，老高讀得眼花繚亂，一條還沒有看完，沒來得及回復(fù)，另一條又來了。 老高懵了。 老高去了一趟衛(wèi)生間，洗了一把臉，好讓頭腦冷靜下來。洗過臉后，老高思維清晰多了，腦海里突然 間跳出一個(gè)念頭來——接下來，他該問錢了吧。 “老爸，我想買臺電腦用來學(xué)習(xí)。給我打三千塊錢，好嗎？” 老高在心里竊笑了一下，回道：“好

62、啊。你什么時(shí)候要？” “當(dāng)然是現(xiàn)在啦?！? “可我正上班呢，忙得很，沒空。下班再打給你好嗎？” “好。你什么時(shí)候下班？” “十二點(diǎn)?！? 手機(jī)終于像一匹奔跑了很久的馬，暫時(shí)安靜下來了。 下班后，老高剛回到家，兒子的微信又來了：“老爸，怎么還沒打錢??？我在街上，等著買電腦呢。” 老高立刻回了一句：“等等?！崩细邔掀殴鸱艺f：“兒子來微信了，要錢買電腦呢。” 桂芬說：“那趕緊打給他呀?！? 老高說：“可我懷疑這不是咱們兒子。和我微信聊天的，應(yīng)該是一個(gè)騙子，他撿到了咱兒子的手機(jī)， 想敲詐一筆！” 桂芬大吃一驚：“這、這是怎么回事??？你咋知道是騙子？你打

63、兒子電話??！” 老高說：“打了，沒接。和他微信聊天，他就聊。” 桂芬說：“打兒子輔導(dǎo)員的電話，跟兒子聯(lián)系?！? 輔導(dǎo)員的電話打通了，聯(lián)系上兒子后，兒子說，手機(jī)丟了，正在上課，本想放學(xué)后再打電話告訴你們。 老高說，有人撿到你的手機(jī)了，想詐騙一筆錢。 兒子哦了一聲，沒說幾句就掛掉了。老高說：“看見了吧，這才是咱兒子?！? 桂芬覺得奇怪，問老高：“你咋知道那不是咱們兒子？” 老高打開兒子的微信給桂芬看：“這幾年兒子在上海讀大學(xué)，你什么時(shí)候見過他主動(dòng)問候我，并和我 聊這么多話——每次，無論我說什么，寫了多少字，苦口婆心，語重心長，他都草草地簡單回復(fù)幾個(gè)字：

64、‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次見到這么熱情的兒子，跟我聊了這么多，心里就嘀咕：這是我兒 子嗎？該不會(huì)是騙子吧？你看看，果然是騙子！” 桂芬嘆息：“誰讓你和兒子有代溝有隔閡??！從小到大，你和兒子說過多少句話？” 老高沉默下來，有些傷感。 桂芬安慰他：“唉，現(xiàn)在的年輕人都這樣，你別往心里去?！? 老高很不高興：“年輕人就是這樣嗎？” “你發(fā)什么火，你不也是這樣——你跟你父母一年到頭聊過幾句話？你關(guān)心過他們嗎？你有多久沒去 ． ． 看望他們了？有多久沒和他們一起吃飯了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痙攣了一下，像被子彈擊 中一樣。 黃昏時(shí)，電

65、閃雷鳴，大雨滂沱。老高的心里，像被雨水澆濕了似的，濕漉漉的。 老高冒雨來到一棟舊樓，提著大包小包，上到五樓，昏暗的路燈下，老高望著那扇熟悉而又陌生的門， 百感交集，稍頃，輕輕地敲了一下，一下，又一下。 “誰呀？”屋里，一個(gè)蒼老的聲音傳出來。 那是老高年近八旬的老父親的聲音。 “爸，是我……”老高靠在門框上，不由自主地，臉上淚水肆意流淌。 （選自《微型小說選刊》，有改動(dòng)） 36．下列對小說的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．本文從老高收到“兒子”不尋常的微信寫起，再寫老高識破騙局并在與妻子的對話中自我反省，最后寫 老高雨夜回家探望父母。 B．文

66、中的老高是一個(gè)渴望得到兒子的關(guān)愛，但又和兒子存在代溝與隔閡的父親形象。 C．文中桂芬說的“你發(fā)什么火……”這句話主要是針對老高對她發(fā)火而做出的反擊回應(yīng)，此時(shí)她覺得很委 屈。 D．這篇小說大量采用對話描寫，通過對話描寫，能很好地表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。 37．小說開頭部分老高看到“兒子”發(fā)來的一連串微信后，內(nèi)心也產(chǎn)生一系列反應(yīng)，請從文中找出描述老 高反應(yīng)的詞語并填到下列橫線上。 ①_____→②_____→③_______→冷靜 38．請簡要賞析文中劃線句子。 黃昏時(shí)，電閃雷鳴，大雨滂沱。 39．小說結(jié)尾處寫到老高“臉上淚水肆意流淌”，請說說老高流淚的原因。小說到這里戛然而止，請簡要 分析這樣結(jié)尾的好處。 40．這篇小說折射出什么社會(huì)現(xiàn)象？作為一個(gè)孩子，你覺得可以為改變這種現(xiàn)象做出哪些努力？