2014高考地理一輪全程復(fù)習(xí)方案 第24講 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響 湘教版

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1、第24講 全球氣候變化對(duì)人類活動(dòng)的影響 【考試說(shuō)明要求】 考試要點(diǎn) 具體考試內(nèi)容要求 全球氣候變化與人類活動(dòng) 全球氣候變暖的歷史情況與成因 全球氣候變暖的影響 【基礎(chǔ)梳理】 一．全球氣候變化 氣候變化 的概念 是指一個(gè)特定地點(diǎn)、區(qū)域或全球的________的氣候改變； 衡量指示有：______、降水量和風(fēng)等 氣候變化 史的劃分 從時(shí)間尺度看，通常把地球氣候變化史劃分為如下圖所示的三個(gè)階段 三個(gè)階段 地質(zhì)時(shí)期的 氣候變化 三大冰期 震旦紀(jì)大冰期 二疊紀(jì)大冰期 ______紀(jì)大冰期 全球氣候 變化特點(diǎn) 處于______變化之中，冷暖干濕相

2、互______，變化周期________。 歷史時(shí)期的 氣候變化 氣溫曲線與雪線曲線的變化______ 雪線高度取決于________、________量和地形條件 全球氣候有____次較大波動(dòng)： 公元前5000年到前1500年為 期；15世紀(jì)以來(lái)為_(kāi)_________期。 近現(xiàn)代的氣候變化 氣溫呈______趨勢(shì) 陸地降水量發(fā)生顯著變化 (溫帶和______帶增加，________帶減少) 冰蓋和冰川面積______ 全球平均海平面______ 二．全球氣候變化的影響 影響 條件變化（本身也是資源）→增加 ________________的難度

3、→加劇 自然災(zāi)害 →導(dǎo)致 原有__________改變 →顯著影響 ______、林業(yè)、______、_______等部門(mén) 極端天氣和氣候事件→擴(kuò)大 ______________，危害人體健康 【疑難突破】 一．圖解全球氣候變化原因及其對(duì)人類活動(dòng)影響 正確認(rèn)識(shí)氣候變化，克服思維定勢(shì) 近年高考?？嫉臍夂蜃兓瘓D有兩種——?dú)夂蜃兓y(tǒng)計(jì)圖和氣候變化影響區(qū)域分布圖，正確讀圖解題除了應(yīng)具備統(tǒng)計(jì)圖和區(qū)域圖的基本判讀技能外，還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)氣候變化的特點(diǎn)，克服思維定式，其中最關(guān)鍵的是理解下列四個(gè)“不等式”。 (1)氣候變化并不一定是人類活動(dòng)引起的。研究發(fā)現(xiàn)，在人類未出現(xiàn)之前的地質(zhì)歷史時(shí)期，

4、全球氣候就一直處于波動(dòng)變化之中。 (2)氣候變化不等于氣候變暖，全球氣候變暖指的是近現(xiàn)代即最近一二百年內(nèi)的氣溫升高。 (3)溫室氣體不僅是二氧化碳。應(yīng)指二氧化碳、甲烷、氧化亞氮、氫氟碳化物、全氟化碳、六氟化硫六種氣體。 (4)氣候變暖也不是百害而無(wú)一利。我們也必須看到，高緯地區(qū)氣溫上升，農(nóng)作物生長(zhǎng)的熱量條件得到改善，其產(chǎn)量將增加。 二.全球變暖的適應(yīng)對(duì)策 【名題例析】 例1．（2010上海高考）氣候變暖對(duì)全球生態(tài)環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響。下列現(xiàn)象與氣候變暖有關(guān)的是

5、 ( ) ①中低緯度沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)減少②冰川融化加速，海平面上升 ③我國(guó)東北水稻種植向北推進(jìn)④青藏高寒區(qū)農(nóng)作物播種推遲 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【解析】臺(tái)風(fēng)是由熱帶洋面在每年夏季由于快升溫形成的強(qiáng)低壓發(fā)展而成，全球氣候變暖不會(huì)使臺(tái)風(fēng)減少；氣候變暖應(yīng)使農(nóng)作物播種期提前；我國(guó)東北水稻種植應(yīng)向北（較高緯）推進(jìn)。 【答案】D 例2．(2010江蘇南京一模)全球變暖是當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問(wèn)題之一。下圖是“全球溫度上升3°C后，世界不同區(qū)域靠雨水生長(zhǎng)糧食產(chǎn)量的增減狀況示意圖”，讀圖，完成(1)～(2)題。 (1)有

6、關(guān)升溫3°C對(duì)靠雨水生長(zhǎng)糧食地區(qū)的影響，說(shuō)法正確的是 (　　) A．全球變暖對(duì)全球各地區(qū)糧食生產(chǎn)都有害無(wú)益 B．北半球中高緯度的大部分地區(qū)糧食產(chǎn)量會(huì)增加 C．低緯度和南半球地區(qū)糧食產(chǎn)量有小幅增加 D．西半球糧食產(chǎn)量會(huì)普遍增加，東半球相反 (2)據(jù)圖推斷，如果全球溫度升高3°C，下列幾個(gè)地區(qū)全年降水量增幅最大的可能是 (　　) A．澳大利亞 B．西亞 C．北非 D．中亞 【解析】本組題考查讀圖分析問(wèn)題的能力。氣候變暖會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量有一定影響。對(duì)低緯度的大部分國(guó)家，升溫伴隨干

7、旱的加重，造成供水不足，會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)；高緯度的國(guó)家則隨著積溫增加，農(nóng)作物產(chǎn)量可能增加。比較澳大利亞、西亞、北非、中亞的糧食產(chǎn)量的增減狀況,可知西亞增幅最大.故全年降水量增幅最大的可能是西亞?！敬鸢浮?1)B　(2)B 【課堂訓(xùn)練】 一．單項(xiàng)選擇題（每題5分，共20分） １．全球變暖雖然會(huì)給地球帶來(lái)許多不利影響，但也會(huì)帶來(lái)一些好處，以下敘述正確的是 (　　) A．全球變暖導(dǎo)致人類的生產(chǎn)、生活中所使用的能源大幅度減少 B．全球變暖會(huì)使冰川的融化量加大，從而使世界各地的水資源更加充沛 C．全球變暖會(huì)使農(nóng)作物的光合作用增強(qiáng)，從而導(dǎo)致各地的農(nóng)作物產(chǎn)量提高 D．全球變暖會(huì)使高緯度地區(qū)變得

8、適于溫帶作物生長(zhǎng) 讀氣溫變化圖，回答2～4題。 ２．下列詞語(yǔ)中形容圖中氣溫變化最恰當(dāng)?shù)氖? (　　) A．保溫作用 B．溫室效應(yīng) C．熱島效應(yīng) D．全球氣候變暖 ３．該現(xiàn)象直接引發(fā)的問(wèn)題敘述正確的是 (　　) A．海平面下降 B．作物生長(zhǎng)地發(fā)生改變 C．地下水位下降 D．降水

9、增多 ４．人類的下列做法中，對(duì)緩解圖示所反映的環(huán)境問(wèn)題最有效的是 (　　) A．積極研制新型的制冷系統(tǒng)，以減少并逐步禁止氟氯烴等物質(zhì)的排放 B．發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)，研究煤炭中硫資源的綜合開(kāi)發(fā)與利用 C．沿海國(guó)家修建沿海大堤，防止沿海地區(qū)被淹 D．加強(qiáng)國(guó)際間合作，改進(jìn)能源利用技術(shù)，提高能源利用效率，采用新能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放量 二．綜合題（14分） ５．讀地球溫室效應(yīng)影響圖，回答下列問(wèn)題。 (1)造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)有________和________。產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因有： ①________________________

10、___________________________； ②___________________________________________________。 (2)據(jù)圖分析“溫室效應(yīng)”對(duì)下列地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)將會(huì)產(chǎn)生的影響。 ①南北回歸線附近地區(qū)：____________________________________ 。 ②溫帶耕作業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)：____________________________________ 。 ③亞寒帶某些地區(qū)：________________________________________ 。 【基礎(chǔ)梳理】 一．長(zhǎng)時(shí)間 溫度 第四 波動(dòng) 交

11、替 長(zhǎng)短不一 一致 氣溫 降水 兩 溫暖 寒冷 上升 熱 亞熱 減小 上升 二．開(kāi)發(fā)利用自然資源 生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)業(yè) 牧業(yè) 漁業(yè) 某些疫病流行 【課堂訓(xùn)練】 一．單項(xiàng)選擇題（每題5分，共20分） 1．D【解析】全球變暖會(huì)使高緯度地區(qū)的氣溫升高、降水量增加，從而使該地區(qū)變得適于溫帶作物生長(zhǎng)，對(duì)這些地區(qū)而言是有好處的；但對(duì)溫帶地區(qū)而言因蒸發(fā)旺盛變得更干，從而使作物減產(chǎn)甚至無(wú)法發(fā)展種植業(yè)。 2．D　3．B　4．D【解析】由氣溫曲線可以判斷，全球氣溫在升高，氣候變暖趨勢(shì)明顯。在此影響下，作物生長(zhǎng)地發(fā)生改變。為抑制全球變暖，應(yīng)減少二氧化碳排放量。 二．綜合題（14分） 5．【解析】大氣環(huán)境污染，包括人為的排放CO2等污染物，造成溫室效應(yīng)。由于氣溫升高，蒸發(fā)加強(qiáng)，南北回歸線附近地區(qū)氣候會(huì)變得干旱，現(xiàn)在溫帶的耕作業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)將會(huì)退化成草原，干旱地區(qū)將變得更加干旱；亞寒帶某些地區(qū)則因氣溫升高，將會(huì)適宜某些溫帶作物生長(zhǎng)等等。這樣導(dǎo)致世界各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有所改變。 【答案】(1)CO2（2分）　氟氯烴（2分）　全球氣候一直處于冷暖交替變化之中，19世紀(jì)以來(lái)，全球氣溫呈波動(dòng)上升的趨勢(shì)（2分）　CO2強(qiáng)烈吸收紅外線輻射，使大氣增溫（2分）　(2)氣候更加干旱（2分）　退化成草場(chǎng)（2分）　將會(huì)適宜某些溫帶作物的生長(zhǎng)（2分）