六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 9 總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的乘、除法和比（1）導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共5頁DOC)

《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 9 總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的乘、除法和比（1）導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共5頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 9 總復(fù)習(xí)第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的乘、除法和比（1）導(dǎo)學(xué)案 新人教版(共5頁DOC)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 9 總復(fù)習(xí) 本單元是對(duì)本冊(cè)所學(xué)的有關(guān)數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率等知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。主要通過回顧所學(xué)知識(shí)，在練習(xí)中把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)，形成完整的知識(shí)體系，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，形成一條知識(shí)鏈，將知識(shí)密切地聯(lián)系在一起，挖掘各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，便于學(xué)生理解和掌握，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 總復(fù)習(xí)時(shí)，要注意知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)歸類，對(duì)知識(shí)層層理解，既要注意知識(shí)的整合，還要注意培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。 1.復(fù)習(xí)和鞏固分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)

2、算方法；倒數(shù)的概念和計(jì)算；比的概念及基本性質(zhì)；比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。 2.復(fù)習(xí)和鞏固百分?jǐn)?shù)的意義、相關(guān)計(jì)算和應(yīng)用。 3.掌握?qǐng)A的特征，圓的周長和面積計(jì)算公式，掌握?qǐng)A環(huán)的意義及面積計(jì)算公式的應(yīng)用。 4.認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，會(huì)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖解決問題。 （1）分?jǐn)?shù)的乘、除法和比（1） （1課時(shí)） （2）分?jǐn)?shù)的乘、除法和比（2） （1課時(shí)） （3）百分?jǐn)?shù) （1課時(shí)） （4）圖形與幾何 （1課時(shí)） （5）統(tǒng)計(jì) （1課時(shí)） 在總復(fù)習(xí)階段，打算從以下幾個(gè)方面抓知識(shí)

3、的落實(shí)和能力的提升。 1.結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)計(jì)算方法的指導(dǎo)，使學(xué)生的計(jì)算能力得到提高。 2.重視對(duì)相關(guān)概念、性質(zhì)及某些知識(shí)間相互關(guān)系的復(fù)習(xí)。 3.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生樂于合作、善于交流、敢于表達(dá)。 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的乘、除法和比（1） 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法、倒數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法并能正確進(jìn)行計(jì)算。 2.掌握比的意義，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會(huì)求比值并會(huì)化簡。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握有關(guān)概念和計(jì)算方法。 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 PPT課件 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 達(dá)標(biāo)檢測 知識(shí)點(diǎn)1：分?jǐn)?shù)乘、除法

4、的計(jì)算。 課件出示教材第113頁總復(fù)習(xí)第1題。 想一想分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)怎樣計(jì)算，再計(jì)算下面各題。 分析：回顧分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算方法。 知識(shí)點(diǎn)2：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。 分析：利用乘法的交換律、結(jié)合率、分配律進(jìn)行簡便計(jì)算。 知識(shí)點(diǎn)3：比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。 知識(shí)點(diǎn)4：比的基本性質(zhì)。 課件出示教材第115頁練習(xí)二十三第3題。 把下面各比化成最簡單的整數(shù)比。 分析：根據(jù)比的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡。 布置作業(yè)，拓展延伸 完成教材第115頁練習(xí)二十三第1、2、4題。 教師可講解例題，鞏固

5、學(xué)生課堂所學(xué)。 例題 下面各題怎樣算簡便就怎樣算。 思路提示 在計(jì)算之前，首先觀察算式中的數(shù)字特點(diǎn)，確定運(yùn)算順序，掌握計(jì)算方法，能用簡便方法的一定用簡便方法計(jì)算。 第（1）小題通過觀察發(fā)現(xiàn)不能用簡便方法，按照正常順序，先算除法，再算加法。 第（2）小題根據(jù)除法的計(jì)算方法，先把“÷”轉(zhuǎn)化為“×”，然后利用乘法分配律的逆運(yùn)算進(jìn)行簡便運(yùn)算。 教學(xué)過程中老師的疑問： 課堂小結(jié) 說一說本節(jié)課的收獲。 六、教學(xué)反思 本節(jié)課重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了比，分?jǐn)?shù)乘、除法的意義及計(jì)算方法。復(fù)習(xí)時(shí)除了強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生理論上掌握計(jì)算方法外，更重要的是要求學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)看題、認(rèn)真答題、規(guī)范書寫、答后檢查的良好習(xí)慣! 教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)： 最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26