五年級美術(shù)下冊 第12課《運(yùn)動鞋寫生》課件2 浙美版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:15212850 上傳時間:2020-08-05 格式:PPT 頁數(shù):36 大?。?.95MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
五年級美術(shù)下冊 第12課《運(yùn)動鞋寫生》課件2 浙美版.ppt_第1頁
第1頁 / 共36頁
五年級美術(shù)下冊 第12課《運(yùn)動鞋寫生》課件2 浙美版.ppt_第2頁
第2頁 / 共36頁
五年級美術(shù)下冊 第12課《運(yùn)動鞋寫生》課件2 浙美版.ppt_第3頁
第3頁 / 共36頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《五年級美術(shù)下冊 第12課《運(yùn)動鞋寫生》課件2 浙美版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級美術(shù)下冊 第12課《運(yùn)動鞋寫生》課件2 浙美版.ppt(36頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第12課 運(yùn)動鞋寫生,皮鞋,雨鞋,布鞋,拖鞋,運(yùn)動鞋,登山鞋,籃球鞋,跑步鞋,足球鞋,,,,,,,,鞋幫,鞋帶,鞋底,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,猜猜這是誰的運(yùn)動鞋?,運(yùn)動員:劉翔,寫生:,是直接面對對象進(jìn)行描繪的一種繪畫方法。,直接觀察鞋子,邊看邊畫。,,仰視,,平視,,俯視,,,,線描:,用線條表現(xiàn)的方法,曲線、直線,深、淺效果,(有疏有密),寫生要求:,在不同視角下對同一運(yùn)動鞋進(jìn)行觀察、寫生。,用點、線、面結(jié)合的方法進(jìn)行細(xì)節(jié)描繪。,點評要素:,2.表現(xiàn)是否大膽,線條是否流暢?,3.黑、白、灰的關(guān)系處理如何?,1.是否表現(xiàn)了運(yùn)動鞋的特征?,4.構(gòu)圖是否美觀?,拓展:,了解多種寫生形式。,多雙運(yùn)動鞋線描寫生,多色紙刮畫寫生,單色紙刮畫寫生,有色紙線描寫生,油畫棒寫生,水粉顏料寫生,油畫顏料寫生,再 見!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!