六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 五 數(shù)據(jù)處理 第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)圖的選擇教案 北師大版(共3頁(yè)DOC)

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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第2課時(shí) 統(tǒng)計(jì)圖的選擇 教學(xué)內(nèi)容 統(tǒng)計(jì)圖的選擇 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 能讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖,從中獲取有效信息,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。 能力目標(biāo): 了解三種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn),能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,直觀、有效的表示信息。 情感目標(biāo): 讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,愿意合作與交流。 教學(xué)重點(diǎn):了解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。 教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新課。 我們前一課認(rèn)識(shí)了扇形統(tǒng)計(jì)圖,

2、誰(shuí)能說(shuō)出它特點(diǎn)? 指名回答。那么這一節(jié)課就學(xué)習(xí)在什么情況下要用什么樣的統(tǒng)計(jì)圖。 二、學(xué)習(xí)新課。 1、出示我國(guó)從第23屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始獲得金牌,第24——28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲獎(jiǎng)牌情況統(tǒng)計(jì)表。 2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從統(tǒng)計(jì)表中獲得信息。 3、用投影儀出示折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖。 4、分別提出教材中的三個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生們交流。 5、教師小結(jié):折線統(tǒng)計(jì)圖能明顯的看出第24——28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得獎(jiǎng)牌數(shù)的變化情況,條形統(tǒng)計(jì)圖能更明顯的看出第28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獲得的金牌數(shù)。扇形統(tǒng)計(jì)圖能看出第28屆奧運(yùn)會(huì)我國(guó)獎(jiǎng)牌的分布情況。 三、說(shuō)一說(shuō)。 讓學(xué)生用自己的話說(shuō)一說(shuō)三種統(tǒng)計(jì)圖的各有什么特點(diǎn)。指名回答。其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議。教師評(píng)價(jià)。 四、練一練。 在小組內(nèi)交流分別用哪種統(tǒng)計(jì)圖合適?并說(shuō)出自己的理由。 五、實(shí)踐活動(dòng)。 交流課前收集到的各種統(tǒng)計(jì)圖,體會(huì)三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用。 補(bǔ)評(píng): 課后反思: 單元反思: 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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