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專項部分 統(tǒng)計與可能性
五 統(tǒng)計
1、通過投球游戲，認(rèn)識復(fù)式條形統(tǒng)計圖，了解復(fù)式條形統(tǒng)計圖的特點。用不同的直條來統(tǒng)計兩項或者兩項以上的項目。
2、從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，并對復(fù)式條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)做出相應(yīng)的簡單分析。
1、認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點。用不同的線來統(tǒng)計兩項或者兩項以上的項目。
2、能從復(fù)式折線統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息，體會數(shù)據(jù)的作用。
1、通過熟悉的事物從多個角度感受大數(shù)，了解較大數(shù)據(jù)所提供的信息。
2、體會“將整體化為大致相
2、等的部分，通過部分的數(shù)量估算整體的數(shù)量”的估算策略，并能進行簡單的估算，提高分析問題、解決問題的能力。
1、經(jīng)歷設(shè)計編碼的過程，體會數(shù)字在表達、交流和傳遞信息中的作用。
2、能在具體情境中了解一個“編號”中某些數(shù)字所代表的意義。
比如，淘氣為某同學(xué)設(shè)計的編碼為200503321，表示“該同學(xué)是2005年入三班的，學(xué)號為32的同學(xué)，是男生”。
用正負數(shù)表示一些日常生活中的問題，知道正負可以互相抵消。比如+2可以和-2互相抵消。
1、能在具體的情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系，進一步加深對負數(shù)意義的理解，體會“0”是相對的。
2、會畫折線統(tǒng)計圖描述事物的變化情況，進一步體會折線統(tǒng)計圖
3、的特點。
復(fù)式條形統(tǒng)計圖
復(fù)式折線統(tǒng)計圖
數(shù)據(jù)世界
數(shù)字的用處
生活中的數(shù)
正負數(shù)（一）
正負數(shù)（二）
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
六年級數(shù)學(xué)上冊 教材梳理 專項部分 統(tǒng)計與可能性 北師大版(共1頁DOC)
