四川省阿壩藏族羌族自治州高考政治一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題12 生活在人民當(dāng)家作主的國家

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1、四川省阿壩藏族羌族自治州高考政治一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題12 生活在人民當(dāng)家作主的國家 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2017高一上濟南期中) 在我國公民的政治權(quán)利中，公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志是（ ） A . 選舉權(quán)和被選舉權(quán) B . 公民的政治自由權(quán) C . 基層民主自治權(quán) D . 公民行使監(jiān)督權(quán) 2. （2分） (2017浙江模擬) 張某通過其微博發(fā)文，毫無根據(jù)地質(zhì)疑和否定某知名抗戰(zhàn)烈士的英雄事跡，損害烈士形象，在社會

2、上產(chǎn)生了嚴(yán)重的負面影響。為此，烈士子女向法院起訴。張某的行為侵犯了（ ） A . 烈士和其子女的名譽權(quán) B . 烈士子女的隱私權(quán) C . 烈士的名譽權(quán) D . 烈士子女的名譽權(quán) 3. （2分） (2016高一下宿州期中) 城鎮(zhèn)化是中國現(xiàn)代化建設(shè)的“歷史任務(wù)”，現(xiàn)階段成為人們自由遷徙、安居樂業(yè)的制度環(huán)境。假如你要向有關(guān)決策部門提出合理化建議，可選擇的最佳方式及理由是（ ） A . 承大事項社會公示制度，因為知情權(quán)是公民參與決策的前提 B . 社會聽證制度，因為聽政于民是為了決策利民 C . 信訪制度，因為它是公民行使建議權(quán)的重要途徑 D . 社情民意反映制度，因為民

3、意是正確決策的重要信息資源 4. （2分） 公民通過各種渠道、采用多種方式參與決策過程，是推進決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)。公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)是（ ） A . 公民享有對涉及公共利益的決策的監(jiān)督權(quán) B . 公民享有對涉及公共利益的決策的知情權(quán) C . 公民享有對涉及公共利益的決策的決定權(quán) D . 公民享有對涉及公共利益的決策的建議權(quán) 5. （2分） (2017高一下青島期中) 孟子曰：“徒法不足以自行”，意思是說：只有法令不能夠使自己發(fā)生效力。建設(shè)法治社會，需要公民對法治社會具有發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同和尊重，做法治社會的合法、合格公民。法治社會的合法、合格公民表現(xiàn)為（

4、 ） ①公民的民主意識和法治意識不斷增強 ②公民堅持理性表達、有序參與 ③公民通過人大代表聯(lián)系群眾制度參與民主決策 ④公民采取合法的方式行使質(zhì)詢權(quán) A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 6. （2分） (2018高一下吳忠期中) 實現(xiàn)“民富”與“國強”，信念上需要持久做加法，但方法上卻常常需要從減法入手。這也是本屆政府“減”字當(dāng)頭的原因所在?！皽p”源自“簡”的理念，但凸顯的是實施路徑?！皽p”要出招，招招動的是政府的“奶酪”。這說明政府要（ ） ①減少行政審批事項，取締不合法不合理收費 ②簡化政府職能，領(lǐng)導(dǎo)立法工作，提高工作效率 ③用權(quán)力為人民做減

5、法，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情 ④規(guī)范工作流程，優(yōu)化公共服務(wù)，科學(xué)決策 A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③ 7. （2分） (2018高一下吳忠期中) 校園欺凌和校園暴力事件時有發(fā)生，損害學(xué)生身心健康，造成杜會不良影響。某班同學(xué)向全校呼吁做文明學(xué)生的同時，積極向?qū)W校和教育主管部門建言獻策。該班同學(xué)的行為體現(xiàn)了（ ） A . 公民是國家和社會的主人 B . 公民在法律面前一律等 C . 堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一原則 D . 我國對敵對分子實行專政 8. （2分） (2018高一下四川月考) 2017年5月，廣東省公安廳組織珠海、中山、梅州、清遠、云浮等市公安機關(guān)

6、分別對“颶風(fēng)ll號”和“颶風(fēng)l2號”專案同步開展收網(wǎng)行動，成功打掉電信詐騙犯罪團伙20余個，打掉“盜搶騙”團伙60余個，抓獲犯罪嫌疑人910余人，幫助眾多群眾挽回損失。這說明（ ） ①國家具有專政的職能 ②我國人民民主專政的最大特點是專政 ③堅持人民民主專政就能維護人民當(dāng)家作主 ④任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁 A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④ 9. （2分） (2017高一下廣東期中) 中央經(jīng)濟工作會議提出，“要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，不要讓孩子輸在起跑線上”“要更多面向特定人口、具體人口，實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧，防止平均數(shù)掩蓋

7、大多數(shù)”。這表明（ ） A . 我國公民都享有完全相同的權(quán)利 B . 我國公民的民主權(quán)利日益擴大 C . 我國的人民民主具有真實性 D . 我國的人民民主具有廣泛性． 10. （2分） (2019高二上泗縣月考) 某市舉行2019年度上半年全市民生工程新聞發(fā)布會，今年預(yù)計全年計劃投入民生工程資金130．18億元，較上年的110．5億元，增長了17．8%。截至6月底，全市已完成投入92．29億元，占全年計劃的70．89%。民生投入的增加（ ） A . 說明我國的人民民主具有管用性 B . 體現(xiàn)了社會管理和服務(wù)水平的提高 C . 切實為人民生活提供物質(zhì)保障 D .

8、有利于實現(xiàn)和協(xié)調(diào)不同階層的利益 11. （2分） (2017高一下平羅期末) 信任不能代替監(jiān)督，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》強調(diào)，各級黨組織應(yīng)當(dāng)把信任激勵同嚴(yán)格監(jiān)督結(jié)合起來，促使黨的領(lǐng)導(dǎo)干部做到有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，用權(quán)受監(jiān)督、失責(zé)必追究，把“黨紀(jì)嚴(yán)于國法”，“紀(jì)在法前”落到實處。對此正確理解的是（ ） A . 依法行政是黨治國理政之利器，必須依據(jù)《條例》從嚴(yán)監(jiān)督 B . 公共權(quán)力是民心民意之所向，必須依照黨紀(jì)國法樹立政府權(quán)威 C . 信任不利于監(jiān)督，必須把黨紀(jì)擺在國法前面以體現(xiàn)黨的宗旨 D . 監(jiān)督不排斥信任，必須把黨的權(quán)力與責(zé)任統(tǒng)一以體現(xiàn)黨的擔(dān)當(dāng) 12. （2分） “我是

9、國家的主人，政治與我息息相關(guān)”，這已成為當(dāng)代中學(xué)生的共識。參與政治生活、行使公民權(quán)利成為中學(xué)生的普遍行動。下列中學(xué)生的活動屬于有序參與政治生活的是（ ） ①組織時事政治學(xué)習(xí)討論會 ②在網(wǎng)上進行人肉搜索 ③利用微博評議政府工作 ④參加學(xué)生會組織的文學(xué)社、動漫社活動 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ 13. （2分） (2020南京模擬) 中共中央、國務(wù)院《關(guān)于建立貧困退出機制的意見》指出，貧困戶退出，由村“兩委”（村黨支部委員會、村民委員會）組織民主評議，經(jīng)村“兩委”和駐村工作隊核實、擬退出貧困戶認(rèn)可，在村內(nèi)公示無異議后，方可退出，并在建檔立卡貧困人

10、口中銷號。這一流程（ ） A . 是村民自治的基礎(chǔ)和主要途徑 B . 是基層政府堅持依法行政的具體體現(xiàn) C . 體現(xiàn)了村民自治制度化規(guī)范化 D . 體現(xiàn)了黨對基層政府工作的管理職能 14. （2分） (2016高一下運城期末) 在國外不少地方垃圾桶上都用中文寫著“請不要亂扔垃圾”，央視以此為背景特別制作了一則公益廣告“中文應(yīng)該被這樣使用嗎？”要做到中文不被這樣使用，需要每個公民（ ） A . 行使監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督公民出境行為 B . 履行維護國家榮譽的義務(wù) C . 將個人命運與國家前途結(jié)合起來 D . 堅持法律面前一律平等的原則 15. （2分） (2018全國Ⅲ

11、卷) 國歌與國旗、國徽一樣，是國家象征。2017年10月1日正式施行的《中華人民共和國國歌法》，明確國歌使用的禁止行為，對違反規(guī)定情節(jié)惡劣的予以處罰。國歌法的頒布實施，旨在（ ） ①增強公民的國家觀念 ②提高國歌的政治地位 ③維護公民的文化活動權(quán) ④規(guī)范國歌的奏唱、播放和使用 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、