《八年級(jí)語(yǔ)文 文言文閱讀模塊專題訓(xùn)練 文言實(shí)詞 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文 文言文閱讀模塊專題訓(xùn)練 文言實(shí)詞 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)語(yǔ)文 文言文閱讀模塊專題訓(xùn)練 文言實(shí)詞 新人教版1、下列詞用法不同的是 A聞：隔篁竹，聞水聲 余聞之也久B許：先生不知何許人也 潭中魚(yú)可百許頭C其：以其境過(guò)清 不可知其源D差：參差披拂 犬牙差互 答案：B2、解釋下列的多義詞：使：得一人之使（ ）晏子將使楚（ ） 使民善盜耶（ ）以：何以也（ ）以故東徙（ ）我以日始出時(shí)去人近（ ）為：此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎（ ）生于淮北則為枳（ ） 勞動(dòng)力；出使；讓用；因?yàn)?；認(rèn)為是；成為3、下列劃線詞解釋完全正確的一項(xiàng)是 A、無(wú)從致書(shū)以觀（得到） 曾不吝情去留（前往） B、親舊知其如此（舊的，原來(lái)的） 祗辱于奴隸人之手（只是） C、右備容臭（香袋） 一
2、食或盡粟一石（或者） D、銜觴賦詩(shī)（酒杯） 俟其欣悅（等待） D 4、下面各組句子中加橫線的詞意思相同的一項(xiàng)是 A或王命急宣 蛟或浮或沒(méi)B余憶童稚時(shí)實(shí)冀三橫唯余其一C終為忠臣孝子然則子何為使乎D為鄉(xiāng)里所患 人患志之不立 AC5、解釋下列句子中的詞語(yǔ)：齊之習(xí)辭者 習(xí)辭： 今方來(lái)，吾欲辱之 辱： 吏二縛一人詣王 詣： 齊人固善盜乎 固： 圣人非所與熙也 熙： 善于辭令，很會(huì)說(shuō)話羞辱到去本來(lái)同“嬉”，戲弄6、下列劃線詞語(yǔ)解釋不正確的一組是 A尋向所志（標(biāo)記） 惟吾德馨（香氣，這里指品德高尚） B阡陌交通（交錯(cuò)相通） 其兩膝相比者（比較） C談笑有鴻儒（大） 男有分（職分，指職業(yè)、職守） D罔不因勢(shì)象
3、（模仿，這里指雕刻）形 貨惡（憎惡）其棄于地也 B7、下列句子中劃線詞的解釋全部正確的一項(xiàng)是 A、寡人反取病焉（辱） 子猷、子敬俱病篤（都） 謂左右曰（對(duì)說(shuō)） B、日光下徹（向下） 其岸勢(shì)犬牙差互（狗的牙齒） 何以都不聞消息（總） C、齊人固善盜乎（本來(lái)） 心樂(lè)之（以為樂(lè)） 語(yǔ)時(shí)了不悲（話語(yǔ)） D、潭西南而望（表修飾，不譯） 其實(shí)味不同（實(shí)際上） 凄神寒骨（使感到寒冷） A 8、給劃線字選擇正確的義項(xiàng)。A、食： a、吃 b、喂養(yǎng) 食之而不能盡其材。（ ） 一食或盡粟一石。（） B、書(shū)： a、寫(xiě) b、書(shū)信、字條 乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”。（ ） 得魚(yú)腹中書(shū)。（） C、其： a、難道 b、它的 鳴之而
4、不能通其義。（ ） 其真無(wú)馬邪。（ ） D、 去： a、距離 b、離開(kāi) 竟不忍去湖上。（ ）西蜀之去南海。（） Ab，a Ba，b Cb，a Db，a 9、下面劃線詞解釋完全正確的一項(xiàng)是 A、胡不已乎？(停止) 因勢(shì)象形(就著)B、其兩膝相比者(挨著) 請(qǐng)廣于君(廣大) C、高可二黍許(可達(dá)) 何事長(zhǎng)向別時(shí)圓(為什么) D、船背稍夷(平)勾畫(huà)了了(完了) A10、下面對(duì)劃線詞解釋不正確的一項(xiàng)是 A念無(wú)與為樂(lè)者（思念）B遂至承天寺（于是，就） C懷民亦未寢（睡覺(jué)）D相與步于中庭（共同，一起） A11、對(duì)下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)意義或用法理解不正確的一項(xiàng)是 A陶后鮮有聞（少） 惟吾德馨 （品德高尚）B
5、屋舍儼然（整齊的樣子） 咸來(lái)問(wèn)訊（消息）C無(wú)絲竹之亂耳（相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞“的”） 此人一一為具言所聞 （向、對(duì)）D陰陽(yáng)割昏曉，（指山的北面） 雕欄相望焉（對(duì)）C12、下面各句中劃線詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是 A天不兼覆，地不周載 兼：同時(shí)具有 周：完全 B河陽(yáng)之北 河陽(yáng)：指今河北孟縣?；蛘哒f(shuō)是黃河南岸。 C寒暑易節(jié) 易：變換 D嘗暑中過(guò)河陽(yáng) 嘗：曾經(jīng) B13、對(duì)下列句中劃線詞的理解全部正確的是 A、子敬素好琴（向來(lái)） 弦既不調(diào)（既然） 齊人固善盜乎（本來(lái)）B、因慟絕良久（很） 寡人反取病焉（辱） 葉徒相似（白白的）C、今方來(lái)（將要） 語(yǔ)時(shí)了不悲（完全） 非所與熙（同“嬉”，開(kāi)玩笑）D、月余亦卒（死） 何
6、以都不問(wèn)消息（竟） 為其來(lái)也（是） C14、解釋加橫線的詞都正確的一項(xiàng)是 A食不飽，力不足，才美不外見(jiàn) 食：同“飼” 見(jiàn)：同“現(xiàn)” B寵辱偕忘，把酒臨風(fēng) 偕：一起 把：給 C以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去 以：因?yàn)?去：離開(kāi) D無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家 致：以致 假借：假裝借閱 C15、對(duì)下列句中加橫線詞的理解全部正確的一項(xiàng)是 A惟吾德馨（品德高尚） 主人日再食（供伙食） 每韻為一帖（用標(biāo)簽標(biāo)出） B群響畢絕（消失） 矯首昂視（舉） 援疑質(zhì)理（提出） C兼與藥相粘（又）故雖有名馬（雖然）執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)（請(qǐng)） D篛篷覆之（代“艙”） 以中有足樂(lè)者（因?yàn)椋?弗之怠（指“筆錄”這件事） D16、下
7、面句子中劃線的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 A、念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺。（念：考慮，想到） B、神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十。（鞭：用鞭子打） C、齊無(wú)人耶？使子為使。（前一個(gè)“使”：派；后一個(gè)“使”：出使）D、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。（緣：因?yàn)椋?C17、解釋下面各句中加橫線詞的意義。（1）不可執(zhí)一，泥于掌故 泥：（2）流有緩急，潴有淺深 潴：（3）非咨詢不窮其致 窮：（4）布袍緩帶緩帶：（5）必如是而后事可舉 如是：（1）泥：拘泥（2）潴：水停聚的地方（3）窮：追究到底（4）緩帶：寬束衣帶（5）如是：像這樣18下列劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是 A念無(wú)與為樂(lè)者（念：考慮、想到）B春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回
8、清倒影（回：回旋）C自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者（與：和）D自既望以至十八日為盛（既望：農(nóng)歷十六）C19、解釋下列劃線的多義詞。（1）自：自三峽七百里中（）自非亭午夜分（）（2）或：或以錢(qián)幣乞之（）或王命急宣（）（3）絕：沿溯阻絕（）哀轉(zhuǎn)久絕（）（4）白：上下一白（）余強(qiáng)飲三大白而別（）（5）一：惟長(zhǎng)堤一痕（）上下王一白（）（6）與：選賢與能（）天與云與山與水（）（1）從；如果（2）有人；有時(shí)候（3）斷，走不通；消失（4）白色；酒杯（5）一道；全（6）通“舉”；和20、請(qǐng)將下列加粗的詞語(yǔ)與它們相應(yīng)的釋義連線搭配。蔚然 遮蓋翼然臨于泉上 茂盛的樣子醉翁之意 原意是精神不振的樣子，這里形容醉態(tài)佳木
9、秀 靠近頹然 情趣陰翳 開(kāi)花，這里指滋長(zhǎng)的意思蔚然茂盛的樣子翼然臨于泉上靠近醉翁之意情趣佳木秀開(kāi)花，這里指滋長(zhǎng)的意思頹然原意是精神不振的樣子，這里形容醉態(tài)陰翳遮蓋21、劃線詞意義和用法有錯(cuò)的一項(xiàng)是 A其真不知馬也（表推測(cè)語(yǔ)氣，譯為“恐怕”）B顧不如蜀鄙之僧哉（表反問(wèn)語(yǔ)氣、譯為“嗎”）C越明年（與現(xiàn)代漢語(yǔ)的名詞“明年”同）C22、把下列加橫線詞釋義正確的項(xiàng)填在括號(hào)里。 A聘楚士 () a招聘 b聘用 c延請(qǐng) d聘做 B聘楚士訓(xùn)子 ( ) a訓(xùn)練 b訓(xùn)斥 c教訓(xùn) d教導(dǎo) C請(qǐng)謝去 ( ) a道謝 b辭謝 c答謝 d辭退 D其子恚曰 ( ) a報(bào)告 b憤怒 c抱怨 d哀怨 E勞而無(wú)功 ( ) a成功 b功夫 c功名 d成效 A c ；B d ；Cd ；D c； E d
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